wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Asesmen Sumatif Awal Semester 1 kelas XI

Total questions: 50

Worksheet time: 39mins

Name
Class
Date
1.

Sebutkan satu pengalaman yang membuatmu mencintai ilmu!

a)

Pengalaman mengikuti seminar sains yang mengubah cara pandang saya.

b)

Mengikuti kelas memasak yang sangat menyenangkan.

c)

Berkunjung ke museum seni yang inspiratif.

d)

Mendapatkan penghargaan di lomba olahraga.

2.

Mengapa berpikir kritis penting dalam mencintai ilmu?

a)

Berpikir kritis penting dalam mencintai ilmu karena memungkinkan analisis dan pemahaman yang lebih mendalam.

b)

Berpikir kritis tidak berpengaruh pada kecintaan terhadap ilmu.

c)

Cinta ilmu hanya bergantung pada pengalaman praktis.

d)

Berpikir kritis membuat seseorang tidak menyukai ilmu.

3.

Sebutkan satu contoh berpikir kritis dalam kehidupan sehari-hari!

a)

Memilih makanan berdasarkan warna saja.

b)

Membeli makanan hanya karena harganya murah.

c)

Membandingkan nilai gizi makanan sebelum memilih yang sehat.

d)

Mengabaikan label gizi pada kemasan.

4.

Apa dampak positif dari mencintai ilmu pengetahuan?

a)

Mencintai ilmu pengetahuan menyebabkan kebingungan.

b)

Dampak positif dari mencintai ilmu pengetahuan adalah peningkatan pemahaman, inovasi, dan kemajuan sosial.

c)

Dampak negatif dari mencintai ilmu pengetahuan adalah isolasi sosial.

d)

Mencintai ilmu pengetahuan mengurangi kreativitas.

5.

Bagaimana cara membiasakan diri untuk berpikir kritis?

a)

Hindari berpikir terlalu dalam

b)

Ajukan pertanyaan, analisis argumen, cari bukti, dan pertimbangkan sudut pandang berbeda.

c)

Percaya pada semua informasi yang diterima

d)

Ikuti pendapat orang lain tanpa pertanyaan

6.

Apa peran pengalaman dalam proses belajar?

a)

Pengalaman hanya mengganggu proses belajar.

b)

Pengalaman tidak berpengaruh pada pembelajaran.

c)

Pengalaman memperkuat pemahaman dan keterampilan dalam proses belajar.

d)

Pengalaman membuat pembelajaran menjadi lebih sulit.

7.

Bagaimana cara mengatasi rasa malas dalam belajar?

a)

Belajar sambil tidur

b)

Buat jadwal belajar, tetapkan tujuan, ciptakan lingkungan nyaman, gunakan teknik pomodoro, dan beri reward.

c)

Mengabaikan semua tugas

d)

Menonton TV sepanjang hari

8.

Sebutkan satu metode belajar yang efektif untuk mencintai ilmu!

a)

Pembelajaran berbasis teori

b)

Pembelajaran mandiri tanpa bimbingan

c)

Pembelajaran dengan metode ceramah

d)

Pembelajaran berbasis proyek

9.

Apa hubungan antara rasa ingin tahu dan mencintai ilmu?

a)

Rasa ingin tahu mendorong seseorang untuk mencintai ilmu.

b)

Rasa ingin tahu hanya penting untuk hobi, bukan untuk ilmu.

c)

Mencintai ilmu tidak ada hubungannya dengan rasa ingin tahu.

d)

Rasa ingin tahu menghambat seseorang untuk mencintai ilmu.

10.

Bagaimana cara berbagi ilmu dengan orang lain?

a)

Membaca buku tanpa berbagi

b)

Berbagi ilmu dapat dilakukan melalui pengajaran, konten edukatif, media sosial, diskusi, dan mentoring.

c)

Menghindari diskusi dengan orang lain

d)

Menjaga ilmu untuk diri sendiri

11.

Apa yang bisa kamu lakukan untuk terus meningkatkan pengetahuanmu?

a)

Tidur lebih lama setiap hari

b)

Berjalan-jalan tanpa tujuan

c)

Membaca buku dan mengikuti kursus online.

d)

Menonton film dan bermain game

12.

Yang dikategorikan sebagai orang-orang yang berfikir dalam QS. Ali Imran ayat 190 dan 191 adalah....

a)

orang yang selalu belajar dan bekerja

b)

orang yang selalu berkarya dan berkreasi

c)

orang yang selalu berusaha membaca

d)

orang yang selalu mengingat Allah saat berdiri, duduk dan berbaring, dan memikirkan tentang penciptaan langit dan bumi

13.

