wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bahasa Indonesia

Total questions: 100

Worksheet time: 2hrs 47mins

Name
Class
Date
1.

Teks deskripsi bertujuan untuk melukiskan atau menggambarkan suatu objek (benda, tempat, orang, peristiwa, atau perasaan) secara jelas dan terperinci sehingga pembaca seolah-olah dapat melihat, mendengar, atau merasakan langsung apa yang dideskripsikan

a)
Teks deskripsi bertujuan untuk menyembunyikan informasi
b)
Teks deskripsi bertujuan untuk membuat pembaca bingung
c)
Teks deskripsi bertujuan untuk menceritakan cerita
d)
Teks deskripsi bertujuan untuk melukiskan atau menggambarkan suatu objek secara jelas dan terperinci.
2.

kenapa kita harus menguasi materi teks deskripsi ?

Tampilkan draf

a)
Karena tidak penting untuk menguasai materi teks deskripsi
b)
Agar tidak bisa menggambarkan objek, tempat, atau orang dengan jelas
c)
Untuk dapat memahami dan menggambarkan objek, tempat, atau orang dengan jelas dan detail.
d)
Untuk membuat teks deskripsi semakin rumit dan sulit dipahami
3.

“Diam saja dari tadi. Baca terus, seperti yang paling pintar saja.” “Iya. Kita ini dianggap patung?” “Bukan patung, tapi angin.” Mataku ke arah buku yang kubaca, tetapi telingaku mendengar semuanya. Walau mereka berbicara dengan suara rendah, suasana sunyi mengantarkan setiap bunyi dengan setia.

Temukan letak ide pokok paragraf yang ditentukan, kemudian sebutkan ide pokok dan ide pendukungnya.

a)
Meskipun terlihat diam, kita tetap aktif seperti angin.
b)
Buku yang dibaca tidak memiliki kaitan dengan percakapan.
c)
Suasana sunyi membuat kita tidak bisa mendengar apa-apa.
d)
Meskipun diam, kita tidak melakukan apa-apa.
4.

Aku benar-benar tidak ingin di sini. Terlihat orang dengan berbagai penampilan mondar-mandir lantas duduk, lalu berdiri dalam diam. Wajah-wajah gundah dan lelah membuatku tambah lemas. Kapan ini semua berakhir? Tengah malam begini, seharusnya aku bisa duduk santai di rumah, baca, atau main game. Sejak sore, aku ingin minta izin pulang. It’s impossible. Mustahil. Mana mungkin aku bisa pulang saat seluruh keluarga berkumpul.

kalian berlatih menyebutkan ide pokok dan ide pendukung diatas ?

a)
Ide pokok: Perasaan tidak nyaman dan keinginan untuk pulang dari acara keluarga. Ide pendukung: Deskripsi suasana di acara tersebut dan perasaan lelah yang dirasakan.
b)
Ide pokok: Deskripsi suasana di acara keluarga. Ide pendukung: Perasaan senang dan antusiasme yang dirasakan.
c)
Ide pokok: Perasaan nyaman dan keinginan untuk tetap di acara keluarga. Ide pendukung: Deskripsi suasana di acara tersebut dan perasaan segar yang dirasakan.
d)
Ide pokok: Perasaan bosan dan keinginan untuk pergi ke tempat lain dari acara keluarga. Ide pendukung: Deskripsi suasana di acara tersebut dan perasaan semangat yang dirasakan.
5.

Tanpa membuka kamus, tulis arti kata dalam cerita di atas.

gundah

menggunjingkan

deru

berdengung

a)
Membicarakan: menyimpan rahasia
b)
Suara keras: diam dan tenang
c)
Gelisah: tenang dan tidak khawatir
d)
Gundah: gelisah atau cemas, Menggunjingkan: berbicara atau membicarakan seseorang dengan tidak baik, Deru: suara keras dan berat, Berdengung: berbunyi terus-menerus seperti suara lebah
6.

Apa yang ada dibenak kalian saat mendengar kata Buku Diary ?

a)
Kendaraan, teknologi, musik
b)
Makanan, minuman, hobi
c)
Pekerjaan, liburan, olahraga
d)
Privasi, perasaan, kegiatan sehari-hari
7.

Berapa penting buku harian saat ini untuk kalian, sejalan dengan kemajuan Teknologi ?

a)
Buku harian hanya digunakan oleh orang tua dan generasi sebelumnya
b)
Teknologi telah menggantikan fungsi buku harian dalam mencatat pengalaman pribadi
c)
Buku harian sudah tidak penting lagi karena semua informasi dapat disimpan di teknologi
d)
Buku harian masih penting untuk mencatat pikiran, perasaan, dan pengalaman pribadi yang tidak selalu dapat diungkapkan melalui teknologi.
8.

sampaikan pendapat kalian terkait kegiatan keluarga kalian yang dirayakan, apa perlu untuk didokumentasikan ?

a)
Tidak perlu, cukup diingat saja tanpa perlu didokumentasikan
b)
Lebih baik tidak didokumentasikan agar lebih privat
c)
Ya, perlu didokumentasikan untuk mengabadikan kenangan keluarga.
d)
Hanya perlu didokumentasikan jika ada yang spesial terjadi
9.

Waktu masih kecil, aku tidak suka suasana ramai. Acara pernikahan atau acara apa pun yang melibatkan banyak orang membuatku ingin malam cepat datang. Aku ingin cepat pulang. Ibuku, ayahku, kakakku semua bergembir

kata konjungsi dalam pragraf diatas !

a)
atau
b)
dan
c)
atau
d)
sehingga
10.

apa yang dapat kamu deskripsikan dari rumah adat tersebut ?

a)
Jumlah kamar di rumah adat
b)
Warna cat rumah adat
c)
Deskripsi rumah adat dapat mencakup bentuk, bahan bangunan, fungsi, dan nilai budaya yang terkandung di dalamnya.
d)
Nama pemilik rumah adat
11.

Bacalah teks berikut!

