Font size
Worksheetstka bahasa indonesia sma
Total questions: 50
Worksheet time: 47mins
Cermati kutipan puisi berikut!
Di piano bernyanyi baris dari Rubayat
Di luar detik dan kereta telah berangkat
Sebelum bait pertama, sebelum selesai kata
Sebelum hari tahu ke mana lagi akan tiba
"Di Beranda Ini Angin Tak Kedengaran Lagi", Goenawan Muhammad
UN 2017/2018
Majas yang terdapat dalam kutipan puisi tersebut adalah ....
Personifikasi dan Anafora
Metafora dan Asosiasi
Hiperbola dan retoris
Paradoks dan Simile
Tautologi dan Eufemisme
Cermati kutipan puisi berikut!
Rakyat
Karya Harapan Andangjaya
Kalimat sudah terkepung
Takkan bisa mengelak
Takkan bisa ke mana pergi
Menyerahlah pada kedalaman airmata kami
UN 2014/2015
Majas yang terdapat di baris 2 dan 3 kutipan puisi tersebut adalah....
anafora
epifora
metafora
hiperbola
pleonasme
Cermati kutipan puisi berikut!
Akulah embun, jeritnya
memekik di atas daun
Pada pagi buta, dia menuntun
Ke ujung lamun
Bukankah, kau, cahaya?
Yang disembunyikan mata
UN 2014/2015
Majas yang digunakan dalam puisi tersebut adalah....
anafora
repetisi
personifikasi
alegori
epifora
Cermati kutipan puisi berikut!
alangkah merdu kudengar Tuhan
dalam nyanyian orang sekarang
hanya dalam nyanyian
hanya dalam nyanyian
Nyanyian tentang Tuhan: Apip Mustopa
UN 2014/2015
Majas yang digunakan dalam puisi tersebut adalah....
paralelisme
metafora
personifikasi
litotes
paradoks
Cermati kutipan puisi berikut!
Membaca Tanda-tanda
Karya : Taufiq Ismail
Hutan kehilangan ranting
Ranting kehilangan daun
Daun kehilangan dahan
Dahan kehilangan hutan
UN 2013/2014
Majas yang digunakan dalam puisi tersebut adalah....
ironi
litotes
metafora
metonimia
personifikasi
Cermati kutipan puisi berikut!
Kita saksikan
Gunung memompa abu
Abu memompa batu
Batu membawa lindu
UN 2013/2014
Majas yang digunakan dalam puisi tersebut adalah....
hiperbola
paradoks
metafora
personifikasi
metonimia
Cermati kutipan cerpen berikut!
(1) Tiba di Jakarta pertama kali paling bekerja di Bengkel Mebel sebagai buruh harian. (2) Majikannya lekas jatuh simpati karena ia rajin dan jujur. (3) Meski kecil ia setorkan upahnya setiap minggu. (4) Benarlah kata teman-temannya, ia ulet bagai rotan. (5) Belum dua tahun, ia sudah memboyong istri dan seorang anaknya dari kampung.
USBN SMKN 23 JAKARTA
Majas yang digunakan dalam kalimat keempat pada kutipan cerpen tersebut adalah....
klimaks
antiklimaks
hiperbola
asosiasi
personifikasi
Cermati kutipan cerpen berikut!
Udara danau Menjakut berbau bunga kopi, tertiup perlahan memasuki rongga hati, dan menghempas dadaku pada barisan awan di langit menuju ke arah laut, ke arah pantai, ke arah Teluk Cina. Di sanalah Sulaiman lelaki yang telah menebas separuh umurnya, telah terkubur dan pergi.
Sulaiman Pergi ke Tanjung Cina
UN 2016/2017
Majas yang digunakan dalam puisi tersebut adalah....
personifikasi
hiperbola
metafora
sinestesia
simile
Cermati kutipan novel berikut!
Aku masih kecil, tubuhku jauh lebih rendah daripada ujung tertinggi tong. Orang-orang berdiri mengitari puncak tong itu untuk menonton pertunjukkan. Maka, aku tak dapat melihat apa pun, kecuali hutan kaki manusia, dan aku terperanjat bukan kepalang mendengar bunyi meraung-raung, penonton riuh bertepuk tangan.
(Andrea Hirata, Sirkus Pohon)
TRY OUT 1 SMKN 23 JAKARTA
Majas yang digunakan dalam kutipan novel tersebut adalah....
anafora
hiperbola
repetisi
klimaks
antitesis
Cermati kutipan novel berikut!
Kemarau adalah ular tedung yang mendesis-desiskan panas siang itu sehingga mampir untuk berteduh dua penegak hukum, Ajun Inspektur Syaiful Buchori dan Sersan Sulaiman, di warung es kelapa muda Hamidin Hamzah. Mereka duduk berhadapan, minum es sambil membicarakan laporan Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten tadi pagi bahwa semalam kantornya dibobol maling. Barang-barang elektronik amblas termasuk sebuah corong TOA.