Salah satu manfaat berfikir kritis adalah....

a)

Senantiasa berpikir jauh kedepan dan makin termotivasi untuk menjadi orang yang visioner

b)

Semakin bersemangat untuk mengumpulkan bekal untuk kehidupan diakhirat,dengan meningkatkat amal sholih dan meninggalkan kemaksiatan

c)

Melakukan kajian –kajian terhadap ayat Al-quran secara lebih mendalam bersama pakar di bidang masing- masing

d)

Membaca dan menganalisa gejala alam untuk mengantisipasi terjadinya bencana

e)

Senantiasa bersyukur kepada Allah atas anugerah akal sehat

14.

Keterkaitan antara berpikir kritis dengan ciri orang yang berakal (ulil Albab) sesuai dengan pesan Qs,Ali Imron ayat 190 - 191 adalah,,,,

a)

Berbuat dan mengumpulkan amal sholih sebanyak-banyaknya untuk kehidupan pasca kematian,supaya memperoleh kehidupan yang baik di dunia dan memperoleh sukses di akhirat

b)

Melanjutkan pendidikan ke Perguruan tinggi untuk menggapai cita-cita dan memperoleh pekerjaan dan karir yang bagus

c)

Bekerja keras supaya memperoleh kehidupan yang layak dan sejahtera di dunia

d)

melakukan penelitian untuk pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi supaya tidak ketin ggalan oleh negara lain

e)

Menngumpulkan harta sebanyak-banyaknya untuk bekal masa depan

15.

Pentingnya investasi moral dan mental bagi setiap manusia, guna keberhasilan ilmu pengetahuan, teknologi, dan pembangunan bangsa. Pernyataan ini adalah kandungan dari....

a)

Q.S. ar-rahman/55: 33

b)

Q.S. ar-rahman/55: 32

c)

Q.S. ar-rahman/55: 35

d)

Q.S. ar-rahman/55: 31

e)

Q.S. ar-rahman/55: 34

16.

Mana yang harus diutamakan?

a)

kecerdasan

b)

Teknologi

c)

Adab

d)

Pengalaman

e)

Ilmu

17.

Zaman sekarang kita bisa dengan mudahnya memesan makanan secara online dan melakukan pembayaran dengan dompet digital (e-wallet). Hal ini merupakan salah satu contoh pengaruh positif kemajuan IPTEK di bidang ...

a)

Politik

b)

Ekonomi

c)

Ideologi

d)

Sosial Budaya

18.

Ambillah hikmah dari penciptaan langit dan bumi beserta isinya. Berpikirlah dan jadilah hamba Allah yang beriman. Pernyataan ini adalah kandungan dari....

a)

Q.S. Ali ‘Imrān/3: 190-191

b)

Q.S. Ali ‘Imrān/3: 192-193

c)

Q.S. Ali ‘Imrān/3: 189-190

d)

Q.S. Ali ‘Imrān/3: 190-193

e)

Q.S. Ali ‘Imrān/3: 191-192

19.

Dalam bidang budaya, kemajuan iptek dapat memberikan faktor pengaruh negatif dan juga pengaruh positif. Salah satu faktor pengaruh negatif dari kemajuan iptek adalah...

a)

Semakin berkembangnya daya pikir individu dalam suatu bidang, baik dalam bidang ekonomi, politik, pendidikan, dsb

b)

Penyalahgunaan media teknologi sebagai sarana pencarian hal-hal yang tidak ada hubungannya dengan ilmu pengetahuan

c)

Menegakan nilai-nilai demokrasi

d)

Meningkatkan hubungan diplomatik antar negara

e)

Memberikan dorongan yang besar bagi konsolidasi demokrasi di banyak negara

20.

Salah satu hubungan antara kecanggihan IPTEK dan kedekatan (taqarrub) kepada Allah Swt adalah...

a)

Berpikir menjadi ciri khas manusia. Disebabkan kemampuan berpikir, manusia menjadi makhluk yang dimuliakan Allah Swt.

b)

orang-orang yang mengingat Allah sambil berdiri atau duduk atau dalam keadan berbaring dan mereka memikirkan tentang penciptaan langit dan bumi.

c)

Kecanggihan ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek) harus semakin menumbuhkan kedekatan (taqarrub) kepada Allah Swt.

d)

Melakukan pemikiran kritis, utuh, obyektif, dan seimbang terhadap segala problema yang muncul

e)

Akal pikiran yang lurus, nurani yang bersih, sehingga akan menjadi hamba Allah Swt. yang terbaik.

21.