Pantai Kuta adalah salah satu pantai yang terkenal di Bali. Pantai ini memiliki pasir putih yang lembut dan ombak yang cocok untuk berselancar. Setiap sore, pantai ini selalu dipenuhi wisatawan yang ingin menikmati matahari terbenam.

Apa yang membuat Pantai Kuta terkenal?

a)

Pasir hitam

b)

Ombak yang tenang lembut

c)

Pasir putih yang

d)

Tidak banyak wisatawan

12.

Bacalah teks berikut!

Gunung Bromo adalah gunung berapi yang terletak di Jawa Timur. Gunung ini memiliki ketinggian sekitar 2.329 meter di atas permukaan laut. Setiap pagi, para wisatawan datang untuk menyaksikan matahari terbit yang memukau.

  1. Apa yang sering disaksikan wisatawan di Gunung Bromo?

a)

Matahari terbenam

b)

Matahari terbit

c)

Gunung berapi meletus

d)

Lembah hijau

13.

Bacalah teks berikut!

Taman Safari Indonesia adalah tempat wisata yang berada di Bogor. Tempat ini menawarkan pengalaman melihat hewan liar dari dekat dengan menggunakan mobil. Pengunjung bisa melihat berbagai jenis hewan seperti singa, gajah, dan jerapah.

  1. Apa yang membuat Taman Safari Indonesia unik?

a)

Lokasinya di kota

b)

Menggunakan mobil untuk melihat hewan liar

c)

Banyaknya pohon besar

d)

Harganya murah

14.

Bacalah teks berikut!

Pasar Seni Sukawati adalah pasar tradisional yang terletak di Gianyar, Bali. Di pasar ini, pengunjung dapat menemukan berbagai kerajinan tangan seperti patung, lukisan, dan kain batik. Harga yang ditawarkan pun cukup terjangkau.

Apa yang bisa ditemukan di Pasar Seni Sukawati?

a)

Elektronik

b)

Pakaian modern

c)

Kerajinan tangan

d)

Alat tulis

15.

Bacalah teks berikut!

Danau Toba adalah danau vulkanik yang terletak di Sumatra Utara. Danau ini memiliki pulau di tengahnya yang bernama Pulau Samosir. Danau Toba dikenal karena pemandangannya yang indah dan udaranya yang sejuk.

  1. Apa yang berada di tengah Danau Toba?

a)

Gunung

b)

Pulau Samosir

c)

Jembatan

d)

Hutan

16.

Bacalah teks berikut!

Kebun Raya Bogor adalah taman botani yang luas dan memiliki berbagai koleksi tanaman dari seluruh dunia. Taman ini juga menjadi tempat penelitian bagi para ilmuwan. Di dalamnya terdapat istana kepresidenan yang megah.

  1. Apa fungsi tambahan dari Kebun Raya Bogor selain tempat wisata?

a)

Tempat perbelanjaan

b)

Tempat penelitian ilmiah

c)

Tempat olahraga

d)

Tempat konser

17.

Bacalah teks berikut!

Pulau Komodo adalah tempat tinggal bagi hewan purba, komodo. Pulau ini terletak di Nusa Tenggara Timur dan merupakan bagian dari Taman Nasional Komodo. Banyak wisatawan datang untuk melihat komodo dari dekat.

  1. Hewan apa yang menjadi daya tarik utama di Pulau Komodo?

a)

Gajah

b)

Komodo

c)

Jerapah

d)

Singa

18.

Bacalah teks berikut!

Candi Borobudur adalah candi Buddha terbesar di dunia yang terletak di Magelang, Jawa Tengah. Candi ini memiliki banyak stupa dan relief yang menceritakan kehidupan Buddha. Setiap tahun, banyak umat Buddha yang datang untuk merayakan Waisak di sini.

  1. Apa yang diceritakan oleh relief di Candi Borobudur?

a)

Kehidupan para raja

b)

Kehidupan Buddha

c)

Cerita rakyat

d)

Kisah cinta

19.

Bacalah teks berikut!

Taman Mini Indonesia Indah (TMII) adalah taman wisata budaya yang berada di Jakarta. TMII memiliki paviliun dari setiap provinsi di Indonesia yang menampilkan kebudayaan masing-masing. Di sini, pengunjung bisa belajar tentang keragaman budaya Indonesia.

  1. Apa yang ditampilkan di setiap paviliun di TMII?

a)

Teknologi modern

b)

Kebudayaan masing-masing provinsi

c)

Film-film terbaru

d)

Alat musik modern

20.

Bacalah teks berikut!

Taman Laut Bunaken adalah taman nasional laut yang terletak di Sulawesi Utara. Taman ini terkenal dengan keindahan bawah lautnya yang menakjubkan. Para penyelam dari seluruh dunia datang untuk menikmati terumbu karang dan berbagai jenis ikan.

  1. Apa yang menjadi daya tarik utama Taman Laut Bunaken?

a)
  1. Pantai berpasir putih

b)
  1. Keindahan bawah laut

c)
  1. Pegunungan tinggi

d)
  1. Hutan yang lebat

21.

Sebuah teks yang berisi karangan cerita yang menyajikan serangkaian peristiwa disebut teks ... .

a)

Deskripsi

b)

Prosedur

c)

Narasi

d)

Laporan

22.

Berikut ini yang tidak termasuk ciri-ciri teks narasi adalah ... .

a)

Memiliki alur yang jelas dari awal hingga akhir.

b)

Terdapat latar suasana, tempat, dan waktu.

c)

Mempunyai tokoh dan perwatakan yang jelas.

d)

Bersifat aktual dan faktual.

23.

Perhatikan kutipan teks narasi berikut!

Pada awal kariernya, Teguh memulai dari staf sama seperti yang lain. Seiring berjalannya waktu, kinerja dan performa Teguh semakin meningkat, hingga akhirnya ia dipercaya menjadi tangan kanan pimpinan.

Makna kata 'tangan kanan' dalam kutipan tersebut adalah ... .

a)

Orang yang semangat

b)

Menyukai tantangan

c)

Seorang pemimpin

d)

Orang kepercayaan

24.

Perhatikan kutipan teks narasi berikut!