(Sirkus Pohon: Andrea Hirata)
TRY OUT 2 DINAS DKI JAKARTA
Majas yang terdapat dalam kutipan novel tersebut adalah ….
tautologi
asosiasi
metafora
repetisi
antitesis
KERAWANG BEKASI
Kami yang kini terbaring antara Krawang-Bekasi
Tidak bisa teriak”Merdeka dan Angkat Senjata lagi”
Tapi siapakah yang tidak lagi mendengar deru kami
Terbayang kami maju dan berdegap hati?
Kami bicara padamu dalam hening di malam sepi
Kata kias tercetak miring dalam kutipan puisi di atas adalah ....
Membawa senjata
Penuh semangat
Semangat membara
Ambil senjata
Berperang melawan musuh
Dewasa ini, kepribadian anak tidak dapat dilihat hanya dari umur atau figur kedua orang tua mereka. Kepribadian seseorang itu juga dapat terbentuk dari lingkungan sekitar dan dari pergaulan mereka. [. . . ]
Simpulan yang tepat untuk paragraf tersebut adalah...
Jadi, orang tua memiliki kebebasan untuk menjadikan kepribadian anaknya sesuai dengan keinginan.
Oleh karena itu, orang tua sebaiknya ikut memperhatikan pergaulan anak-anak mereka.
Maka, perbedaaan karakter anak disebabkan karena perbedaan cara mendidik anak-anaknya.
Dengan demikian, anak harus dididik dengan baik karena anak adalah titipan Tuhan.
Oleh sebab itu, anak kecil mudah dipengaruhi lingkungan karena ia belum memiliki tekad.
Lasik adalah Laser-Assisted In Situ Keratomileusis, sebuah prosedur untuk memperbaiki penglihatan yang kabur atau rusak menggunakan sinar laser. Lasik adalah sebuah operasi yang secara permanen mengubah bentuk kornea mata untuk meningkatkan kualitas penglihatan dan mengurangi ketergantuangan orang pada penggunaan kacamata atau lensa kontak. Lasik menggunakan sinar laser ultraviolet untuk menghilangkan jaringan kornea mata dan memberi bentuk baru sehingga cahaya bisa fokus dengan jelas pada retina. Operasi Lasik menyebabkan kornea mata menjadi lebih tipis. Lasik merupakan prosedur operasi yang mudah dan tidak perlu perawatan inap untuk pasien. Prosedur ini hanya membutuhkan waktu sekitar 10 sampai 15 menit. Bius atau anestesi yang digunakan hanya sejenis tetes mata yang membuat permukaan mata menjadi mati rasa.
Ide pokok paragraf tersebut adalah ....
keunggulan operasi lasik
pengertian operasi lasik
kendala operasi lasik
sasaran operasi lasik
manfaat operasi lasik
Bacalah judul karya ilmiah di bawah ini dengan saksama!
Perhatikan judul berikut!
Judul karya tulis : mendaur kerisauan alam dalam tari kreasi
Perbaikan penulisan judul yang tepat sesuai PUEBI (Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia) adalah …
Mendaur Kerisauan Alam Dalam Tari Kreasi
Mendaur Kerisauan alam dalam tari Kreasi
Mendaur kerisauan Alam Dalam tari Kreasi
Mendaur Kerisauan Alam dalam Tari Kreasi
Mendaur Kerisauan alam dalam tari Kreasi
Pemakaian sumber minyak bumi yang sangat besar untuk berbagai keperluan telah menguras sumber-sumber minyak bumi dunia sehingga persediaan minyak bumi dunia semakin lama semakin berkurang. Bila tidak ditemukan sumber energi lain sebagai sumber energi alternatif, dalam waktu yang tidak lama lagi dunia akan mengalami krisis energi. Memang sampai sekarang minyak bumi masih merupakan sumber energi utama berbagai keperluan kehidupan manusia, terutama untuk berbagai macam industri dan transportasi.
Simpulan paragraf di atas yang benar adalah …
Dunia akan mengalami krisis energi.
Persediaan minyak bumi dunia semakin berkurang.
Pemakaian sumber minyak bumi sangat besar.
Perlunya sumber energi alternatif dalam kehidupan.
Minyak bumi bukan satu-satunya sumber energi utama
Pada waktu menyusun laporan PKL ada sedikit hambatan yang dialami penulis. Karena bimbingan dan dorongan dari berbagai pihak, akhirnya laporan PKL ini dapat diselesaikan. Penulisan pengucapan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu.
Maksud dari penggalan kata pengantar di atas adalah .....
