wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz Pancasila dan UUD 1945

Total questions: 38

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

Pancasila sebagai dasar negara berkedudukan sebagai….

a)

alat kontrol sosial

b)

idiologi negara

c)

sumber dari segala sumber hukum

d)

pencegah perbuatan yang melanggar

2.

Seorang kepala desa membuat peraturan yang mengharuskan semua warga menggunakan pakaian adat daerah tertentu setiap hari Jumat. Sebagian warga merasa tidak nyaman karena tidak berasal dari suku tersebut. Jika dikaji berdasarkan nilai Pancasila dan UUD 1945, sikap kepala desa tersebut...

a)

Mendukung pelestarian budaya dan hak asasi

b)

Bertentangan dengan prinsip kebebasan dan keberagaman

c)

Wajar karena demi kearifan lokal

d)

Tidak menjadi masalah selama warga menurut

3.

Dalam sebuah forum musyawarah, keputusan diambil tanpa memperhatikan pendapat kelompok minoritas. Akibatnya, terjadi ketidakpuasan dan konflik. Apa pelajaran penting yang dapat diambil dari situasi tersebut menurut nilai Pancasila?

a)

Mayoritas selalu benar

b)

Minoritas tidak perlu didengarkan

c)

Musyawarah harus memperhatikan kepentingan bersama

d)

Lebih baik keputusan diambil oleh tokoh masyarakat saja

4.

Seorang pelajar menolak mengikuti upacara bendera karena menurutnya tidak penting. Temannya mengingatkan bahwa itu adalah bentuk cinta tanah air. Sikap teman pelajar tersebut sejalan dengan...

a)

Sila keempat dan kelima

b)

Pasal UUD yang mengatur pendidikan kewarganegaraan

c)

Nilai Pancasila dan semangat menjaga NKRI

d)

Hak untuk memilih sikap terhadap negara

5.

Dalam sebuah desa, terjadi perdebatan karena akan dibangun rumah ibadah untuk agama yang berbeda dengan mayoritas penduduk. Beberapa menolak karena alasan tradisi. Jika merujuk pada Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945, sikap yang seharusnya diambil adalah...

a)

Menolak pembangunan agar tidak menyinggung mayoritas

b)

Memberi izin pembangunan dengan semangat toleransi

c)

Menunda pembangunan sampai mendapat izin kepala suku

d)

Menyerahkan sepenuhnya pada keputusan pemerintah pusat

6.

Riko membuat video edukatif tentang pentingnya menjaga keutuhan NKRI dan menyebarkannya melalui media sosial. Ia mengajak teman-temannya untuk aktif melaporkan hoaks. Apa bentuk konkret nilai yang ditunjukkan Riko?

a)

Ketaatan terhadap pemerintah daerah

b)

Implementasi nilai kebebasan berekspresi

c)

Pengamalan semangat persatuan dan bela negara

d)

Upaya menjaga ketenaran pribadi

7.

Pemerintah menetapkan kebijakan afirmasi untuk pelajar dari daerah 3T (Terdepan, Terpencil, dan Tertinggal) agar bisa masuk perguruan tinggi negeri. Kebijakan tersebut sesuai dengan nilai Pancasila karena...

a)

Memenuhi hak istimewa kelompok elite

b)

Menjamin keadilan sosial dan pemerataan

c)

Menurunkan kualitas pendidikan nasional

d)

Menghapuskan seleksi secara umum

8.

Dalam pelajaran Pendidikan Pancasila, siswa diminta menelaah pasal-pasal UUD NRI Tahun 1945 yang berkaitan dengan HAM dan mengaitkannya dengan sila-sila Pancasila. Kegiatan ini menunjukkan bahwa....

a)

UUD NRI 1945 dan Pancasila tidak berkaitan

b)

Pasal-pasal UUD tidak mencerminkan nilai Pancasila

c)

Pancasila menjadi dasar penjabaran UUD

d)

Hanya sila kelima yang relevan

9.

Seorang influencer menyebarkan opini yang menyudutkan kelompok etnis tertentu dengan alasan "kebebasan berbicara." Berdasarkan Pancasila dan semangat Bhinneka Tunggal Ika, tindakan ini...

a)

Dibolehkan dalam demokrasi

b)

Dilarang karena berpotensi memecah belah

c)

Sah karena itu pendapat pribadi

d)

Dianggap bentuk kritik sosial

10.

Murid-murid di sekolah melaksanakan pemilihan ketua OSIS dengan kampanye sehat, debat antar calon, dan pemungutan suara langsung. Kegiatan ini mencerminkan penerapan nilai...

a)

Musyawarah mufakat

b)

Kemanusiaan

c)

Ketuhanan

d)

Persatuan

11.