Kerja keras Firman selama ini akhirnya menemukan hasil. Meski hampir semua anggota keluarganya menentang keinginan Firman, namun dia mampu membuktikan, bahwa cita-cita harus diwujudkan, jika hanya diam saja, tidak akan mengubah apa pun.

Sudut pandang yang digunakan dalam kutipan tersebut adalah ... .

a)

Orang pertama

b)

Orang kedua

c)

Orang ketiga

d)

Orang keempat

25.

Berikut ini pernyataan yang mengandung kata kerja transitif adalah ... .

a)

Pram membaca buku setiap hari.

b)

Mahasiswa berpendapat uang semester semakin mahal.

c)

Buah-buahan itu sudah membusuk.

d)

Mereka datang besok pagi.

26.

Berikut ini yang tidak termasuk jenis-jenis teks narasi adalah ... .

a)

Ekspositorik

b)

Informatif

c)

Artistik

d)

Eksponensial

27.

Struktur teks narasi yang tepat adalah .... .

a)

Orientasi - Deskripsi Bagian - Deskripsi Manfaat - Simpulan

b)

Orientasi - Komplikasi - Evaluasi - Koda

c)

Orientasi - Resolusi - Komplikasi - Reorientasi

d)

Orientasi - Komplikasi - Resolusi - Reorientasi

28.

Berikut ini yang tidak termasuk tujuan teks narasi adalah ... .

a)

Memberikan informasi

b)

Menambah wawasan dan hiburan

c)

Memberikan pengalaman estetis

d)

Sarana penyebaran informasi yang kurang valid

29.

Perhatikan kutipan teks narasi berikut!

Eva marah kepada adiknya yang sudah terlalu banyak memakan coklat. Ia belum melampiaskan amarahnya, ia masih mengintai adiknya dari dapur.

Latar tempat berdasarkan kutipan tersebut adalah ... .

a)

Rumah

b)

Pabrik Coklat

c)

Lapangan

d)

Restauran

30.

Perhatikan kutipan teks narasi berikut!

Andi adalah peserta didik yang cukup gigih. Meski dia memiliki kelemahan dalam berhitung, dia tidak pernah meninggalkan kelas matematika. Ia selalu bertanya ketika belum memahami materi yang diajarkan. Akhirnya, setelah melalui proses yang begitu lama, Andi semakin mahir dan mendapatkan nilai ujian matematika yang tinggi.

Amanat yang tepat berdasarkan kutipan tersebut adalah ... .

a)

Menahan amarah merupakan hal cukup sulit.

b)

Jangan pernah menyerah terhadap suatu keadaan.

c)

Tiada hari yang berlalu tanpa masalah.

d)

Menyelesaikan masalah dengan kepala dingin.

31.

(1) Sebuah karya seni kelas tinggi dari sang pelukis maestro Affandi, melukiskan sebuah pemandangan alam perkebunan cengkeh, area perkebunan berbukit yang masih alami tampak terlukis apa adanya dari alam, untuk menghidupkan suasana pada lukisan, dihadirkannya figur manusia sebagai objek pendukung, tetapi inti dari lukisan, yang menunjukkan adanya aktivitas kehidupan yang menyatu dengan alam. (2) Ekspresi goresan khas Affandi terlihat unik, yang menjadikan lukisan ini istimewa. (3) Seperti pada kebanyakan lukisan Affandi yang selalu menempatkan matahari sebagai bagian dari objek utama, tetapi dalam lukisan ini, penempatan matahari tampak unik, seolah sang pelukis mengambil perspektif posisi di balik matahari. Tampak dalam lukisan matahari tidak di balik bukit, tetapi di atas bukit dan menutupi bukit. (4) Keunikan ini mungkin hanya dimiliki oleh Affandi, sebagai cara sudut pandang dia dalam berekspresi, di mana kualitas imajinasinya sebagai seorang pelukis maestro ternama.


Bagian penilaian pada teks tanggapan tersebut ditunjukkan oleh nomor....

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (4)

c)

(1) dan (3)

d)

(2) dan (4)

32.

Kalimat pujian yang tepat adalah...

a)

Kamu tidak sportif, pantas lawanmu kalah.

b)

Kamu hanya beruntung, prestasi hanya biasa saja.

c)

Selamat kamu juaranya, kerja kerasmu selama ini tidak sia-sia.

d)

Sebenarnya prestasimu bagus, jika kamu rajin belajar.

33.

Film ini kemudian berbicara tentang keserakahan Wak Weceh yang hendak mengeruk keuntungan sebesar-besarnya dari popularitas Tina. Sutradara Aditya Gumay juga sempat berusaha menyampaikan sindirannya terhadap orang tua atau anggota keluarga yang berambisi agar seorang anak bisa terkenal.


Struktur teks tanggapan yang tepat berdasarkan kutipan tersebut adalah....

a)

Konteks Karya

b)

Konteks Pengarang

c)

Deskripsi

d)

Penilaian

34.

Novel ini sebetulnya sudah membuka suatu soal bahwa kesastraan bukan sekadar penghibur, tetapi suatu wacana politik dan sosial yang mengemban tugas menembus ruang-ruang publik. Pada gilirannya kesusastraan adalah jalan menuju pembebasan dari belenggu ketertindasan. Jadi, novel ini sangat bagus dibaca untuk orang-orang yang ingin mengenal sastra.


Struktur teks tanggapan yang tepat berdasarkan kutipan tersebut adalah....

a)

Deskripsi

b)

Konteks karya

c)

Konteks pengarang

d)

Penilaian

35.

Setelah sukses membesut Rindu (terbitan Republika, 2014) yang mencetak best seller, Tere Liye hadir kembali dengan novel barunya, Pulang. Penulis yang telah menghasilkan lebih dari 20 buku ini menghadirkan novel dengan tema dan genre yang berbeda ketimbang novel-novel sebelumnya.


struktur teks tanggapan yang tepat berdasarkan kutipan tersebut adalah....

a)

Konteks karya

b)

Konteks pengarang

c)

Penilaian pujian

d)

Penilaian kritikan

36.