Ucapan syukur kepada Tuhan atas kemudahan yang diberikan-Nya
Penjelasan tujuan penulisan laporan PKL
Harapan, dan kritik dari penulis untuk perbaikan karya tulis
Ucapan terima kasih kepada pihak-pihak yang membantu
Harapan penulis untuk laporan yang bermanfaat bagi orang lain
(1) Salah satu indikator pendidikan yang berkualitas di sebuah negara adalah adanya kurikulum, sistem penilaian, dan buku teks pelajaran. (2) Seperti apa pun kurikulum dan sistem penilaian, kunci utama dalam implementasi di lapangan adalah guru. (3) Filipina, India, dan Korea Selatan memiliki beberapa praktik baik yang bisa diterapkan di Indonesia dalam melaksanakan reformasi kurikulum dan sistem penilaian. (4) Di tiga negara tersebut, misalnya sama-sama sudah ada ujian nasional. (5) Ujian di ketiga negara tersebut masih dilaksanakan dengan cara berbasis kertas. (6) Indonesia sejak tiga tahun terakhir sudah menerapkan ujian nasional berbasis komputer.
Isi tersirat dari kalimat nomor (2) dalam paragraf tersebut adalah ...
Guru merupakan faktor penentu berhasil tidaknya pelaksanaan kurikulum dan sistem penilaian.
Guru merupakan pelaksana kurikulum dan sistem penilaian dalam kegiatan pembelajaran.
Pelaksanaan kurikulum dan sistem penilaian di lapangan melibatkan guru.
Kerjasama antarguru dalam melaksanakan kurikulum dan sistem penilaian sangat diharapkan.
Kurikulum dan sistem penilaian merupakan program pemerintah yang harus dilaksanakan oleh guru.
Definisi bahasa adalah...
alat komunikasi yang digunakan manusia
alat interaksi antar manusia
alat penyampai informasi
bunyi yang bermakna dan sistematis yang dihasilkan alat ucap manusia
Cermati teks berikut!
(1) Bakpia dan latopia adalah dua buah
jenis kue kecil yang digemari oleh masyarakat. (2) Kedua jenis kue ini
terbuat dari bahan yang sama yaitu terigu. (3) Tidak hanya bahannya saja yang
sama, isi kue dan cara pembuatannya hampir sama. (4) Pada umumnya kedua jenis
kue ini menggunakan kacang hijau sebagai bahan isian, dan cara pembuatannya
sama-sama dipanggang. (5) Bakpia berbentuk bulat dan cenderung basah
sedangkan latopia berbentuk persegi dan cenderung kering.
Kalimat yang memiliki hubungan perbandingan ditandai dengan nomor …
1
2
3
4
5
Cermatilah kutipan cerpen di bawah ini !
Buku kecil bersampul kertas krep
warna ungu pucat. Ada tiga nama tertulis didalamnya. Urutan pertama yang
akan ku temui dalam waktu seperempat jam. Kubuka kembali buku
digenggamanku. Inginku pastikan lamanya tak tertukar dengan nama lainnya.
Ryan, 27 tahun.
Layar kecil yang menggantung dilangit-langit kereta yang
ku naiki menunjukkan tujuan stasion berikutnya. Onion Square Garden. Aku
sedikit bergegas keluar dari kerata. Udara tak tertahankan dinginnya. Ku
naikkan syal putih dileherku. Pipiku mengeras membeku. Keluar dari stasion
subway, aku segera melintasi taman Onion Square
dan menuju kearah 12 th Street. Dia menungguku di toko buku strand. Kami berjanji bertemu disection fotografi.
Aku segera naik kelantai dua. Belum ku lihat sesosok manusiapun disana. Aku
memutuskan untuk menunggu disana, dan membuka sejumlah buku-buku fotografi
peperangan. Bertumpuk seolah sisa jagalan. “indah, bukan ?” terdengar suara
yang berdeses ditelingaku. Aku berbalik dan mendapati seorang lelaki bermata hzel. Sewarna dengan
rambutnya yang setengah ikal. Syal bercorak garis-garis abu-abu dan hitam
tampak melingkar delehernya. “kamu ryan?” tanyaku merasa yakin ia
mengiyakan. “No, aku
Dresden. Ryan tak bisa datang. Ia harus pergi ke Ohio siang ini.” “Oh.” Segala rencanaku langsung
terburai.
Mimpi
untuk Dresden, F Dewi Ria Utari
Ringkasan yang tepat untuk kutipan cerpen tersebut adalah …
Indah berencana untuk bertemu dengan Ryan, seseorang yang belum pernah ditemuinya, ditoko buku Strand bagian fotografi, tetapi kemudian yang muncul disana bukan Ryan, melainkan Dresden.
