NEW
Font size
WorksheetsQuestões do livro_Extraordinário_1ª_Parte
Total questions: 12
Worksheet time: 6mins
No trecho: "- Tinha, sei lá, centenas de pessoas na plateia naquela noite - disse Charlotte, e levei um segundo para entender que ela ainda estava falando sobre Oliver!. - Eu estava tão, tão nervosa! Tinha tantas falas e todas aquelas músicas para cantar... Foi tão, tão, tão difícil!", a repetição da palavra “TÃO, TÃO, TÃO”, foi utilizada com o objetivo de
salientar que Charlotte ficou muito nervosa durante a encenação.
demonstrar a empolgação do autor enquanto contava a história.
convencer o leitor que a menina era extremamente tagarela.
evidenciar que a menina gaguejava quando irritada.
Nas primeiras páginas vimos que a mãe de Auggie pretendia matriculá-lo na escola, pois acreditava que lá ele obteria mais resultados e/ou mais aprendizado. Qual foi a alegação para justificar a sua pretensão?
Em casa faltavam recursos didáticos.
Em casa ele se distraía muito com a TV.
Ela tinha dificuldades com ortografia.
Ela era péssima com frações.
"Então, quando eu estava na barriga da minha mãe, ninguém fazia a menor ideia de que eu seria desse jeito. A Via tinha nascido quatro anos antes e tudo tinha sido tão 'mamão com açúcar' (como mamãe diz) que não havia razão para fazer exames especiais." A expressão “mamão com açúcar” contida no fragmento acima significa
algo de fácil realização.
cometer uma trapalhada.
resolver uma tarefa difícil.
exagerar em alguma atividade.
"- Tem algumas matérias eletivas de ciências ótimas aqui na Beecher - informou ele. - Quem sabe você não pode fazer uma delas? - É - respondi, mesmo sem saber o que era uma matéria eletiva. - Então, pronto para um passeio pela escola? - Quer dizer que vamos fazer isso agora? - perguntei. - Você achou que íamos ao cinema? - disse ele, sorrindo enquanto se levantava.” No diálogo acima, há presença de ironia na frase
"- Tem algumas matérias eletivas de ciências ótimas aqui na Beecher…”
"- É - respondi, mesmo sem saber o que era uma matéria eletiva.”
"- Então, pronto para um passeio pela escola?”
"- Você achou que íamos ao cinema?”
O garoto estava certo. Eu como feito uma tartaruga, se é que você já viu uma tartaruga comendo. Como um monstro do pântano pré-histórico. A partir da leitura do excerto é possível perceber que o garoto tinha por intenção afirmar que comia
somente alimentos pastosos.
tudo o que visse pela frente.
apenas legumes e vegetais.
de um jeito diferente.
No trecho: "- Ah, sim - respondeu ele. Fazem, sim. Na verdade, JÁ tive alunos que me mandaram novos preceitos mesmo muitos anos depois de terem se formado. É muito legal. Ele fez uma pausa e coçou a barba.", o termo JÁ estabelece um sentido de
dúvida.
tempo.
modo.
lugar.
" - [...] Eu me esqueci de pedir que lhe mostrasse a quadra de esportes. - Nós mostramos mesmo assim, Sr Buzanfa - disse o Julian. - Excelente! - respondeu o diretor. - E eu falei sobre a peça da escola e algumas eletivas - contou a Charlotte. - Ah, não! Esquecemos de mostrar a sala de artes!" A expressão “Ah”, no fragmento acima, demonstra
alegria.
dúvida.
espanto.
insatisfação.
A principal informação que o texto nos mostra é
o raciocínio que August desenvolveu no passeio que fez na futura escola.
a dúvida dos pais de August sobre se ele deveria frequentar a escola.
a satisfação de August em ficar reunido com seus familiares.
o caminho que os irmãos percorreriam para ir à escola.
A reação narrada por Auggie foi desencadeada em razão dele ter
sido obrigado a ir à escola com uma fantasia diferente da que tinha escolhido.
ouvido Jack dizendo que não suportaria ter um rosto desfigurado como o seu.
escutado a repreensão do professor por sentar em lugar diferente do designado.
que lidar com a dor ocasionada por uma bolada na barriga enquanto jogava futebol.
No fragmento: “Só não quero ser definida por isso sempre.”, a palavra ISSO refere-se a
ser reconhecida como irmã de uma criança com um rosto diferente.
achar-se alheia às conversas que aconteciam quando ela não ouvia.
ficar alterada quando ouvia falar mal da aparência do irmão.
esbarrar-se com os amigos com frequência na pizzaria.
No trecho: "[...] Enquanto me ajudava a me levantar, ele deu uma olhada no meu rosto e, sem querer, soltou um: 'Caramba'!", o uso da expressão “Caramba”, indica uso de
linguagem culta.
expressão de gíria.
expressão regional.
linguagem estrangeira.
Considerando a leitura do capítulo “Maçãs”, pode-se afirmar que o tema é
as dificuldades de August para comer.
as comidas prediletas de August.
a festa de aniversário de August.
a família de August.
