wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Understanding Management Functions

Total questions: 26

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Jadwal tugas kelas adalah contoh fungsi manajemen yang sangat penting! Bayangkan Titi, Indah, dan Ina sedang merencanakan kegiatan kelas mereka. Dari semua pilihan yang ada, mana yang paling tepat untuk menggambarkan fungsi manajemen yang mereka lakukan?

a)

Pengorganisasian

b)

Pengendalian

c)

Perencanaan

d)

Memimpin

e)

Evaluasi

2.

Ketika Angga atau Wawan menetapkan target skor untuk ujian yang akan datang, mereka sedang ...

a)

Mengendalikan

b)

Merencanakan

c)

Memimpin

d)

Menilai

e)

Mengorganisir

3.

Suatu hari, seorang ayah yang penuh semangat, Pak Budi, mendorong putrinya, Laila, untuk belajar dengan giat agar bisa meraih cita-citanya. Ini adalah fungsi dari ...

a)

Mengendalikan

b)

Mengorganisir

c)

Merencanakan

d)

Memimpin

e)

Menilai

4.

Suatu hari, Ibu Nita dengan penuh semangat memeriksa pekerjaan rumah Arif dan Ina. Ia ingin memastikan apakah hasil kerja mereka rapi dan teratur. Tindakan ini termasuk dalam fungsi dari ...

a)

Pengendalian

b)

Perencanaan

c)

Pengorganisasian

d)

Memimpin

e)

Evaluasi

5.

Angga, seorang siswa yang rajin, sedang merencanakan minggu belajarnya yang akan datang. Dia ingin memastikan semuanya teratur dan efisien. Ini adalah fungsi dari ...

a)

Pengorganisasian

b)

Pengendalian

c)

Perencanaan

d)

Memimpin

e)

Evaluasi

6.

Dalam sebuah proyek seru, Pemimpin kelompok, Eko, membagi tugas kepada anggota timnya. Indah mencatat, Rahman menulis laporan, dan mereka semua bersiap untuk mempresentasikan hasil kerja mereka. Nah, Eko menjalankan fungsi ...

a)

Memimpin

b)

Mengendalikan

c)

Merencanakan

d)

Mengorganisir

e)

Evaluasi

7.

Suatu hari, Guru Budi melihat Ina, Eko, dan Dewi asyik bermain di taman, sementara tugas mereka belum selesai. Dengan senyum, Guru Budi menegur mereka dan berkata, 'Tindakan ini adalah fungsi manajemen ...'

a)

Perencanaan

b)

Pengendalian

c)

Pengorganisasian

d)

Memimpin

e)

Evaluasi

8.

Setelah seharian beraktivitas, Adi memutuskan untuk membuat daftar aktivitas harian sebelum tidur. Ini adalah contoh dari ...

a)

Mengorganisir

b)

Menilai

c)

Memimpin

d)

Merencanakan

e)

Mengendalikan

9.

Dalam sebuah kompetisi yang seru, panitia yang dipimpin oleh Angga, Rudi, dan Susi membagi tugas untuk konsumsi, acara, dan dokumentasi. Dalam situasi ini, panitia melakukan fungsi ...

a)

Pengendalian

b)

Perencanaan

c)

Pengorganisasian

d)

Memimpin

e)

Evaluasi

10.

Angga dan Nisa sedang berkumpul dengan majelis siswa untuk mengevaluasi apakah program kerja telah berjalan sesuai jadwal. Mereka bertanya-tanya, ini adalah fungsi dari ...

a)

Memimpin

b)

Perencanaan

c)

Pengendalian

d)

Pengorganisasian

e)

Evaluasi

11.

Di tengah perjuangan belajar, Laila berusaha memotivasi Nisa dan Rina untuk tidak menyerah. Ini adalah fungsi dari ...

a)

Pengorganisasian

b)

Pengendalian

c)

Perencanaan

d)

Memimpin

e)

Evaluasi

12.

Rani dan Heri sedang membantu ayah mereka untuk mengatur siapa yang akan membersihkan ruang tamu, dapur, dan halaman. Tugas ini termasuk dalam fungsi ...

a)

Perencanaan

b)

Pengendalian

c)

Pengorganisasian

d)

Memimpin

e)

Evaluasi

13.

Setelah ujian yang mendebarkan, guru dengan penuh semangat menilai apakah hasil belajar siswa, seperti Ina, Indah, dan Adi, memenuhi target yang telah ditetapkan. Kegiatan seru ini adalah fungsi dari ...

a)

Perencanaan

b)

Pengendalian

c)

Pengorganisasian

d)

Memimpin

e)

Evaluasi

14.

Rina dan Nisa sedang bersiap-siap untuk kompetisi seru yang akan datang! Mereka membuat daftar perlengkapan yang diperlukan agar bisa tampil maksimal. Ini adalah contoh dari fungsi ...

a)

Perencanaan

b)

Pengendalian

c)

Pengorganisasian

d)

Memimpin

e)

Evaluasi

15.

Di sebuah kelompok belajar yang dipimpin oleh Nisa, dia meminta semua anggota, termasuk Susi dan Agung, untuk bekerja sama dengan semangat dan penuh keceriaan. Ini adalah contoh dari fungsi ...

a)

Perencanaan

b)

Pengendalian

c)

Pengorganisasian

d)

Memimpin

e)

Evaluasi

16.

Suatu hari, Ibu Dian sedang memeriksa penggunaan uang belanja bulanan untuk memastikan semuanya sesuai dengan rencana. Dalam proses ini, dia melakukan fungsi ...

a)

Perencanaan

b)

Pengendalian

c)

Pengorganisasian

d)

Memimpin

e)

Evaluasi

17.