Indah merencanakan banyak hal untuk mengisi pertemuannya dengan Ryan, tetapi ia segera kecewa ketika tahu Dresden menggantikan kedatangannya
Indah berencana untuk bertemu dengan Ryan, seseorang yang belum pernah ditemuinya, di Onion Square Garden, tetapi yang hadir disana justru seorang pria bermata hzel yang . mengaku bernama Dresden.
Indah menemui seseorang ditoko buku, ketika mereka berhadapan ia yakin bahwa pemuda dihadapannya adalah Ryan, tetapi kemudian ia kecewa setelah mengetahui bahwa pemuda itu bernama Dresden.
Indah terburu-buru menaiki kereta untuk mencapai toko buku Strand, ia hendak bertemu dengan Dresden disana, membicarakan sesuatu yang berhubungan dengan fotografi.
Kami ingin mengajak Saudara untuk berpartisipasi dalam mengejar ketinggalan dan keterbelakangan yang ada pada perusahaan ini.
Perbaikan kalimat tersebut agar efektif adalah …
Kami berkeinginan mengajak Saudara guna ikut berpartisipasi dalam mengejar ketinggalan dan keterbelakangan yang ada pada perusahaan ini.
Kami ingin mengajak kepada Saudara untuk berpartisipasi agar mengejar ketinggalan dan keterbelakangan yang ada pada perusahaan ini.
Kami ingin ajak Saudara untuk partisipasi dalam mengejar ketertinggalan dan keterbelakangan yang ada pada perusahaan ini.
Kami ingin mengajak Saudara untuk berpartisipasi dalam mengatasi ketinggalan dan keterbelakangan yang ada pada perusahaan ini.
Kami menginginkan mengajak Saudara untuk partisipasi di dalam mengejar ketinggalan dan keterbelakangan yang ada pada perusahaan ini.
Teks I
Bapak berwajah orang penting tadi berusaha tersenyum ramah. “Ini anak sayak, Flo,”
Katanya pelan-pelan. “Dia sudah tidak ingin lagi sekolah di sekolah PN dan sudah
membolos dua minggu. Dia bersikeras hanya ingin sekolah disini.”
Teks II
“Aku sedang belajar, Bu. Doakan aku besok bisa, ya, Bu!”
Aku gugup menghadapi ujian pertamaku. Aku tidak ingin mengecewakan ibuku. Sudah saatnya aku belajar dengan kesadaran sendiri tanpa disuruh-suruh ibuku.
Perbedaan karakteristik kedua tersebut adalah....
Teks I : Sudut pandang orang ketiga
Teks II : Sudut pandang orang pertama
Teks I : Tokoh yang terlihat banyak
Teks II : Tokoh yang terlihat dua
Teks I : Latar tidak jelas
Teks II : Latar jelas
Teks I : Amanat jelas
Teks II : Amanat tidak jelas
Teks I : Watak tokoh gugup dan cemas
Teks II : Watak tokoh ramah
Norma : ”Sebenarnya aku tidak suka dengan keadaanku ini. Sejak kecil aku tinggal
dengan bibiku.”
Sarah : ”Kalau menurutku, sebaiknya kau bersyukur. Bibimu kan sudah merawatmu. Itu
berarti kau sudah menjadi anak emas.”
Norma : ”Benar seperti itu?”
Sarah : ”Iya tentu saja. Buktinya semua keperluanmu dicukupinya.”
Norma : ”Tapi aku perlu orang tuaku sendiri!”
Sarah : ”Sebaiknya kau bersabar saja, mudah-mudahan suatu saat kau dapat bertemu
dengan mereka.”
Makna kata anak emas pada kutipan teks drama tersebut adalah ….
Anak satu-satunya
Anak kesayangan
Anak kandung
Orang yang sabar
Orang kepercayaan
Aku semakin bingung. Adi berhasil menarikku kedalam tumpah ruahnya hujan yang membasahi tepi jalan Margonda. Basah kuyup. Dia memegang lengan ku. Kami berdiri berhadapan. Aku tidak mengerti apa maksud semua ini. Orang-orang yang berdiri di sepanjang jalan sambil membawa payung memperhatikan kami. Orang-orang yang berdiri dan menatap di lantai dua toko buku, yang dibawah di lobi toko buku, yang digerai fotokopi seberang, dan yang duduk di warung tenda, menatap kami lamat-lamat.
Daun yang Jatuh Tak Pernah Membenci Angin, Tere
Latar tempat kutipan novel tersebut adalah ...
Tepi jalan Margonda
Gerai fotokopi
Warung tenda
Lobi toko buku
A. Lantai dua buku
Boni : “Jika nanti kalian diberikan alternatif untuk bekerja di perusahaan besar tapi gajinya rendah dan bekerja di perusahaan kecil tapi gajinya besar, kalian pilih mana?”