Menurut hemat peresensi, inilah kekuatan utama Tere Liye: sederhana dan apa adanya. Ia tak suka merumit-rumitkan sesuatu. Pilihan katanya secara umum mudah dicerna (walau ada beberapa yang perlu membuka kamus atau googling untuk tahu artinya). Namun secara keseluruhan sangat bisa dimengerti. Bahkan yang spesial adalah kemampuan Tere Liye menjabarkan sesuatu yang njlimet (ilmu ekonomi-red) secara gamblang dan jelas. Kemampuan menyederhanakan istilah inilah daya pikat utama seorang Tere Liye sehingga ia bisa diterima banyak kalangan.


Struktur teks tanggapan yang tepat berdasarkan kutipan tersebut adalah....

a)

Konteks pengarang

b)

Deskripsi

c)

Penilaian pujian

d)

Penilaian kritikan

37.

Selain beberapa kelebihan di atas, film ini juga memiliki beberapa kekurangan walaupun hanya sedikit sekali. Seperti tidak adanya tokoh Alya yang diperankan oleh Ladya Cheryl. Selain itu, alur film ini kurang jelas karena jalan ceritanya. Karena dalam setiap adegan itu ceritanya seperti tidak tuntas jadi agak terkesan singkat. Bahasa yang digunakan juga terlalu baku, tapi yaaaa... memang itu ciri khas dari film ini. Dan akhir cerita dari film ini juga sedikit menggantung sepertinya akan ada sekuel ke 3.


Struktur teks tanggapan yang tepat berdasarkan kutipan tersebut adalah....

a)

Konteks karya

b)

Deskripsi

c)

Penilaian pujian

d)

Penilaian kritikan

38.

Terlepas dari kekurangan tersebut, nilai plus yang ditawarkan oleh film ini jauh lebih besar. Secara keseluruhan, film ”Sabtu Bersama Bapak” telah berhasil dan layak untuk ditonton bersama keluarga. Lewat film ini, penonton akan memahami betapa kebersamaan keluarga adalah sesuatu yang begitu penting. Tidak mengherankan jika selama menonton film ini banyak penonton yang tersentuh dan setelah menyaksikan film ini, banyak penonton yang merasa rindu pada keluarganya.


Struktur teks tanggapan yang tepat berdasarkan kutipan tersebut adalah....

a)

Konteks karya

b)

Deskripsi

c)

Penilaian pujian

d)

Penilaian kritikan

39.

Film “Denias, Senandung di Atas Awan” karya John de Rantau merupakan film yang pantas dinikmati oleh anak-anak dan para pelajar […] Nilai-nilai tersebut adalah semangat dan perjuangan yang kuat untuk belajar dan bersekolah.


Kalimat berisi penilaian pujian yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang tersebut adalah…

a)

Film ini menampilkan keindahan alam Papua.

b)

Film ini mengajarkan berbuat baik kepada kita.

c)

Film ini penuh dengan nilai-nilai moral.

d)

Film ini menggunakan bahasa yang menarik.

40.

Student Hidjo karya Marco Kartodikromo, terbit pertama kali tahun 1918 melalui harian Sinar Hindia, dan muncul sebagai buku tahun 1919. Merupakan salah satu perintis lahirnya sastra perlawanan, sebuah fenomena dalam sastra Indonesia sebelum perang. Buku ini diterbitkan kembali dengan dua versi pada tahun 2000, oleh Aksara Indonesia dan Bentang, keduanya penerbit dari Yogya.


Struktur teks tanggapan yang tepat berdasarkan kutipan tersebut adalah....

a)

Konteks karya

b)

Konteks pengarang

c)

Deskripsi

d)

Penilaian

41.

Milea merupakan anak pindahan dari Jakarta yang kemudian bersekolah di sekolah yang sama dengan Dilan. Sedangkan Dilan adalah anak seorang tentara yang aktif di geng motor. Pertemuan pertama mereka terjadi saat Milea berjalan menuju ke sekolah. Kala itu, Dilan menyapa dengan kata-kata ajaib. Dilan berkata bahwa ia dan Milea akan bertemu di kantin siang nanti.


Struktur teks tanggapan yang tepat berdasarkan kutipan tersebut adalah....

a)

Konteks pengarang

b)

Deskripsi

c)

Konteks karya

d)

Penilaian

42.

Pernyataan berikut yang merupakan kritik terhadap karya sastra adalah...

a)

Puisi karya Rendra benar-benar menyentuh hati.

b)

Perpaduan musik dan pembacaan puisi oleh Siti Wahyuni begitu indah.

c)

Pementasan drama oleh Teater Bengkel Sastra UNJ benar-benar memukau.

d)

Novel itu ceritanya sangat bagus. Namun, karakter dari tiap-tiap tokoh kurang menonjol.

43.

Ayahku seorang petani. Beliau mengolah sawah pertaniannya dengan sungguh-sungguh. Sistem pengairan, pemupukan, dan pemeliharaan tanaman dilakukan dengan baik. Hasil panennya pun cukup memuaskan.


Kalimat tanggapan yang tepat untuk pernyataan tersebut adalah...

a)

Sudah selayaknya ayahku sebagai petani teladan.

b)

Penghasilan petani sangat minim sehingga ia harus mencari penghasilan tambahan.

c)

Ayahku seorang petani yang rajin dan pekerja keras sehingga jerih payahnya tak sia-sia.

d)

Mata pencaharian sebagai petani tidak dapat diharapkan untuk mencukupi kebutuhan.

44.

Handika mewakili sekolahnya mengikuti lomba membaca puisi. Dalam lomba tersebut, Handika berhasil menggondol piala dan piagam karena menang sebagai juara pertama.


Tanggapan yang logis untuk pernyataan tersebut adalah...

a)

Ah, saya juga juara melukis tahun lalu.

b)

Tidak perlu bangga, saya juga bisa.

c)

Dia memang anak penurut dan baik hati.

d)

Hebat, ya, kapan saya bisa seperti dia.

45.

