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Quizs sobre termos do Comportamento Emocional

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

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Class
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1.

Agressão (falsa raiva)

a)

Reação de irritabilidade caracterizada por arqueamento do dorso, protrusão das garras, ranger dos dentes e respostas autonômicas. Observada em gatos descorticados.

b)

Comportamento de fuga em resposta a estímulos ameaçadores.

c)

Aumento da atividade social e interação com outros gatos.

d)

Reação de apatia e desinteresse em atividades normais.

2.

Emoção

a)

Uma manifestação de reações psicomotoras, geralmente acompanhadas de alterações neurovegetativas, em resposta a um estímulo ambiental.

b)

Um estado de felicidade extrema sem causa aparente.

c)

Uma resposta física a um evento externo que não envolve o cérebro.

d)

Uma condição médica que afeta o humor e a percepção do mundo.

3.

Sistema de inibição comportamental (SInC)

a)

Modelo proposto por Jeffrey Gray que descreve um sistema que responde a eventos punitivos e a estímulos novos, suprimindo o comportamento e aumentando a atenção.

b)

Teoria desenvolvida por Sigmund Freud sobre a repressão de desejos inconscientes.

c)

Conceito de B.F. Skinner relacionado ao condicionamento operante e reforço positivo.

d)

Modelo de Albert Bandura que enfatiza a aprendizagem social e a observação.

4.

Ansiedade generalizada

a)

Perturbação crônica caracterizada por tensão ou apreensão excessiva sem causa aparente, com sintomas como tremores e fadiga.

b)

Uma condição temporária de estresse que se resolve rapidamente.

c)

Um transtorno de humor que causa tristeza profunda e perda de interesse.

d)

Uma fobia específica que leva a evitar situações sociais.

5.

Reação de fuga ou luta

a)

Resposta de emergência que ocorre como resultado da ativação do sistema nervoso simpático em estados emocionais.

b)

Uma resposta calma e controlada a uma situação estressante.

c)

Uma reação que envolve a análise lógica da situação antes de agir.

d)

Uma resposta que ignora os sinais de perigo.

6.

Teoria de Papez

a)

Hipótese de que as estruturas do lobo límbico constituem o substrato neural das emoções, conectando várias partes do cérebro.

b)

Teoria que sugere que as emoções são exclusivamente resultado de processos cognitivos.

c)

Modelo que afirma que as emoções são geradas apenas por estímulos externos.

d)

Hipótese que relaciona as emoções a um único centro cerebral isolado.

7.

Síndrome da adaptação geral

a)

Teoria de Hans Selye que postula que a reação de estresse consiste em uma "reação de alarme" inicial, um "estágio de resistência" e, por fim, um "estágio de exaustão."

b)

Um conceito que descreve a capacidade do corpo de se adaptar a mudanças ambientais.

c)

Uma teoria que sugere que o estresse é sempre prejudicial à saúde.

d)

Um modelo que se concentra apenas na fase de resistência do estresse.

8.

Condicionamento pavloviano

a)

Paradigma comportamental usado para estudar a aquisição, expressão e extinção de memórias emocionais.

b)

Técnica de reforço positivo para modificar comportamentos indesejados.

c)

Método de análise de dados em pesquisas psicológicas.

d)

Abordagem terapêutica focada na resolução de conflitos internos.

9.

Alostasia

a)

Conceito que denota a estabilidade de sistemas biológicos por meio de mudanças adaptativas em resposta a desafios ambientais.

b)

Um tipo de doença genética que afeta a estabilidade celular.

c)

Um método de análise estatística em biologia.

d)

Uma técnica de cultivo de células em laboratório.

10.

Labirinto em cruz elevado

a)

Modelo animal de medo e ansiedade, no qual a inibição dos animais de entrar nos braços abertos reflete o medo de espaços abertos e altura.

b)

Um teste de memória espacial que avalia a capacidade de navegação dos animais.

c)

Um experimento que mede a resposta ao estresse em ambientes fechados.

d)

Um modelo de aprendizado que analisa a capacidade de resolução de problemas em labirintos.

11.