Lina : a. [….]
Norman : “Saya tidak setuju pendapat Lina. Lebih baik perusahaan besar meskipun gajinya kecil karena bekerja di perusahaan besar masa depan bisa lebih terjamin.”
Ami : “Ya, saya juga, yang penting potensi ke depannya. Untuk sementara gaji kecil tidak apa-apa.”
Norman : “Kalau kamu bagaimana, Bon? Apa pilihanmu?”
Boni : b. [….]
Lina : “Ya, saya setuju. Kita harus melihat potensi ke depan dan mempertimbangkan prospek jangka panjang yang lebih baik.”
Ami : “Baiklah, kalian sudah tahu kekurangan dan kelebihannya. Karena itu, kalau mau mencari pekerjaan, carilah pekerjaan di perusahaan yang tepat untuk masa depan!”
Lengkapilah kutipan teks dialog tersebut dengan kalimat pada bagian yang rumpang!
Gunakan kalimat, ejaan, dan tanda baca yang tepat!
(a)
Perbaikilah judul karya ilmiah berikut !
Agama dan masalah Terorisme Di Indonesia
(a)
“Ini tidak adil! Ini tidak adil!”teriak saya pada Jumat dini hari itu. Saya tersedu-sedu di pojok ditunggui isteri yang ikut berlelehan air matanya tak mengerti. Saya memukul-mukul dinding sambil terus nyerocos.
“Mengapa justru Bibit yang dipilih! Kenapa bukan saya bangkotannya. Kenapa bukan kamu,ibunya. Kenapa bukan Joko, atau Jarot,atau Anting atau Bening.” Istri serta-merta memeluk saya sambil menangis sejadi-jadinya. Sesunguhnya semesta ini digelar berdasarkan perikemanusiaan dan periketuhanan?
Bibit,satu-satunya harapan saya di dunia, harus saya buang. Jika dia sudah saya buang dan tidak lagi merupakan bagian dari saya, tidak ada lagi alasan bagi Malaikat Izrail memburunya...
Sebutkan konflik dalam penggalan cerita tersebut!
(a)
Perhatikan kalimat-kalimat berikut!
1) Di pintu masuk museum, petugas memeriksa karcis Weni.
2) Di Muri Weni dapat menyaksikan berbagai karya anak bangsa.
3) Pada bulan Agustus tahun lalu, Weni berkunjung ke Museum Rekor Indonesia(MURI) di Jakarta.
4) Sebelum masuk, Weni antre di loket pembelian karcis.
5) Kemudian, Weni dapat memasuki area museum.
Urutkan peristiwa di atas agar dapat membentuk cerita yang padu!
(a)
Terdapat sembilan Jurusan di Fakultas Ilmu Budaya Sastra Indonesia sastra Sunda Ilmu Sejarah Sastra Jepang Sastra Inggris Sastra Prancis Sastra Jerman Sastra Arab dan Sastra Rusia
Berilah tanda baca yang tepat pada kalimat di atas!
(a)
Bacalah teks berikut!
Colombo Plan, yang terbentuk pada 1950 dimaksudkan untuk meningkatkan kerja sama ekonomi di Asia Selatan dan Asia Tenggara. Akan tetapi, keanggotaannya tidak berasal dari suatu kawasan tertentu dan operasinya bersifat bilatelaral, sehingga tidak sepenuhnya mencerminkan kerja sama regional. Walaupun demikian, keberadaannya bermanfaat untuk memberikan dorongan pentingnya kerja sama regional Asia Tenggara dalam pertemuan konsultatif The Asia Union di Baguio, Filipina. Pertemuan dimaksudkan agar suara Asia lebih didengar di PBB dan mendorong kerja sama di bidang ekonomi dan sosial antarnegara di Asia. Namun, gagasan tersebut tidak berlanjut.
Ide pokok pada paragraf teks cerita sejarah di atas adalah ….
Terbentuknya Colombo Plan
Manfaat Colombo Plan
Maksud terbentuknya Colombo Plan
Kerja sana dalam Colombo Plan
Peningkatan kerjasama dengan Colombo Plan
Cermati cerita sejarah berikut ini!
Sejarah Singkat Perjuangan Cut Nyak Dien
Pada masa penjajahan, setiap daerah memiliki pemimpin untuk mengusir penjajah dari tanah kelahirannya. Cut nyak dien adalah seorang sosok pahlawan wanita dari Aceh Barat yang mendapat julukan srikandi Indonesia. Cut Nyak Dien memimpin perang di garis depan, melawan Belanda yang mempunyai persenjataan lebih lengkap. Namun beliau tak pernah gentar menghadapinya.
Struktur teks cerita sejarah di atas adalah …
Orientasi
Klimaks
Urutan peristiwa
Reorientasi
Menuju konflik
Cermati cerita sejarah berikut ini !
