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Start'Up Challenge For Change

Total questions: 22

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

À quoi sert un business plan ?

a)

Convaincre des investisseurs

b)

Décrire ses vacances

c)

Faire plaisir au professeur

d)

Trouver un slogan

2.

Quelle est la première partie d’un business plan ?

a)

Plan financier

b)

Étude de marché

c)

Annexe

d)

Stratégie marketing

3.

La “proposition de valeur” correspond à :

a)

Le budget de l’entreprise

b)

La promesse faite aux clients

c)

Le nombre de salariés

d)

Les taxes à payer

4.

La partie “marché” du business plan doit contenir :

a)

La météo du pays

b)

Le profil des clients cibles

c)

La biographie du fondateur

d)

Les statuts de l’association

5.

Dans la partie financière, on trouve :

a)

Les prévisions de revenus et dépenses

b)

Les réseaux sociaux

c)

La couleur du logo

d)

La liste des concurrents

6.

Dans un business plan social et solidaire, on doit mettre en avant

a)

Les impacts environnementaux

b)

Un logo “green”

c)

Les impacts sociaux

d)

Le nombre de followers

7.

Quelle est la durée recommandée d’un business plan (document écrit) ?

a)

1 page

b)

5 à 20 pages

c)

100 pages minimum

d)

Pas de limite

8.

Quel est le rôle principal du business plan dans un concours étudiant ?

a)

Prouver la faisabilité

b)

Remplacer la présentation orale

c)

Structurer les idées

d)

Aborder la rentabilité

9.

Qu’est-ce qu’un “break-even point” (seuil de rentabilité) ?

a)

Quand on trouve son premier client

b)

Quand l’entreprise ne fait plus de pertes

c)

Quand on dépose les statuts

d)

Quand on gagne 1 million d’eurosrent

10.

Quel document accompagne souvent le business plan pour convaincre un investisseur ?

a)

Le CV du fondateur

b)

Le pitch deck

c)

Le bilan annuel

d)

Le site web

11.

Quelle partie explique comment vous allez vendre votre produit ?

a)

Le plan marketing

b)

L’étude de marché

c)

L’annexe

d)

Le prévisionnel financier

12.

Quel est l’avantage principal de l’entrepreneuriat étudiant ?

a)

Mettre en pratique ses cours

b)

Avoir du temps illimité

c)

Accéder facilement à des subventions

d)

Ne pas avoir besoin d’équipeétudia

13.

Quels soutiens sont souvent proposés aux étudiants entrepreneurs ?

a)

Incubateurs universitaires

b)

Statut “étudiant-entrepreneur”

c)

Réductions sur les restaurants universitaires

d)

Réseaux d’anciens élèves

14.

Dans une startup, l’équipe fondatrice est importante car :

a)

Elle apporte des compétences complémentaires

b)

Elle rassure les investisseurs

c)

Elle génère obligatoirement plus de profit

d)

Elle permet de partager la charge de travail

15.

Quelle difficulté rencontrent souvent les startups à l’étranger ?

a)

L'accès au réseau internet

b)

Le financement local

c)

La barrière culturelle

d)

La méconnaissance des clients

16.

Quelle est la particularité d’une startup sociale ?

a)

Elle cherche à maximiser son profit uniquement

b)

Elle résout un problème social tout en étant durable économiquement

c)

Elle ne recrute que des bénévoles

d)

Elle ne fait pas de marketing

17.

Quelles sont les qualités d’un bon pitch oral ?

a)

Clair et concis

b)

Storytelling engageant

c)

Beaucoup de détails techniques

d)

Regard et posture convaincants

18.

Quand on pitche un projet, il est important de commencer par :

a)

Une blague

b)

La présentation du problème à résoudre

c)

Le nom du fondateur

d)

Le plan financier

19.

Quels sont des exemples de réussites de startups étudiantes devenues internationales ?

a)

Facebook

b)

Airbnb

c)

Teslastart

d)

Snapchat

20.

Pourquoi les investisseurs posent-ils des questions après un pitch ?

a)

Pour tester la connaissance du projet

b)

Pour évaluer la réactivité des fondateurs

c)

Pour donner une réponse instantanée

d)

Pour obtenir plus de détails concrets

21.

Quelle est une erreur fréquente dans un pitch étudiant ?

a)

Lire ses notes mot pour mot

b)

Sourire et respirer

c)

Ne pas respecter le temps imparti

d)

Oublier d’expliquer l’impact concret

22.

Qu’est-ce qui peut rendre un pitch plus mémorable ?

a)

Utiliser une histoire inspirante

b)

Faire participer le public

c)

Expliquer uniquement les chiffres

d)

Terminer avec une phrase marquante