Kalimat pujian yang digunakan untuk memuji pementasan teater adalah...

a)

Sebenarnya pementasan kelompok teater SMP Soedirman sangat memukau. Akan tetapi,kostum yang digunakan kurang mendukung penampilan mereka.

b)

Sungguh luar biasa pementasan teater SMP Soedirman. Belum ada kelompok teater remaja yang dapat menandingi pementasan tadi.

c)

Teater panggung yang digunakan kelompok teater SMP Soedirman sangat sederhana. Tata panggung yang sederhana merupakan penyebab pementasan itu kurang maksimal.

d)

Penonton pementasan berduyun-duyun ingin melihat pementasan teater SMP Soedirman. Panitia sangat pandai mempromosikan acara pementasan tersebut.

46.

Pementasan wayang kulit menyajikan nilai-nilai luhur. Setiap bagian dalam pementasan wayang mempunyai simbol dan makna filosofis yang kuat. Apalagi dari segi isi, cerita pewayangan selalu mengajarkan budi pekerti yang luhur, saling mencintai, dan menghormati. Selain itu, dalam pertunjukkan wayang terkadang diselipkan kritik sosial dan peran lucu lewat adegan goro-goro. Tidak salah jika UNESCO mengakuinya sebagai warisan kekayaan budaya Indonesia yang bernilai adiluhung.


Paragraf pertama teks tersebut merupakan struktur teks tanggapan bagian....

a)

Narasi

b)

Eksposisi

c)

Deskripsi

d)

Klasifikasi

47.

(1) Sebuah karya seni kelas tinggi dari sang pelukis maestro Affandi, melukiskan sebuah pemandangan alam perkebunan cengkeh, area perkebunan berbukit yang masih alami tampak terlukis apa adanya dari alam, untuk menghidupkan suasana pada lukisan, dihadirkannya figur manusia sebagai objek pendukung, tetapi inti dari lukisan, yang menunjukkan adanya aktivitas kehidupan yang menyatu dengan alam. (2) Ekspresi goresan khas Affandi terlihat unik, yang menjadikan lukisan ini istimewa. (3) Seperti pada kebanyakan lukisan Affandi yang selalu menempatkan matahari sebagai bagian dari objek utama, tetapi dalam lukisan ini, penempatan matahari tampak unik, seolah sang pelukis mengambil perspektif posisi di balik matahari. Tampak dalam lukisan matahari tidak di balik bukit, tetapi di atas bukit dan menutupi bukit. (4) Keunikan ini mungkin hanya dimiliki oleh Affandi, sebagai cara sudut pandang dia dalam berekspresi, di mana kualitas imajinasinya sebagai seorang pelukis maestro ternama.


Teks tanggapan tersebut menaggapi....

a)

Lukisan Affandi “Kebun Cengkeh”

b)

Lukisan Affandi mendunia

c)

Pelukis Affandi

d)

Affandi sang Maestro

48.

Strukut teks tanggapan yang benar adalah....

a)

konteks, deskripsi, penilaian

b)

konteks, tanggapan, kesimpulan

c)

konteks, deskripsi, kesimpulan

d)

deskripsi, tanggapan, konteks

49.

Kalimat pujian yang tepat adalah....

a)

Kamu hebat tapi kamu lemah.

b)

Tidak ada orang kampung selain kamu.

c)

Tuh kan kamu terlihat cantik tapi kalau berdandan saja.

d)

Kamu tampak lebih ceria jika memakai baju itu.

50.

Kalimat yang menunjukkan sikap apresiatif saat menerima pujian adalah....

a)

Ah, itu bukan apa-apa, orang lain lebih bagus dari saya.

b)

Ah, kamu main-main, jangan bercanda.

c)

Terima kasih, ucapannya sangat memotivasi saya.

d)

Masak sih, saya ini payah.

51.

"Matahari terbenam di ufuk barat, memancarkan cahaya keemasan yang indah. Ombak menerpa pantai dengan lembut, menciptakan suara yang menenangkan."

Teks deskripsi tersebut menggambarkan...

a)

suasana pagi yang cerah

b)

suasana sore yang tenang

c)

suasana malam yang gelap

d)

suasana siang yang ramai.

52.

Bandung, kota kembang, tak hanya terkenal dengan keindahan alamnya. Kota ini juga merupakan surga bagi para pecinta kuliner. Mulai dari street food yang legendaris hingga restoran mewah dengan menu yang menggugah selera, semuanya bisa ditemukan di sini. Sebut saja seblak, batagor, dan surabi yang menjadi ikon kuliner Bandung. Ragam cita rasa yang ditawarkan membuat lidah tak pernah berhenti bergoyang.

Setelah membaca teks deskripsi tentang kota Bandung, hal yang paling menarik dari kota tersebut menurutmu adalah...

a)

kulinernya yang beragam

b)

iklimnya yang sejuk

c)

sejarahnya yang panjang

d)

tempat wisata alamnya

53.

Matahari perlahan tenggelam di balik ufuk barat, meninggalkan semburat warna jingga dan ungu yang memukau. Ombak menerpa pantai dengan lembut, menciptakan buih putih yang menari-nari di tepian pasir. Angin sepoi-sepoi membawa aroma laut yang segar, membuat siapa saja yang menghirupnya merasa tenang.

Kata "ufuk" dalam teks deskripsi di atas memiliki arti yang paling dekat dengan...

a)

langit

b)

cakrawala

c)

awan

d)

bintang

54.

Teks deskripsi yang menceritakan tentang sebuah lukisan dari sudut pandang seorang pelukis menggunakan sudut pandang...

a)

orang pertama

b)

orang kedua

c)

orang ketiga serba tahu

d)

orang ketiga terbatas

55.

Salah satu manfaat menulis buku harian adalah...

a)

melatih kemampuan menulis

b)

mencatat jadwal kegiatan

c)

menyimpan rahasia pribadi

d)

semua jawaban benar

56.

Unsur yang paling penting dalam menulis teks deskripsi acara keluarga adalah...

a)

suasana

b)

waktu

c)

tempat

d)

semua jawaban benar

57.

Konjungsi yang tepat untuk menghubungkan dua kalimat berikut adalah: "Hari ini sangat cerah. Aku ingin pergi ke pantai."

a)

tetapi

b)

sehingga

c)

dan

d)

lalu

58.