Ketika Perang Aceh meluas tahun 1873, Cut Nyak Dien memimpin perang di garis depan, melawan Belanda yang mempunyai persenjataan lebih lengkap. Setelah bertahun-tahun bertempur, pasukannya terdesak dan memutuskan untuk mengungsi ke daerah yang lebih terpencil. Dalam pertempuran di Sela Glee Tarun, Teuku Ibrahim gugur.
Kendati demikian, Cut Nyak Dien melanjutkan perjuangan dengan semangat berapi-api. Kebetulan saat upacara penguburan suaminya, ia bertemu dengan Teuku Umar yang kemudian menjadi suami sekaligus rekan perjuangan.
Bersama, mereka membangun kembali kekuatan dan menghancurkan markas Belanda di sejumlah tempat. Namun, ujian berat kembali dirasa ketika pada 11 Februari 1899, Teuku Umar gugur.
Struktur Teks cerita sejarah di atas adalah …
Orientasi
Urutan Peristiwa
Menuju Konflik
Klimaks
Reorientasi
Cermati penggalan novel cerita sejarah berikut ini!
Mangir
Karya Pramuedya Ananta Toer
Di bawah bulan malam ini, tiada setitikpun awan di langit, dan bulan telah terbit bersamaan dengan tenggelamnya matahari. Dengan cepat ia naik dari kaki langit, mengunjungi segala dan semua tersentuh cahayanya. Juga hutan, juga laut, juga hewan dan manusianya. Langit bersih, jernih, dan terang. Di atas bumi Jawa lain keadaannya gelisah, resah, seakan-akan manusia tak membutuhkan ketentraman lagi.
Unsur intrinsik yang paling dominan berdasarkan cerita di atas adalah …
tema
latar waktu
latar suasana
karakter
amanat
Cermati cerita sejarah novel berikut ini!
Candi Borobodur adalah monumen Buddha terbesar di dunia. Dibangun pada masa Raja Samaratungga dari Wangsa Syailendra pada tahun 824. Candi Borobudur dibangun 300 tahun sebelum Angkor Wat di Kamboja dan 400 tahun sebelum katedral-katedral agung di Eropa.
Candi Borobudur dibangun selama 75 tahun di bawah pimpinan arsitek Gunadarma dengan 60.000 meter kubik batuan vulkanik dari Sungai Elo dan Progo yang terletak sekitar 2 km sebelah timur candi. Saat itu sistem metrik belum dikenal dan satuan panjang yang digunakan untuk membangun Candi Borobudur adalah tala yang dihitung dengan cara merentangkan ibu jari dan jari tengah atau mengukur panjang rambut dari dahi hingga dasar dagu.
Teks cerita sejarah di atas baru memuat …
Judul - orientasi
Orientasi - urutan peristiwa
Orientasi - klimaks
Klimaks - antiklimaks
Urutan peristiwa – reorientasi
Cermati penggalan novel cerita sejarah berikut ini!
Gajah Mada telah mendapat invormasi penting tentang akan adanya mekar. Telik sandi tak dikenal terus menyalurkan beberapa keterangan penting dengan menggunakan kata sandi hingga Gajah Mada dan pasukan Bahayangkaranya yang hanya berjumlah tak lebih dari dua puluh orang, berhasil menyelamatkan Raja yang terus diburu. Gajah Mada harus menyelamatkan Jayanegara hingga ke Bedander (Bojonegoro). Gajah Mada dan pasukan Bahayangkara selanjutnya menyerang balik dan berhasil mengjungkalkan Ra Kuti dari dhampar yang bukan haknya.
Kata yang bercetak miring pada teks di atas tidak baku, yang betul adalah …
inpormasi, makar, bhayangkara
invormasi, makar, bhayangkara
informasi, mekar, bhayangkara
informasi, makar, bhayangkara
informasi, makar, bhayangkari
Bacalah penggalan cerpen berikut dengan cermat !
Lebih tidak enak lagi kalau orang itu adalah Parmin. Tukang kebun yang rajin dan tak banyak cakap itu. Yang kerjanya cekatan, dengan wajah yang senantiasa memancarkan kesabaran. Tak pernah kedapatan sedikit saja membayang kemarahan pada wajah itu. Namun, tertawa berkepanjangan pun jarang lepas dari mulutnya. Senyum, itu saja. Senyum yang bisa muncul pada banyak kesempatan. Saat ia bicara. Saai ia menerima tugas, menerima gaji. Juga saat Mami memberi tahu bahwa gaji akan dibayarkan terlambat.
Pendeskripsian watak tokoh Parmin yang penyabar dalam kutipan cerpen tersebut diungkapkan melalui ….