Salah satu bukti berimannnya seseorang adalah memenuhi janji, dan ia menjadi bagian dari akhlak terpuji yang seharusnya menghiasi pribadi setiap orang beriman. Adapun padanan kata Janji dalam bahasa Arab adalah ‘aqad’ Menurut bahasa, akad berarti ...

a)

jejak

b)

ikatan

c)

sinar

d)

kekuatan

e)

lurus

22.

dan penuhilah janji, karena janji itu pasti ..... (Q.S. al-Isrā’/17: 34).

Lengkapilah terjemahan ayat di atas

a)

diminta pertanggung–jawabannya.

b)

membawa kebaikan

c)

akan ada hikmahnya

d)

berlalu begitu saja

e)

disertai oleh catatan

23.

Apa yang menjadi hasil/buah dari seseorang yang selalu menepati janjinya?

a)

Orang tersebut tidak pernah dicari oleh siapapun.

b)

Orang tersebut tidak mendapatkan kepercayaan dari orang lain.

c)

Orang tersebut tidak memiliki jiwa amanah.

d)

Orang tersebut mendapatkan kepercayaan dari orang lain.

e)

Orang tersebut hanya mendapatkan keuntungan materi di dunia.

24.

Apa yang menjadi salah satu tanda orang munafik?

a)

Tidak memiliki reputasi yang baik

b)

Tidak memiliki kemampuan untuk mengembalikan reputasi yang hancur.

c)

Tidak mampu mengakses dunia komunikasi dengan mudah.

d)

Tidak amanah akan janji yang sudah diikrarkan.

e)

Menggunakan komunikasi sebagai alat untuk mengelabui orang lain.

25.

Apa yang disampaikan oleh (Q.S. al-A’rāf/7: 172) tentang manusia dalam alam ruh/rahim?

a)

Manusia dalam alam ruh/rahim telah melakukan dosa dan keburukan.

b)

Manusia dalam alam ruh/rahim telah melakukan banyak kebaikan.

c)

Manusia dalam alam ruh/rahim telah menyampaikan janji setia untuk bertauhid.

d)

Manusia dalam alam ruh/rahim tidak memiliki fitrah.

e)

Manusia dalam alam ruh/rahim tidak memiliki kesadaran.

26.

Apa yang menjadi konsekuensi jika seseorang tidak menepati janji-janji kepada sesama manusia?

a)

Reputasi dan nama baik akan menjadi lebih baik.

b)

Kepercayaan orang lain terhadapnya akan meningkat.

c)

Sulit untuk menumbuhkan kepercayaan jika janji tidak ditepati.

d)

Orang lain tidak akan peduli jika janji tidak ditepati.

e)

Islam tidak memiliki pandangan terkait dengan menepati janji-janji.

27.

Sebutkan contoh janji yang tidak boleh ditepati menurut Islam!

a)

Janji pernikahan

b)

Janji dalam perdagangan

c)

Janji yang sesuai dengan Kitabullah

d)

Janji yang dibuat dengan sehat akal

e)

Janji yang bertentangan dengan syariat Islam

28.

Bentuk keridhaan atau pengakuan terhadap rahmat Allah Swt. dengan setulus hati. Makna lainnya adalah pujian atau pengakuan terhadap segala nikmat Allah Swt. yang dibuktikan dengan kerendahan hati dan ketulusan menerimanya yang diwujudkan melalui ucapan, sikap, dan perilaku. adalah makna dari ...

a)

Kufur

b)

Sabar

c)

Syukur

d)

Amanah

e)

Nikmat

29.

Perilaku tidak mesyukuri nikmat dikenal dengan ...

a)

Kufur

b)

Munafik

c)

Fasik

d)

Musyrik

e)

Khianat

30.

Bagaimana cara mensyukuri nikmat sesuai dengan tuntunan agama?

a)

Menggunakan nikmat-nikmat itu sesuai dengan tujuan nafsu dan syahwat.

b)

Berterima kasih kepada Allah Swt. atas segala nikmat yang telah dianugerahkan.

c)

Menyimpan nikmat-nikmat tersebut tanpa menggunakannya.

d)

Menggunakan nikmat-nikmat itu sesuai dengan keinginan nafsu.

e)

Tidak peduli dengan nikmat-nikmat yang dianugerahkan oleh Allah.

31.

Apa pelajaran yang bisa kita ambil dari kisah-kisah umat terdahulu?

a)

Diingatkan agar menjadi umat yang kufur nikmat.

b)

Diingatkan agar hanya memahami nikmat berupa harta benda dan uang.

c)

Diingatkan agar tidak mensyukuri nikmat hidup sehat dan keluarga bahagia.

d)

Diingatkan agar hanya menghargai nikmat yang berhubungan dengan shalat.

e)

Diingatkan agar menyadari bahwa banyak jenis nikmat yang dianugerahkan oleh Allah Swt.