Reação de defesa

a)

Um conjunto de respostas do organismo a uma ameaça do meio, com alterações comportamentais, endócrinas e autonômicas que visam à autopreservação.

b)

Uma resposta imediata do organismo a um estímulo externo sem alterações internas.

c)

Um processo de adaptação que ocorre ao longo do tempo em resposta a mudanças ambientais.

d)

Uma reação emocional que não envolve mudanças fisiológicas.

12.

Xerostomia (secura da boca)

a)

Índice de estado emocional usado pelos chineses antigos para detectar mentiras, baseado na dificuldade de engolir.

b)

Uma condição médica que causa dor ao engolir alimentos.

c)

Um tipo de terapia para tratar a ansiedade.

d)

Um remédio natural para a secura da boca.

13.

Teoria de Cannon-Bard

a)

Teoria que argumenta que a experiência emocional resulta da ativação de circuitos no SNC e que as alterações fisiológicas são uniformes para diferentes emoções.

b)

Teoria que sugere que as emoções são o resultado de processos cognitivos e não de reações fisiológicas.

c)

Teoria que afirma que as emoções são experimentadas antes das reações fisiológicas.

d)

Teoria que propõe que as emoções são universais e inatas, independentemente da cultura.

14.

Distúrbios de pânico

a)

Caracterizam-se pela ocorrência de episódios súbitos de terror, induzidos por estímulos internos e acompanhados de medo extremo e sensação de morte iminente.

b)

São caracterizados por uma sensação constante de ansiedade e preocupação.

c)

Envolvem a presença de fobias específicas e evitativas.

d)

Manifestam-se apenas em situações sociais e de interação com outras pessoas.

15.

Congelamento (freezing)

a)

Índice de medo no qual os animais permanecem imóveis quando expostos a estímulos previamente associados a um estímulo aversivo.

b)

Um estado de hibernação em que os animais reduzem sua temperatura corporal.

c)

Um comportamento de fuga em resposta a um predador.

d)

Uma técnica de conservação de alimentos que envolve a redução da temperatura.

16.

Substância cinzenta periaquedutal (SCP)

a)

Região do cérebro envolvida na organização das respostas de medo, associada ao medo intenso e à fuga.

b)

Área do cérebro responsável pela memória de longo prazo.

c)

Região do cérebro que controla a produção de hormônios.

d)

Parte do cérebro que regula a temperatura corporal.

17.

Distúrbio obsessivo-compulsivo

a)

Síndrome comum caracterizada por uma ideia ou impulso temporário que leva a um comportamento ocasional.

b)

Síndrome rara caracterizada por uma ideia ou impulso persistente que leva a um comportamento estereotipado e recorrente.

c)

Transtorno de ansiedade que resulta em medos irracionais e fobias.

d)

Condição psicológica que envolve a alternância entre estados de euforia e depressão.

18.

Ansiedade

a)

Estado subjetivo de felicidade e calma.

b)

Estado subjetivo de apreensão ou tensão, frequentemente acompanhado por sensações físicas como aumento da pressão arterial e frequência cardíaca.

c)

Estado subjetivo de euforia e excitação.

d)

Estado subjetivo de relaxamento e tranquilidade.

19.

Fobias

a)

Medo infundado e excessivo de objetos, atividades ou situações consideradas corriqueiras pela maioria das pessoas.

b)

Atração intensa e persistente por objetos ou situações específicas.

c)

Sentimento de alegria e satisfação em relação a atividades cotidianas.

d)

Indiferença ou apatia em relação a eventos comuns.

20.

Sistema cerebral aversivo

a)

Sistema neural responsável por respostas incondicionadas de medo, como fuga ou agressão defensiva, composto por estruturas como o hipotálamo medial, a substância cinzenta periaquedutal dorsal (SCPD) e a amígdala.

b)

Sistema neural que regula a memória e a aprendizagem, incluindo o hipocampo e o córtex pré-frontal.

c)

Sistema neural que controla as emoções positivas, como a felicidade e a recompensa, envolvendo o núcleo accumbens e o sistema límbico.

d)

Sistema neural que é responsável pela coordenação motora e pelo equilíbrio, incluindo o cerebelo e os gânglios da base.