Kalimat berikut yang menggunakan konjungsi dengan tepat adalah...

a)

Aku suka makan bakso, tetapi aku juga suka mie ayam.

b)

Aku suka makan bakso sehingga aku tidak suka mie ayam.

c)

Aku suka makan bakso lalu aku pergi ke sekolah.

d)

Aku suka makan bakso

59.

Lagu yang menggambarkan perasaan sedih biasanya menggunakan kata-kata yang berkonotasi...

a)

positif

b)

negatif

c)

netral

d)

lucu.

60.

Kata "aplikasi" berasal dari bahasa...

a)

Indonesia

b)

Inggris

c)

Belanda

d)

Prancis.

61.

"Langit tampak mendung. Oleh karena itu, aku memutuskan untuk membawa payung." Kohesi dalam teks deskripsi tersebut berfungsi untuk...

a)

membuat kalimat menjadi panjang

b)

menghubungkan antar kalimat

c)

membuat teks menjadi menarik

d)

membuat pembaca bingung.

62.

Bagian mana dari sebuah cerpen yang paling relevan untuk diubah menjadi teks prosedur?

a)

Dialog antar tokoh

b)

Deskripsi suasana

c)

Urutan langkah-langkah suatu kegiatan

d)

Penggambaran sifat tokoh

63.

Apa yang perlu diperhatikan saat mengubah cerpen menjadi teks prosedur sederhana?

a)

Mempertahankan semua gaya bahasa dalam cerpen

b)

Menambahkan informasi yang tidak ada dalam cerpen

c)

Menyederhanakan bahasa dan menggunakan kalimat perintah

d)

Mengubah sudut pandang menjadi orang pertama

64.

Mengapa penting untuk mengeksplorasi kosakata dan istilah-istilah ilmiah dalam teks cerita?

a)

Agar kita bisa menghafal semua kata baru

b)

Agar kita bisa memahami makna teks secara mendalam

c)

Agar kita bisa menulis ulang cerita dengan kata-kata kita sendiri

d)

Agar kita bisa mengetahui asal-usul kata

65.

Apa yang dimaksud dengan penyerapan kosakata dalam bahasa Indonesia?

a)

Mengganti kata asing dengan kata Indonesia

b)

Meminjam kata dari bahasa asing dan menyesuaikannya dengan tata bahasa Indonesia

c)

Menerjemahkan semua kata asing dalam teks

d)

Membuat kata-kata baru dari bahasa Indonesia

66.

Tujuan utama membaca teks prosedur adalah untuk...

a)

Menikmati cerita yang menarik

b)

Mengetahui sejarah suatu peristiwa

c)

Memahami cara melakukan sesuatu

d)

Mengetahui pendapat penulis

67.

Jelaskan perbedaan antara sistem kekerabatan matrilineal dan patrilineal! Berikan contoh masing-masing sistem kekerabatan yang ada di Indonesia.

4 lines
68.

Jelaskan apa yang dimaksud dengan Konjungsi

4 lines
69.

Jelaskan apa yang dimaksud dengan Kohesi

4 lines
70.

Jelaskan apa yang dimaksud dengan Koherensi

4 lines
71.

Apa yang dimaksud dengan kohesi dalam teks?

a)

Kohesi adalah penggunaan kata-kata yang berulang dalam teks.

b)

Kohesi adalah hubungan antar bagian dalam teks yang membuatnya terhubung dan mudah dipahami.

c)

Kohesi adalah struktur fisik dari halaman teks.

d)

Kohesi adalah jenis teks yang bersifat naratif.

72.

Jelaskan pengertian koherensi!

a)

Koherensi adalah kesesuaian dan keterkaitan antar bagian dalam teks.

b)

Koherensi adalah struktur fisik dari sebuah buku.

c)

Koherensi adalah pengulangan kata dalam teks.

d)

Koherensi adalah penggunaan bahasa yang rumit.

73.

Sebutkan dua contoh kata penghubung yang menunjukkan kohesi!

a)

atau

b)

selain itu

c)

dan, tetapi

d)

sementara

74.

Berikan contoh kalimat yang menunjukkan kohesi!

a)

Budi suka bermain bola. Dia pergi ke sekolah.

b)

Rina memasak nasi. Kami pergi ke taman.

c)

Ani pergi ke pasar. Dia membeli sayur.

d)

Siti membaca buku. Mereka menonton film.

75.

Apa perbedaan antara kohesi dan koherensi?

a)

Kohesi adalah hubungan logis, sedangkan koherensi adalah hubungan gramatikal.

b)

Kohesi adalah hubungan gramatikal dan leksikal, sedangkan koherensi adalah hubungan logis dan makna.

c)

Kohesi dan koherensi adalah istilah yang sama.

d)

Kohesi berkaitan dengan struktur teks, sedangkan koherensi berkaitan dengan tata bahasa.

76.

Sebutkan ciri-ciri teks yang koheren!

a)

Teks yang koheren selalu menggunakan bahasa yang rumit.

b)

Ciri-ciri teks yang koheren adalah hubungan antar kalimat yang jelas, penggunaan kata penghubung yang tepat, dan konsistensi tema.

c)

Ciri-ciri teks yang koheren adalah panjang kalimat yang bervariasi.

d)

Teks yang koheren tidak memerlukan pengantar atau kesimpulan.

77.

Berikan contoh teks yang tidak koheren dan jelaskan alasannya!

a)

Mobil merah itu sangat cepat, dan saya suka membaca buku.

b)

Hari ini saya makan nasi goreng, lalu kucing itu tidur.

c)

Kucing suka bermain bola, dan saya pergi ke pasar.

d)

Contoh teks yang tidak koheren: "Kucing berlari cepat, dan saya suka pizza. Hari ini cuaca cerah, tetapi mobil merah itu terbang."

78.

Apa saja jenis-jenis kohesi yang ada dalam teks?

a)

Kohesi Gramatikal, Kohesi Leksikal, Kohesi Referensial.

b)

Kohesi Semantis

c)

Kohesi Sintaksis

d)

Kohesi Diskursif

79.

