WorksheetsEvaluasi Berpikir Algoritmis Kelas 6
Total questions: 10
Worksheet time: 8mins
Berpikir algoritmis adalah cara berpikir yang ...
Mengandalkan hafalan saja
Menggunakan langkah-langkah teratur untuk menyelesaikan masalah
Tidak memerlukan urutan yang jelas
Hanya dipakai dalam pelajaran matematika
Urutan langkah mencuci tangan yang benar adalah: Mengeringkan dengan tisu Membasahi tangan dengan air Menggunakan sabun Menggosok seluruh permukaan tangan Urutan algoritmis yang tepat adalah ...
2 - 3 - 4 - 1
3 - 2 - 1 - 4
4 - 3 - 2 - 1
1 - 2 - 3 - 4
Contoh kegiatan sehari-hari yang menggunakan berpikir algoritmis adalah ...
Membaca cerita dongeng
Menggambar bebas
Memasak mie instan sesuai petunjuk kemasan
Bernyanyi bersama
Jika kamu ingin pergi ke sekolah, langkah algoritmis yang benar adalah ...
1. Memakai seragam
2. Pergi ke sekolah
3. Bangun tidur
4. Sarapan
Urutan yang tepat adalah ...
3 - 2 - 1 - 4
3 - 1 - 4 - 2
1 - 3 - 4 - 2
4 - 3 - 2 - 1
Seorang siswa ingin menyalakan komputer. Langkah pertama yang harus dilakukan adalah ...
Mengetik di keyboard
Menekan tombol power pada CPU/laptop
Membuka aplikasi
Mematikan monitor
Algoritma sangat membantu dalam kehidupan sehari-hari karena ...
Membuat hidup menjadi lebih sulit
Membantu menyelesaikan masalah secara sistematis
Hanya digunakan oleh programmer
Membuat kita tidak perlu berpikir
Seorang siswa ingin membuat jus jeruk. Ia melakukan langkah berikut: Masukkan gula dan air ke dalam blender Kupas jeruk Nyalakan blender Masukkan jeruk ke dalam blender Langkah yang belum benar urutannya adalah ...
Langkah 2 dan 4
Langkah 1 dan 2
Langkah 3 dan 4
Langkah 1 dan 3
Andi ingin pergi ke rumah temannya. Ia bisa melalui 2 jalan berbeda: Jalan A membutuhkan 15 menit, Jalan B membutuhkan 10 menit tetapi harus melewati jalan macet tambahan 5 menit. Manakah pilihan algoritmis terbaik?
Jalan A
Jalan B
Jalan A dan B sama saja
Tidak bisa ditentukan
Perhatikan pola bilangan berikut: 2, 4, 6, 8, ... Jika dibuat algoritma untuk melanjutkan pola tersebut, langkah selanjutnya adalah ...
Menambah 1 setiap bilangan
Menambah 2 setiap bilangan
Mengalikan dengan 2 setiap bilangan
Mengurangkan 2 setiap bilangan
Seorang siswa ingin membuat roti panggang. Ia melakukan langkah:
1. Menyalakan kompor/pemanggang
2. Meletakkan roti di atas piring
3. Memanggang roti
4. Mengoleskan selai pada roti
Agar algoritma benar, urutan langkah seharusnya adalah ...
2 - 1 - 3 - 4
1 - 2 - 3 - 4
3 - 2 - 1 - 4
4 - 3 - 2 - 1