  Pancasila memiliki keterkaitan dengan semboyan di lambang negara yaitu Bhinneka Tunggal Ika, yang berarti berbeda-beda tetapi tetap satu juga. Hal tersebut menunjukkan fungsi Pancasila sebagai ....

a)

  alat pemersatu bangsa

b)

satu-satunya sumber hukum

c)

alat menciptakan berbagai perbedaan

d)

simbolis bangsa Indonesia

12.

Rina dan teman-temannya berasal dari latar belakang budaya yang berbeda. Saat merancang kegiatan kelas, mereka menggabungkan unsur budaya dari masing-masing daerah, seperti tarian, makanan, dan musik. Apa makna yang dapat ditarik dari perilaku mereka?

a)

Menonjolkan budaya mayoritas

b)

Mengabaikan budaya luar

c)

Menghidupkan semangat Bhinneka Tunggal Ika

d)

Menyeragamkan budaya nasional

13.

Dalam rapat warga, semua orang diberi kesempatan berbicara tanpa memandang usia atau status sosial. Perilaku tersebut menunjukkan pengamalan sila...

a)

Persatuan Indonesia

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

14.

Seorang warga negara mengkritik kebijakan pemerintah dengan sopan dan menyertakan solusi alternatif melalui media massa. Tindakan ini mencerminkan...

a)

Tindakan melawan pemerintah

b)

Demokrasi Pancasila yang sehat

c)

Pelanggaran hukum

d)

Pelampiasan pribadi

15.

Ketika terjadi konflik antar warga karena isu SARA, tokoh masyarakat mengajak semua pihak berdialog dan mencari solusi bersama. Upaya ini mencerminkan implementasi nilai...

a)

Kekuasaan hukum

b)

Toleransi semu

c)

Musyawarah dan persatuan

d)

Dominasi mayoritas

16.

Dalam UUD NRI 1945, hak untuk memeluk agama dijamin oleh negara. Hal ini sesuai dengan sila...

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Persatuan Indonesia

c)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

d)

Keadilan sosial

17.

Budi berasal dari daerah terpencil dan mendapat beasiswa dari pemerintah untuk kuliah di kota besar. Hal ini mencerminkan...

a)

Diskriminasi positif yang bertentangan dengan UUD

b)

Implementasi keadilan sosial

c)

Pelanggaran hak warga lain

d)

Ketimpangan wilayah

18.

Dalam suatu perdebatan, salah satu siswa menolak pendapat teman dengan keras dan tidak mau mendengarkan. Sikap tersebut bertentangan dengan nilai...

a)

Keadilan sosial

b)

Persatuan Indonesia

c)

Kerakyatan dan musyawarah

d)

Ketuhanan

19.

Undang-Undang Dasar NRI Tahun 1945 mengatur bahwa setiap warga negara memiliki kedudukan yang sama di hadapan hukum. Nilai Pancasila yang tercermin adalah...

a)

Persatuan

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Ketuhanan

d)

Musyawarah

20.

Ketika negara lain terpecah karena konflik etnis, Indonesia tetap utuh karena adanya prinsip...

a)

Nasionalisme ekstrem

b)

Bhinneka Tunggal Ika dan nilai Pancasila

c)

Mayoritas menguasai minoritas

d)

Pemerintahan otoriter

21.

UUD NRI Tahun 1945 memberikan dasar hukum untuk berbagai kebijakan yang bersumber dari Pancasila. Pernyataan ini menunjukkan bahwa Pancasila berperan sebagai...

a)

Norma tambahan

b)

Simbol upacara

c)

Sumber dari segala sumber hukum

d)

idiologi bangsa

22.

Siswa diminta membuat proyek video yang menunjukkan pengamalan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan ini mengembangkan kompetensi...

a)

Retorika dan propaganda

b)

Kreasi dan refleksi nilai Pancasila

c)

Hafalan UUD

d)

Analisis hukum semata

23.

Dalam sidang MPR, amandemen UUD dilakukan untuk menyesuaikan zaman tanpa. Hal ini menunjukkan bahwa...

a)

Pancasila adalah nilai tetap dan dinamis

b)

UUD lebih penting dari Pancasila

c)

Pancasila bisa dihapus

d)

Amandemen dilakukan setiap tahun

24.

Raka menolak ajakan teman-temannya yang ingin melakukan demo anarkis, dan lebih memilih menyampaikan aspirasi lewat jalur hukum. Sikap Raka mencerminkan...

a)

Apatisme politik

b)

Ketaatan pada hukum dan nilai Pancasila

c)

Penolakan terhadap demokrasi

d)

Rasa takut

25.

Kedaulatan berada di tangan rakyat dan dilaksanakan menurut Majelis Permusyawaratan Rakyat

a)

benar

b)

salah

26.