Jelaskan pentingnya koherensi dalam sebuah teks!

a)

Koherensi tidak berpengaruh pada pemahaman pembaca.

b)

Koherensi penting untuk memastikan keterhubungan ide dalam teks, memudahkan pemahaman pembaca.

c)

Koherensi hanya penting dalam teks sastra.

d)

Koherensi membuat teks menjadi lebih panjang dan membingungkan.

80.

Buatlah satu paragraf yang menunjukkan kohesi dan koherensi!

a)

Sebuah restoran yang selalu ramai dengan pengunjung yang antri.

b)

Sebuah taman yang sepi dan gelap, tidak ada orang yang datang.

c)

Di pinggir jalan, terdapat banyak mobil yang melintas dengan cepat.

d)

Di tengah kota yang ramai, terdapat sebuah taman yang asri, tempat orang-orang berkumpul untuk bersantai. Taman ini dikelilingi oleh pepohonan rindang yang memberikan keteduhan, serta bunga-bunga berwarna-warni yang menambah keindahan suasana. Setiap akhir pekan, taman ini dipenuhi oleh keluarga dan teman-teman yang menikmati waktu bersama, menciptakan suasana hangat dan penuh kebahagiaan.

81.

Apa yang dimaksud dengan kohesi dalam teks?

a)

Kohesi adalah penggunaan kata-kata yang berulang dalam teks.

b)

Kohesi adalah hubungan antar bagian dalam teks yang membuatnya terhubung dan mudah dipahami.

c)

Kohesi adalah struktur fisik dari halaman teks.

d)

Kohesi adalah jenis teks yang bersifat naratif.

82.

Jelaskan pengertian koherensi!

a)

Koherensi adalah kesesuaian dan keterkaitan antar bagian dalam teks.

b)

Koherensi adalah struktur fisik dari sebuah buku.

c)

Koherensi adalah pengulangan kata dalam teks.

d)

Koherensi adalah penggunaan bahasa yang rumit.

83.

Sebutkan dua contoh kata penghubung yang menunjukkan kohesi!

a)

atau

b)

selain itu

c)

dan, tetapi

d)

sementara

84.

Berikan contoh kalimat yang menunjukkan kohesi!

a)

Budi suka bermain bola. Dia pergi ke sekolah.

b)

Rina memasak nasi. Kami pergi ke taman.

c)

Ani pergi ke pasar. Dia membeli sayur.

d)

Siti membaca buku. Mereka menonton film.

85.

Apa perbedaan antara kohesi dan koherensi?

a)

Kohesi adalah hubungan logis, sedangkan koherensi adalah hubungan gramatikal.

b)

Kohesi adalah hubungan gramatikal dan leksikal, sedangkan koherensi adalah hubungan logis dan makna.

c)

Kohesi dan koherensi adalah istilah yang sama.

d)

Kohesi berkaitan dengan struktur teks, sedangkan koherensi berkaitan dengan tata bahasa.

86.

Sebutkan ciri-ciri teks yang koheren!

a)

Teks yang koheren selalu menggunakan bahasa yang rumit.

b)

Ciri-ciri teks yang koheren adalah hubungan antar kalimat yang jelas, penggunaan kata penghubung yang tepat, dan konsistensi tema.

c)

Ciri-ciri teks yang koheren adalah panjang kalimat yang bervariasi.

d)

Teks yang koheren tidak memerlukan pengantar atau kesimpulan.

87.

Berikan contoh teks yang tidak koheren dan jelaskan alasannya!

a)

Mobil merah itu sangat cepat, dan saya suka membaca buku.

b)

Hari ini saya makan nasi goreng, lalu kucing itu tidur.

c)

Kucing suka bermain bola, dan saya pergi ke pasar.

d)

Contoh teks yang tidak koheren: "Kucing berlari cepat, dan saya suka pizza. Hari ini cuaca cerah, tetapi mobil merah itu terbang."

88.

Apa saja jenis-jenis kohesi yang ada dalam teks?

a)

Kohesi Gramatikal, Kohesi Leksikal, Kohesi Referensial.

b)

Kohesi Semantis

c)

Kohesi Sintaksis

d)

Kohesi Diskursif

89.

Jelaskan pentingnya koherensi dalam sebuah teks!

a)

Koherensi tidak berpengaruh pada pemahaman pembaca.

b)

Koherensi penting untuk memastikan keterhubungan ide dalam teks, memudahkan pemahaman pembaca.

c)

Koherensi hanya penting dalam teks sastra.

d)

Koherensi membuat teks menjadi lebih panjang dan membingungkan.

90.

Buatlah satu paragraf yang menunjukkan kohesi dan koherensi!

a)

Sebuah restoran yang selalu ramai dengan pengunjung yang antri.

b)

Sebuah taman yang sepi dan gelap, tidak ada orang yang datang.

c)

Di pinggir jalan, terdapat banyak mobil yang melintas dengan cepat.

d)

Di tengah kota yang ramai, terdapat sebuah taman yang asri, tempat orang-orang berkumpul untuk bersantai. Taman ini dikelilingi oleh pepohonan rindang yang memberikan keteduhan, serta bunga-bunga berwarna-warni yang menambah keindahan suasana. Setiap akhir pekan, taman ini dipenuhi oleh keluarga dan teman-teman yang menikmati waktu bersama, menciptakan suasana hangat dan penuh kebahagiaan.

91.

Tanaman depan rumahku terlihat sangat sederhana. Bentuk dan ukurannya yang tidak terlalu besar di buat, bentuknya menyerupai lingkaran. Di taman ini aku menanam bunga mawar, bunga kertas, bunga matahari dan di bagian pinggir lingkaran di tanam bunga matahari. Kalau di lihat dari kejauhan taman ini menyerupai bentuk kolam. Setiap hari hari aku selalu merawat tanaman bunga yang ada di taman dengan cara membersihkan rumput liar dan menyiram air setiap pagi dan sore. Aku merasa sangat senang, apabila bunga-bunga yang ada di taman sedang berbunga secara bersamaan.