Yuni, seorang siswa yang penuh semangat, telah menetapkan target untuk berada di 5 besar kelas. Ini adalah contoh dari fungsi manajemen ...

a)

Perencanaan

b)

Pengendalian

c)

Pengorganisasian

d)

Memimpin

e)

Evaluasi

18.

Rahman, seorang siswa yang penuh semangat, telah menetapkan target untuk berada di 5 besar kelas. Ini adalah contoh dari fungsi manajemen...

a)

Perencanaan

b)

Monitoring

c)

Pengorganisasian

d)

Pengarahan

e)

Evaluasi

19.

Hadi dan Agus sedang berdiskusi tentang urutan yang benar dari fungsi manajemen. Mereka bertanya-tanya, urutan yang tepat itu apa ya? Ayo bantu mereka menemukan jawabannya!

a)

Perencanaan → Pengorganisasian → Pengarahan → Pemantauan

b)

Pemantauan → Perencanaan → Pengorganisasian → Pengarahan

c)

Pengorganisasian → Perencanaan → Pengarahan → Pemantauan

d)

Pengarahan → Perencanaan → Pengorganisasian → Pemantauan

e)

Evaluasi → Perencanaan → Pengorganisasian → Pengarahan

20.

Di sebuah keluarga yang ceria, Ibu Rina membuat daftar belanja yang penuh warna, Ayah Faisal mengelola anggaran dengan cermat, dan si kecil Rizky membantu membawa barang-barang dengan semangat. Ibu Rina melakukan..., Ayah Faisal melakukan..., Rizky melakukan...

a)

Perencanaan - Pemantauan - Pengorganisasian

b)

Perencanaan - Pengorganisasian - Pelaksanaan

c)

Pemantauan - Perencanaan - Pengarahan

d)

Perencanaan - Pelaksanaan - Pemantauan

e)

Pengorganisasian - Pengendalian - Kepemimpinan

21.

Dalam sebuah kelompok studi yang penuh semangat, Yuni, Indah, dan Ina sedang mengembangkan strategi pembelajaran yang menarik. Mereka membagi peran di antara anggota, memberikan motivasi yang membara, dan mengevaluasi hasil pembelajaran dengan cermat. Nah, urutan yang benar dari fungsi manajemen yang mereka terapkan adalah...

a)

Perencanaan → Pengorganisasian → Kepemimpinan → Pengendalian

b)

Pengorganisasian → Perencanaan → Pengendalian → Kepemimpinan

c)

Pengendalian → Perencanaan → Pengorganisasian → Kepemimpinan

d)

Kepemimpinan → Pengorganisasian → Perencanaan → Pengendalian

e)

Perencanaan → Pengendalian → Kepemimpinan → Pengorganisasian

22.

Rani, sebagai presiden dewan siswa, sedang merancang program kerja tahunan yang seru! Dia membagi bagian kerja kepada teman-temannya, memberikan arahan yang jelas, dan kemudian mengevaluasi hasil kerja mereka. Fungsi manajemen yang dilakukan Rani secara berurutan adalah...

a)

Perencanaan - Pengorganisasian - Kepemimpinan - Pengendalian

b)

Pengorganisasian - Pengendalian - Kepemimpinan - Perencanaan

c)

Kepemimpinan - Perencanaan - Pengorganisasian - Pengendalian

d)

Pengendalian - Perencanaan - Pengorganisasian - Kepemimpinan

e)

Perencanaan - Kepemimpinan - Pengorganisasian - Pengendalian

23.

Bayangkan Tiara dan Yuni sedang merencanakan proyek besar untuk sekolah mereka. Mereka telah membuat rencana yang solid, tetapi saat pelaksanaannya, semuanya tidak berjalan sesuai harapan. Dalam situasi ini, fungsi manajemen apa yang perlu diperkuat agar proyek mereka sukses?

a)

Perencanaan

b)

Pengendalian

c)

Pengorganisasian

d)

Memimpin

e)

Evaluasi

24.

Bayangkan Joko, Eko, dan Nur sedang belajar di kelas. Seorang guru yang penuh semangat menyiapkan rencana pembelajaran yang menarik, melaksanakan kegiatan pembelajaran yang seru, memotivasi siswa dengan cara yang kreatif, dan kemudian mengevaluasi hasil pembelajaran mereka. Ini menunjukkan fungsi manajemen yang...

a)

Terpisah

b)

Saling terkait

c)

Tidak terkait

d)

Hanya dilakukan sekali

e)

Tidak berkelanjutan

25.

Rudi dan Wawan sedang berdiskusi tentang pentingnya manajemen. Mereka berpendapat bahwa jika siswa hanya membuat rencana tanpa melaksanakan dan mengevaluasi, fungsi manajemen yang belum dilaksanakan adalah...

a)

Perencanaan dan pengarahan

b)

Pengorganisasian dan evaluasi

c)

Monitoring dan pengarahan

d)

Perencanaan dan monitoring

e)

Pengarahan dan monitoring

26.

Dalam kehidupan sehari-hari, contoh penerapan keempat fungsi manajemen sekaligus adalah...

a)

Membuat jadwal belajar (Perencanaan)

b)

Membagi peran anggota keluarga (Pengorganisasian)

c)

Memberikan dorongan (Kepemimpinan)

d)

Menilai hasil kerja (Pengendalian)

e)

Semua jawaban benar