32.

Apa yang harus dilakukan untuk mewujudkan pribadi yang bersyukur?

a)

Melakukan pengakuan dan kepuasan hati atas segala nikmat.

b)

Melakukan pengakuan dan kepuasan hati, tanpa melibatkan lisan.

c)

Hanya mengucapkan pujian dengan lisan tanpa pengakuan dalam hati.

d)

Hanya menggunakan anggota badan untuk mengucapkan pujian.

e)

Menggunakan lisan, hati, dan anggota badan untuk bersyukur.

33.

Apa keuntungan menjadi pribadi yang bersyukur?

a)

Kebahagiaan, produktivitas, dan optimisme.

b)

Keratapan emosi, kegagalan, dan nyinyiran pada pihak lain.

c)

Penyesalan, kesulitan mencari solusi, dan menyalahkan pihak lain.

d)

Pertentangan, keraguan, dan kegelapan emosi.

e)

Kepesimisan, kerumitan, dan ketidakbahagiaan.

34.

Apa yang dapat kita simpulkan dari (Q.S. Ibrahīm/14: 7) terkait dengan curahan rahmat dan nikmat Allah kepada makhluk-Nya?

a)

Curahan rahmat dan nikmat Allah tidak pernah berhenti kepada siapa pun.

b)

Curahan rahmat dan nikmat Allah hanya diberikan kepada orang-orang beriman.

c)

Curahan rahmat dan nikmat Allah bisa berhenti kepada mereka yang berbuat aniaya, lalim, dan ingkar kepada Allah.

d)

Curahan rahmat dan nikmat Allah hanya diberikan kepada orang-orang kafir.

e)

Curahan rahmat dan nikmat Allah hanya diberikan kepada hamba yang bersyukur.

35.

Apa yang dapat kita simpulkan tentang pentingnya penggunaan lisan yang bijak?

a)

Penggunaan lisan yang tidak terjaga hanya menyebabkan masalah kecil.

b)

Penggunaan lisan yang tertata dapat mencegah pertengkaran.

c)

Lisan dapat menciptakan kedamaian dan kesejukan, tetapi juga konflik dan pertengkaran.

d)

Lisan tidak memiliki peran dalam hubungan antarmanusia.

e)

Penggunaan lisan yang tidak tertata hanya berdampak negatif pada hubungan antar keluarga.

36.

Apa yang diajarkan oleh Rasulullah Saw. terkait dengan menjaga lisan?

a)

Rasulullah Saw. mendorong penggunaan lisan tanpa memperhatikan akhirat.

b)

Rasulullah Saw. mengajarkan agar menggunakan lisan secara sembarangan.

c)

Rasulullah Saw. mengingatkan agar menggunakan lisan dengan baik untuk selamat dunia dan akhirat.

d)

Rasulullah Saw. mengabaikan pentingnya penggunaan lisan dalam Islam.

e)

Rasulullah Saw. menganggap penggunaan lisan tidak memiliki pengaruh pada keselamatan manusia.

37.

Apa yang dimaksud dengan fitnah?

a)

Fitnah adalah perkataan bohong yang disebarkan tanpa maksud menjelekkan orang.

b)

Fitnah adalah komunikasi yang bertujuan memberikan stigma positif terhadap seseorang.

c)

Fitnah adalah komunikasi yang berdasarkan fakta yang benar dan dapat mempengaruhi penghormatan seseorang.

d)

Fitnah adalah komunikasi yang bertujuan memberikan stigma negatif berdasarkan fakta palsu yang dapat mempengaruhi penghormatan seseorang.

e)

Fitnah adalah komunikasi yang tidak memiliki dampak pada reputasi seseorang.

38.

Apa yang dimaksud dengan buhtan?

a)

Tindakan membicarakan atau menyebarkan tuduhan palsu atau fitnah terhadap seseorang.

b)

Tindakan memberikan pujian kepada seseorang.

c)

Tindakan menjaga reputasi seseorang.

d)

Tindakan berbicara dengan jujur tentang seseorang

e)

Tindakan membicarakan kebaikan seseorang yang tidak hadir.

39.