Gambaran fisik tokoh
Uraian pengarang
Suasana sekitar tokoh
Tanggapan tokoh lain
Tingkah laku tokoh
Perhatikan kalimat berikut ini!
Hamin adalah siswa tauladan di sekolah kami. Selain aktif pada kegiatan OSIS di sekolah, dia juga aktif pada kegiatan social mengikuti jejak kakeknya. Setelah lulus SMA, Hamin akan melanjutkan kuliah di Universitas Indonesia mengambil jurusan psychologie sesuai dengan sifatnya yang suka membantu memecahkan masalah-masalah teman-temannya.
Istilah yang tepat untuk memperbaiki kata bercetak miring dalam paragraf tersebut adalah ...
Tauladan, sosial, psikologi
Teladan, sosialisasi, psycologi
Teladan, sosial, psikologi
Tauladan, sosialisasi, psikhologi
Toladan, sosial, psikolog
Cermati paragraf berikut!
Dulu waktu di SMA dia dikenal pendiam. Akan tetapi, sekarang dia malah menjadi aktif kampus di perguruan tinggi tempat dia berkuliah. Karena itu, dia dikenal di
kalangan mahasiswa dan dosen.
Perbaikan yang tepat untuk istilah yang bercetak miring pada paragraf tersebut adalah ….
Aktivitas
Aktivis
Aktivisme
Aktifitas
Aktifis
Cermatilah paragraf berikut!
Melepaskan lelah sehabis bekerja keras menyapu halaman dan lantai. Setelah itu, saya duduk di kursi teras. Hujan semalaman tampak masih membekas. Dedaunan basah dan butir-butir air … terkena cahaya matahari pagi. Mawar … yang mekar menyebarkan harumnya. Kupu-kupu beterbangan kian kemari dengan warna-warni sayapnya. Alangkah ajaib binatang yang satu ini. Tak bersuara, tak bersengat, tak mengganggu. Begitu rapuh tubuhnya, tapi warnanya ….
Frase adjektiva yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah ….
Menyilaukan sekali, merah darah, sangat pudar
Sangat indah, merah muda, sangat menawan
Sangat mengkilat, sedikit merah, cukup gemilang
Sangat bersinar, indah berkilau, merah sekali
Amat bercahaya, agak kemerahan, hitam pekat
Ronggeng Dukuh Paruk
Karya : Ahmad Tohari
Novel ini bercerita tentang kisah cinta antara Srintil, seorang penari ronggeng, dan rasus, teman sejak kecil srintil yang berprofesi sebagai tentara. Ronggeng Dukuh Parus mengangkat latar dukuh paruk, desa kecil yang dirundung kemiskinan, kelaparan, dan kebodohan. Latar waktu yang diangkat dalam novel ini adalah tahun 1960-an yang penuh gejolak politik.
Laporan hasil membaca novel di atas termasuk bagian ….
Identitas
Kepengarangan
Sinopsis
Analisis keunggulan
Cerita sesungguhnya
Cermati ilustrasi berikut!
Buku ”Dari Buku ke Buku, Sambung Menyambung Menjadi Satu” yang ditulis oleh P.Swantoro termasuk buku sejarah walaupun temanya beraneka ragam. Pembaca akan mendapatkan informasi tentang sejarah tersebut.
Kalimat resensi yang mengungkapkan keunggulan buku sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ....
Dengan membaca buku ini secara cermat, para pembaca
akan terbantu dalam mendapatkan informasi tentang sejarah.
Fakta sejarah akan ditemukan dalam membaca buku ”Dari
Buku ke Buku, Sambung Menyambung Menjadi Satu”.
Buku sejarah yang ditulis P. Swantoro ini mengajak
para pembaca untuk memahami fakta sejarah pada setiap periode.
Banyak Fakta sejarah yang ditulis P.Swantoro yang
kurang dikenal di masyarakat Indonesia.
Buku ”Dari Buku ke Buku, Sambung Menyambung Menjadi
Satu” yang ditulis oleh P.Swantoro sangat bermanfaat
Bacalah teks di bawah ini dengan saksama!
Indonesia adalah suatu negara yang terdiri atas beribu-ribu pulau yang terbentang luas dari sabang sampai Merauke. Oleh karena itu Indonesia memiliki beragam bahasa yang berbeda dari tiap-tiap daerah. Namun bahasa resmi yang digunakan di Negara Indonesia adalah bahasa Indonesia. Bahasa Indonesia adalah bahasa yang digunakan oleh warga Negara Indonesia dan sebagai ... antarwarga. Awal mula bahasa Indonesia adalah dari bahasa Melayu. Namun semenjak ... yang dicanangkan pada tanggal 28 Oktober 1928, bahasa Melayu tidak lagi digunakan dan diganti dengan Bahasa Indonesia.
