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Atividade Avaliativa de Robótica

Total questions: 25

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

O que é robótica?

a)

Apenas pintar robôs

b)

Ciência que estuda e cria robôs

c)

Só brincar com computadores

d)

Apenas programar jogos

2.

O que faz um motor em um robô?

a)

Faz ele se mover

b)

Faz ele pensar

c)

Serve como bateria

d)

Faz ele programar sozinho

3.

O LED é usado para:

a)

Emitir luz

b)

Medir distância

c)

Guardar energia

d)

Substituir sensores

4.

Sensores são os “olhos e ouvidos” dos robôs?

a)

Verdadeiro

b)

Falso

c)

Só em alguns casos

d)

Depende do sensor

5.

Qual sensor usamos para medir distância?

a)

Sensor de temperatura

b)

Sensor ultrassônico

c)

Sensor de luz

d)

Sensor de pressão

6.

Qual destes NÃO é um componente comum em robótica?

a)

Motor

b)

Sensor

c)

Lâmpada de lava

d)

LED

7.

Para que serve um programa em um robô?

a)

Para decorar o robô

b)

Para dar instruções ao robô

c)

Para carregar a bateria

d)

Para medir temperatura

8.

O que faz um sensor ultrassônico?

a)

Mede temperatura

b)

Mede distância

c)

Emite luz

d)

Gira rodas

9.

O que é necessário para programar um robô?

a)

Apenas um sensor

b)

Um computador e um software de programação

c)

Só um motor

d)

Apenas energia elétrica

10.

Qual é a principal função dos motores em um robô?

a)

Emitir luz

b)

Fazer o robô se mover

c)

Medir distância

d)

Programar o robô

11.

O que significa “automatizar” um robô?

a)

Fazer manualmente

b)

Programar para agir sozinho

c)

Pintar o robô

d)

Desligar o robô

12.

Em blocos de programação (Scratch), o comando “se ... então ...” serve para:

a)

Repetir sem parar

b)

Tomar decisões

c)

Acender luzes

d)

Fazer barulho

13.

Exemplo de robô do dia a dia:

a)

Aspirador automático

b)

Caixa eletrônico

c)

Carro que estaciona sozinho

d)

Todos os anteriores

14.

O que o comando “se ... então ...” permite fazer em programação?

a)

Repetir comandos

b)

Tomar decisões com base em condições

c)

Desenhar figuras

d)

Apagar variáveis

15.

Qual das opções abaixo é um exemplo de robô usado no dia a dia?

a)

Televisão

b)

Aspirador automático

c)

Lâmpada

d)

Mesa

16.

O que significa programar um robô?

a)

Pintar o robô

b)

Dar instruções para ele executar tarefas

c)

Trocar as peças do robô

d)

Desligar o robô

17.

Qual das opções abaixo NÃO é verdadeira sobre robôs?

a)

Robôs só existem em filmes

b)

Robôs podem ser usados na medicina

c)

Robôs podem ser programados com Scratch

d)

Robôs precisam de energia elétrica

18.

Qual das alternativas abaixo é um exemplo de robô que pode ser visto na vida real?

a)

Aspirador automático

b)

Caixa eletrônico

c)

Carro que estaciona sozinho

d)

Todas as anteriores

19.

Qual é a principal diferença entre um sensor e um motor?

a)

O sensor executa movimentos, o motor detecta luz

b)

O sensor detecta informações, o motor executa movimentos

c)

Ambos fazem a mesma coisa

d)

O motor detecta informações, o sensor executa movimentos

20.

Qual das opções abaixo representa uma situação em que robôs podem ajudar no futuro?

a)

Pintar quadros

b)

Ajudar em cirurgias

c)

Jogar futebol

d)

Tocar instrumentos musicais

21.

Dê um exemplo de robô que você já viu (na vida real, TV ou internet).

4 lines
22.

Se você pudesse criar um robô para ajudar na escola, o que ele faria?

4 lines
23.

Em que situações os robôs podem ajudar os seres humanos no futuro?

4 lines
24.

Faça uma pesquisa de algum robô de algum desenho animado, e escreva o nome dele logo abaixo:

4 lines
25.

Você já conseguiu montar algum tipo de circuito em robótica, conte sua experiência:

4 lines