Dalam acara nasional, semua suku tampil dengan pakaian adat masing-masing dan menyanyikan lagu daerah mereka.
Kegiatan tersebut menggambarkan...

a)

Disintegrasi budaya

b)

Ancaman terhadap persatuan

c)

Wujud harmoni dalam keberagaman

d)

Penghapusan budaya nasional

27.

Ketika mengikuti seleksi masuk sekolah SMA, semua peserta diperlakukan sama tanpa melihat asal-usul daerah.
Hal ini mencerminkan nilai...

.

a)

Keberagaman dalam kompetisi

b)

Persatuan secara simbolik

c)

Keadilan sosial dan kesetaraan

d)

Hak istimewa minoritas

28.

Sikap yang tidak membeda-bedakan orang lain yang memiliki latar belakang budaya yang berbeda termasuk pengamalan sila Pancasila ….

a)

Keempat

b)

Kelima

c)

kedua

d)

ketiga

29.

Cita-cita dan tujuan bangsa Indonesia secara terperinci termuat dalam ....

a)

Pembukaan UUD NRI Tahun 1945

b)

sila-sila Pancasila

c)

program pembangunan nasional

d)

pasal-pasal UUD NRI Tahun 1945

30.

  Pancasila merupakan sumber dari segala sumber hukum. Hal tersebut mengandung konsekuensi ….

a)

Pancasila harus diamalkan dalam kehidupan bersama

b)

semua peraturan yang sebelum ada UUD 1945 batal berlakunya

c)

Pancasila mempunyai kedudukan yang sama dengan hukum

d)

semua peraturan perundangan-undangan tidak boleh bertentangan dengan Pancasila

31.

Pembahasan nilai-nilai Pancasila dari segi sejarah sangat diperlukan agar ….

a)

dapat membandingkan dengan bangsa lain di dunia

b)

menjadi dasar tindakan kita untuk masa yang akan datang

c)

sejarah perjuangan bangsa selalu diingat dan dijadikan landasan hidup

d)

mengetahui peristiwa penting yang terjadi pada bangsa Indonesia zaman dahulu

32.

   Pancasila yang terdapat dalam Pembukaan UUD Tahun 1945 berfungsi sebagai pandangan hidup bangsa Indonesia, hal ini mengandung makna bahwa Pancasila menjadi .…

a)

landasan politik bagi partai politik dalam kehidupan bernegara

b)

norma hukum dalam mengatur hubungan dengan bangsa lain

c)

petunjuk arah dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

d)

sumber hukum negara Indonesia yang paling tinggi

33.

Dalam hubungan makna persatuan Indonesia hal ini termasuk prinsip ....

a)

UUD NRI Tahun 1945

b)

wawasan nusantara

c)

Bhinneka Tunggal Ika

d)

Negara Kesatuan Republik Indonesia

34.

Prinsip yang mengharuskan kita mengakui bahwa bangsa Indonesia merupakan bangsa yang terdiri atas berbagai suku, bahasa, agama dan adat kebiasaan yang majemuk, sehingga mewajibkan kita bersatu sebagai bangsa Indonesia. Dalam hubungan makna persatuan Indonesia hal ini termasuk prinsip ....

a)

    UUD NRI Tahun 1945

b)

wawasan nusantara

c)

Bhinneka Tunggal Ika

d)

Negara Kesatuan Republik Indonesia

35.

Semangat Pancasila dalam perwujudan partisipasi aktif masyarakat terkait proses pembuatan keputusan politik merupakan salah satu perwujudan dari sila ....

a)

  ke-satu

   

b)

ke-dua

c)

  ke-tiga

d)

ke-empat

36.

Pancasila memiliki keterkaitan dengan semboyan di lambang negara yaitu Bhinneka Tunggal Ika, yang berarti berbeda-beda tetapi tetap satu juga. Hal tersebut menunjukkan fungsi Pancasila sebagai ....

a)

alat pemersatu bangsa

b)

satu-satunya sumber hukum

c)

alat menciptakan berbagai perbedaan

d)

simbolis bangsa Indonesia

37.

   Kedudukan Pancasila sebagai dasar negara tidak dapat diubah, karena ....

a)

  Pancasila sebagai pelaksanaan hukum

b)

Pancasila sebagai kaidah pokok fundamental

c)

Pancasila perwujudan dari undang-undang

d)

Pancasila lahir dari zaman nenek moyang

38.

" Setiap Warga negara bersamaan dengan kedudukannya di dalam hukum dan pemerintahan wajib menjunjung hukum itu dengan kecuali"
bunyi pasal diatas berhubungan lamgsung dengan sila....

a)

ke-1

b)

ke-2

c)

ke-3

d)

ke-4