Pada teks di atas, hal yang menjadi objek untuk di deskripsi adalah...

a)

Taman

b)

Rumah

c)

Bunga

d)

Lingkaran

92.

Paragraf berikut yang merupakan paragraf deskripsi adalah ….

a)

Edo mengajak Dodo bermain bola. Dodo pun menyanggupinya. Mereka pun mencari teman-teman yang lain untuk diajak bermain bola. Namun, ternyata teman-teman lainnya tidak mau. Edo dan Dodo pun gagal untuk bermain bola.

b)

Harimau sudah siap menerkam Kancil. Namun, Kancil menghentikannya. Ia merayu Harimau agar tidak memakannya. Kancil justru menawarkan kepada Harimau untuk melihat Gong Sulaiman. Harimau pun tertarik.

c)

Metamorfosis adalah tahap perubahan makhluk hidup. Metamorfosis dibagi menjadi dua, yaitu sempurna dan tidak sempurna. Contoh metamorfosis sempurna adalah tahap perubahan pada kupu-kupu, nyamuk, lalat, dan lain-lain. Sementara itu, contoh metamorfosis tak sempurna adalah jangkrik, belalang, lipas, dan lain-lain.

d)

Panggung dengan ukuran yang sangat luas berdiri di tepi sebuah lapangan. Para penonton sudah tumpah ruah memenuhi lapangan. Namun, suasana panggung masih gelap. Ratusan lampu penerang belum juga dinyalakan. Dari tengah lapangan, para penonton terdengar riuh memanggil sebuah nama penyanyi yang akan tampil dalam konser di lapangan itu.

93.

Ibuku bernama Wulandari. Mukanya selalu bersinar seperti bulan. Cocok sekali dengan namanya yang berarti bulan bersinar. Mukanya bulat dengan alis tipis seperti semut beriring. Kulit ibuku sawo matang, khas wanita Jawa. Beliau tidaklah tinggi, tidak pula pendek. Rambutnya hitam bergelombang.

Objek yang digambarkan dalam paragraf di atas adalah ….

a)

Aku

b)

Wulandari

c)

Bulan

d)

Semut

94.

Kawasan sekitar bandara soekarno-hatta di Cengkareng Jakarta dibanjiri lautan manusia kerumunan orang tua muda dan anak-anak di mana-mana sebagian tampak berjajar di pinggir jalan masuk sebagian lagi duduk-duduk beralas koran dan rumput ada juga yang duduk santai di atas motor dan mobil yang diparkir seenaknya di kiri dan di kanan jalan masuk menuju bandara

Paragraf di atas dikategorikan sebagai teks deskripsi karena ….

a)

Menggunakan fakta fakta yang jelas

b)

Menggambarkan suatu kawasan dengan terperinci

c)

Memaparkan sekitar bandara dengan suasana tertentu

d)

Merinci suatu fakta lapangan dengan pola yang sesuai

95.

Bagas sangatlah manja. Hampir tiap malam, Bagas tidur di ujung kakiku. Sebelum kuelus-elus dia akan selalu menggangguku. Kalau waktunya makan dia berputar-putar di depanku sambil mengibas-ngibaskan telinganya yang panjang. Mulutnya berkomat-kamit seperti orang sedang berdoa. Kemanjaannya membuat aku selalu rindu.

Berdasarkan teks di atas, aspek yang dideskripsikan berkenaan dengan ….

a)

Lingkungan tokoh

b)

Kehidupan tokoh

c)

Fisik tokoh

d)

Sifat tokoh

96.

Bagas sangatlah manja. Hampir tiap malam, Bagas tidur di ujung kakiku. Sebelum kuelus-elus dia akan selalu menggangguku. Kalau waktunya makan dia berputar-putar di depanku sambil mengibas-ngibaskan telinganya yang panjang. Mulutnya berkomat-kamit seperti orang sedang berdoa. Kemanjaannya membuat aku selalu rindu.

Kata sifat yang terdapat di dalam cuplikan di atas adalah ….

a)

Malam

b)

Sangat

c)

Manja

d)

Selalu

97.

Dibawah ini adalah merupakan sebuah topik yang paling tepat di jadikan sebagai gambaran dalam membuat teks deskripsi.

a)

Kamar ku, tempat paling indah

b)

Bencana banjir yang melanda Jakarta

c)

Ini adalah ruang kamar ku

d)

Peraturan pemerintah tentang pajak

98.

Setiap malam, berpuluh ribu tikus menyerbu desa-desa di Kecamatan Pracimantoro.Segala macam tanaman sampai pohon petai cina yang sudah tua, habis digerogoti tikus. Binatang piaraan seperti ayam, kambing, dan sapi, tidak luput dari serangan tikus yang ganas itu. Apalagi, bahan makanan. Memang itu yang dicari. Habis tandas ditelan tikus. Bahkan, penduduk beberapa desa terpaksa diungsikan karena ketakutan. Sampai sekarang, masih ada orang yang tidak mau pulang ke kampung halamannya.

Objek yang digambarkan pada teks tersebut berkenaan dengan ….

a)

Orang

b)

Tempat

c)

Peristiwa

d)

Keadaan waktu

99.

Grojogan Sewu adalah adalah salah satu objek wisata air terjun alami di Tawangmangu, Karanganyar, Jawa Tengah. Dari pintu masuk, kita harus menuruni seribuan anak tangga untuk menuju air terjun. Saat perjalanan menuruni tangga, kita disuguhkan pemandangan yang cukup asri. Banyak monyet yang bergelantungan di dahan pohon. Ada juga yang duduk atau berlarian di sekitar anak tangga.

Isi dalam paragraf deskripsi di atas adalah

a)

Gambaran perjalanan menuju air terjun

b)

Gambaran air terjun Grojogan Sewu

c)

Gambaran objek wisata di Jawa Tengah

d)

Gambaran wahana di Grojogan Sewu

100.

Ridwan adalah anak yang paling boros dikelasnya.

Sinonim kata boros adalah....

a)

Senang berfoya-foya

b)

Suka menabung

c)

Irit

d)

Hemat