Frasa yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang dari teks sejarah perkembangan bahasa Indonesia di atas adalah ....
bahasa persatuan, bahasa resmi negara
bahasa persatuan, Sumpah Pemuda
bahasa pengantar, dunia pendidikan
antarwarga, antaretnis
bahasa resmi kenegaraan, Sumpah Pemuda
Cermati penggalan teks novel sejarah berikut!
Kala itu tahun 1309, Segenap rakyat berkumpul di alun-alun Kerajaan Majapahit. Semua berdoa, apapun warna agamanya, apakah Siwa, Buddha, maupun Hindu. Semua arah perhatian ditujukan dalam satu pandang, ke Purawaktra yang tidak dijaga terlampau ketat.
Kutipan tersebut termasuk bagian struktur …
orientasi
pengungkapan peristiwa
abstraksi menuju
konflik
resolusi
Perhatikanlah kutipan berikut!
Di antara para Ibu Ratu yang terpukul hatinya, hanya ibu ratu Rajapatni Biksuni Gayatri yang bisa berpikir sangat tenang.
Makna kata kias yang digunakan penulis untuk membangkitkan imajinasi pembaca dalam teks novel sejarah di atas adalah …
sangat kecewa
sangat muram
sangat berduka
sangat sedih
sangat menderita
Cermati kalimat berikut!
Prajurit-prajurit yang telah diperintahkan membersihkan gedung bekas asrama telah menyelesaikan tugasnya.
Kata yang menunjukkan bahwa kalimat di atas bermakna lampau adalah …
telah
bekas
prajurit
gedung
yang
Langkah pertama dalam menyusun kembali teks cerita sejarah adalah….
Membaca isi teks secara keseluruhan
Menentukan ide pokok
Menentukan kalimat utama
Menentukan kata kunci
Menyusun menjadi abstraksi
Penggalan teks berikut!
Dan bila orang mendarat dari pelayanan entah dari jauh entahlah dekat, ia akan berhenti di suatu tempat beberapa puluh langkah dari dermaga. Ia akan mengangkat sembah di hadapannya berdiri Sela Baginda, sebuah tugu batu berpahat dengan prasasti peninggalan Sri Airlangga. Bila ia meneruskan langkahnya, semua saja jalanan besar yang dilaluinya, jalanan ekonomi sekaligus militer. Ia akan selalu berpapasan dengan pribumi yang berjalan tenang tanpa gegas, sekalipun di bawah matari terik.
(Pramudya Ananta Toor, Mangir)
Nilai yang terkandung dalam penggalan teks novel sejarah tersebut adalah …
nilai sosial
nilai budaya
nilai estetisilai
nilai moral
nilai agama
Teks cerita sejarah disajikan dalam bentuk...
Eksposisi
Deskipsi
Agumentasi
Narasi
Persuasi
Baca teks cerita sejarah berikut ini!
Sang saka merah putih atau yang sering kita anggap bendera nasional selalu berkibar dan selalu disambut dengan syahdu, penuh perasaan hormat pada setiap upacara dan kemenangan prestasi baik olahraga maupun prestasi lainnya. Bendera merah putih awal mula dikibarkan pada tahun 1292 oleh tentara Jayakatwang ketika berperang melawan kekuasaan Kertanegara dari Singasari (1222-1292). Dalam babat tanah jawa disebutkan bahwa ketika Sultan Agung berperang melawan negeri Pati, tentaranya bernaung di bawah bendera merah. Ketika terjadi perang di Aceh, pejuang-pejuang Aceh telah menggunakan bendera perang berupa umbul-umbul dengan warna merah dan putih. Pada tanggal 28 Oktober 1928 berkibarlah untuk pertama kalinya bendera merah putih sebagai bendera kebangsaan yaitu dalam kongres Indonesia Muda di Jakarta.
Kalimat yang tidak sesuai dengan teks cerita di atas adalah ….
Bendera merah putih awal mula dikibarkan pada tahun 1292 oleh tentara Jayakatwang ketika berperang melawan kekuasaan Kertannegara dari Singasari (1222-1292).
Dalam babat tanah jawa disebutkan bahwa ketika Sultan Agung berperang melawan negeri Pati, tentaranya bernaung di bawah bendera merah.
Ketika terjadi perang di Aceh, pejuang-pejuang Aceh telah menggunakan bendera perang berupa umbul-umbul dengan warna merah dan putih.
Pada tanggal 28 Oktober 1928 berkibarlah untuk kedua kalinya bendera merah putih sebagai bendera kebangsaan yaitu dalam kongres Indonesia Muda di Jakarta.
Pada tanggal 28 Oktober 1928 berkibarlah untuk
pertama kalinya bendera merah putih sebagai bendera kebangsaan yaitu dalam kongres Indonesia Muda di
Jakarta.