Apa perbedaan antara ghibah dan buhtan?

a)

Ghibah adalah tindakan memberikan pujian kepada seseorang, sedangkan buhtan adalah tindakan menjaga reputasi seseorang.

b)

Ghibah adalah tindakan berbicara dengan jujur tentang seseorang, sedangkan buhtan adalah tindakan membicarakan kebaikan seseorang yang tidak hadir.

c)

Ghibah adalah tindakan membicarakan kebaikan seseorang yang tidak hadir, sedangkan buhtan adalah tindakan membicarakan atau menyebarkan tuduhan palsu atau fitnah terhadap seseorang.

d)

Ghibah adalah tindakan menjaga reputasi seseorang, sedangkan buhtan adalah tindakan memberikan pujian kepada seseorang.

e)

Ghibah adalah tindakan tulus dan jujur tentang seseorang, sedangkan buhtan adalah tindakan merusak reputasi seseorang dengan tuduhan palsu.

40.

Apa yang harus dihindari dalam penggunaan lisan berdasarkan petunjuk Islam?

a)

Berkata bohong.

b)

Berkata berlebihan.

c)

Berkata kasar.

d)

Berkata dusta atau palsu.

e)

Semua jawaban di atas.

41.

Apa yang dapat dijadikan pembelajaran dari penyalahgunaan media sosial (medsos)?

a)

Penyalahgunaan medsos tidak pernah terjadi.

b)

Tokoh berpengaruh selalu dapat menjaga nama baiknya di medsos.

c)

Pentingnya memandu norma agama dan aturan moral dalam penggunaan teknologi.

d)

Rivalitas dan persinggungan kepentingan tidak pernah terjadi di medsos.

e)

Media internet selalu digunakan dengan positif.

42.

Artinya: Wahai orang-orang yang beriman! Jauhilah banyak dari prasangka, sesungguhnya sebagian prasangka itu dosa, dan janganlah kamu mencari-cari kesalahan orang lain, dan janganlah ada di antara kamu yang menggunjing sebagian yang lain. Apakah ada di antara kamu yang suka memakan daging saudaranya yang sudah mati? Tentu kamu merasa jijik. Dan bertakwalah kepada Allah, sesungguhnya Allah Maha Penerima taubat, Maha Penyayang (Q.S. al-Hujurāt/49: 12).

Apa yang dilarang dalam ayat yang disebutkan?

a)

Mencari-cari kesalahan orang lain.

b)

Memakan daging saudara yang sudah meninggal.

c)

Mengecek tindakan orang lain.

d)

Membuat prasangka baik terhadap orang lain.

e)

Menjauhi prasangka baik.

43.

Apa yang diumpamakan bagi orang yang gemar bergunjing dalam ayat tersebut?

a)

Orang yang gemar bergunjing adalah orang yang bijaksana.

b)

Orang yang gemar bergunjing adalah orang yang berperilaku baik.

c)

Orang yang gemar bergunjing adalah orang yang memakan daging saudara yang sudah meninggal.

d)

Orang yang gemar bergunjing adalah orang yang mendapat pujian

e)

Orang yang gemar bergunjing adalah orang yang dihormati.

44.

Apa pesan utama yang ingin disampaikan oleh ayat tersebut?

a)

Mencari kesalahan orang lain adalah tindakan positif.

b)

Prasangka buruk selalu benar.

c)

Membicarakan orang lain tanpa alasan yang baik adalah dilarang.

d)

Bergunjing adalah tindakan yang baik.

e)

Memakan daging saudara yang sudah meninggal adalah hal yang wajar.

45.

Apa yang dijanjikan oleh Rasulullah Saw. bagi orang yang menutupi aib saudaranya di dunia?

a)

Surga di dunia.

b)

Allah akan menutupi aibnya di dunia dan akhirat.

c)

Kekayaan dan kejayaan.

d)

Kebahagiaan sejati.

e)

Kekuasaan yang besar.

46.

Psikotropika bekerja dengan cara memengaruhi…

a)

Sistem pencernaan

b)

Sistem saraf pusat

c)

Sistem kekebalan tubuh

d)

Fungsi paru-paru

47.

Gejala yang timbul ketika seseorang berhenti menggunakan zat adiktif disebut…

a)

Relaksasi

b)

Anemia

c)

Ketahanan tubuh

d)

Sakaw

48.

Contoh narkotika yang berasal dari tanaman dan menyebabkan ketergantungan adalah…

a)

Morfin dan putau

b)

Aspirin dan paracetamol

c)

Alkohol dan rokok

d)

Shabu dan amfetamin

49.

Zat adiktif yang dapat menyebabkan ketergantungan disebut…

a)

Vitamin

b)

Narkoba

c)

Obat generik

d)

Antibiotik

50.

Dalam Q.S. al-Māidah ayat 90, minuman keras dan judi disebut sebagai perbuatan…

a)

Yang diperbolehkan jika tidak berlebihan

b)

Menyenangkan bagi umat Islam

c)

Wajib dilakukan saat bersedih

d)

Dari setan yang harus dihindari