NEW
Font size
WorksheetsSTUDY TIME
Total questions: 48
Worksheet time: 45mins
APTITUD VERBAL
1. Determine si es verdadero o falso
I. ESCULTURA es cohipónimo de ARQUITECTURA.
II. VASO es hiperónimo de TAZA.
III. PARLANTE es hipónimo de RADIO.
A) VFF
B) FFV
C) VVF
D) VVV
E) FVF
SINONIMIA
2. AGRAVIO
A) tardanza
B) perjudicar
C) mentira
D) delito
E) ofensa
ETIMOLOGÍA
3. CALI y EPI
A) hermoso y sobre
B) bello y dentro
C) sobre y corazón
D) cabeza e insecto
E) fruto y piedra
COMPRENSIÓN LECTORA
La hepatitis viral es una de las causas de morbimortalidad de personas en todo el mundo. Esta puede presentarse en sus formas crónica y aguda, la cual se caracteriza principalmente por la inflamación del hígado por virus de diferente agresividad.
Actualmente, se han identificado a cinco virus como responsables de la hepatitis. Estos son de tipo A, B, C, D y E, todos ellos con características especiales, como la hepatitis viral B, uno de los más agresivos, tanto en su presentación en las formas agudas, como en sus secuelas, ya que puede derivar en una cirrosis viral y ser transmitida por transfusiones de sangre, secreciones y relaciones sexuales.
4. Se puede inferir sobre la hepatitis viral B que
A) es más agresiva que la viral A.
B) podría causar cirrosis viral.
C) resulta más tratable que las otras.
D) no tiene forma aguda.
E) es la más agresiva de todas.
CONECTORES LOGICOS
5. ......... la corpulencia de su rival, supo abatirlo, ........... era más ágil.
A) A pesar de – mas
B) A pesar de – si
C) Debido a – pues
D) Pese a – ya que
E) A causa de – debido a que
LENGUAJE
6. Indique qué elementos de la comunicación aparecen a continuación: «María leía en su casa una novela de Mario Vargas Llosa».
A) receptor, circunstancia, emisor
B) emisor, circunstancia, receptor
C) emisor, canal, receptor
D) receptor, canal, emisor
E) código, emisor, receptor
7. Relaciona cada oración de la columna I con el tipo de género del sustantivo subrayado, indicado en la columna II.
I. La especialista explicó con claridad las condiciones del tratamiento.
II. El poeta declamó sus versos frente a la bailarina que lo inspiró.
III. La yegua fue trasladada al establo mientras el toro permanecía en el corral.
IV. El mar se agitaba con fuerza mientras la luna brillaba sobre las aguas.
a. Doble forma
b. Común en cuanto al género
c. Heterónimo
d. Ambiguo
A) Ib, IIa, IIIc, IVd
B) Ia, IIb, IIId, IVc
C) Id, IIc, IIIa, IVb
D) Ic, IId, IIIb, IVa
E) Ib, IIc, IIIa, IVd
8. Indique en qué alternativa la palabra más es un adverbio.
A) Poner este signo más en esta ecuación
me resultó un gran problema.
B) Alumnos, si desean más oportunidades,
deben buscarlas y ganárselas.
C) Tienes que hacer más ejercicios si quieres
mantenerte saludable.
D) Fue más dura la caída cuando creíamos
que ya estábamos en la cima.
E) Pidieron más explicaciones al rector por
las denuncias de racismo.
9. Selecciona la oración que contiene un determinante demostrativo.
A) El perro corre detrás del árbol.
B) Jugamos en la calle con alegría.
C) Esa artista canta muy bien.
D) Cayeron muchas hojas del árbol.
E) Mi primo toca la guitarra.
APTITUD MATEMATICA
10.
A) 20
B) 18
C) 16
D) 21
E) 23
11. ¿Cuántos cuadrados hay en total en la figura?
A) 33
B) 32
C) 34
D) 35
E) 36
12. En una feria de literatura se sabe que:
Sí don Alex vende menos de 100 libros, entonces doña María compra a lo más 10 cuadernos.
Además, doña María compra más de 20 cuadernos, si don Alex vende al menos 200 libros. Si doña María compra 14 cuadernos, acerca de lo que vende don Alex, ¿cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas?
I. Vende más de 100 libros, pero a lo más 200 libros.
II. Vende por lo menos 100 libros, pero menos de 200 libros.
III. Vende por lo menos 100 libros, pero a lo más 200 libros.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) I y II
E) II y III
13. En la figura, ABCD es un rectángulo, O y O1 son centros de las semicircunferencias, D y B son centros de los cuadrantes. Calcule la suma de los perímetros de las regiones sombreadas.
A) 6π cm
B) 12π cm
C) 8π cm
D) 5π cm
E) 14π cm
14. Un reloj se atrasa 3 minutos cada hora y al cabo de 6 horas, luego de sincronizarlo con la hora correcta, marca las 8:17. ¿Cuál será la hora correcta?
A) 8:35
B) 8:20
C) 7:59
D) 7:49
E) 8:25
ARITMETICA
15. El mayor número de 3 cifras de la base "n" se escribe en el sistema senario como 2211.
Determina el valor de n2
A) 9
B) 16
C) 64
D) 49
E) 25
16. Andrés le comenta a Raúl que el número 356a5 es un múltiplo de 11. Raúl le responde que pensaba que era un múltiplo de 9. ¿Cuál es la diferencia entre los valores de a, calculados por Andrés y Raúl?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 0
17. ¿Cuantos números primos son menores de 100 y mayores de 50, existen?
A) 12
B) 16
C) 13
D) 14
E) 10
18. Dos máquinas, A y B, tienen cada una la misma producción semanal, y operan 30 y 35 horas
respectivamente. En cierta semana, A después de trabajar 18 horas se malogró, y B continuó el resto del trabajo dejado por A, ¿cuántas horas adicionales trabajó B para terminar lo que le faltó realizar a la máquina A?
A) 10
B) 14
C) 12
D) 18
E) 15
ALGEBRA
19. Determine el valor de H.
H = 898 + 18 − 8
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
20. Si los siguientes términos son semejantes, calcular a + b.
T(x;y) = 5xa+3 . y8
R(x;y) = 23 x8. yb+2
A) 12
B) 10
C) 11
D) 13
E) 15
21. Al transformar a radicales simples la siguiente expresión: 7 + 61 + 4 15 se obtiene x + y , calcule: xy
A) 8
B) 27
C) 64
D) 125
E) 216
22. Si la raíz cuadrada del polinomio P(x) = 81x4+216x3 +216x² + mx +n, es igual al resto elevado al cuadrado, entonces el valor de m + n es:
A) 81
B) 99
C) 100
D) 115
E) 117
CIVICA
23. Desde la primera Constitución de 1823 y la de 1993, en el Perú se han aprobado …….... constituciones:
a) Diez
b) Once
c) Doce
d) Trece
e) Catorce
24. Marcos observa que en clases los alumnos comparten sus saberes, costumbres, creencias de forma respetuosa y tolerante, la interacción entre ellos es de horizontalidad, podemos deducir que practican la:
A) Diversidad cultural
B) Pluriculturalidad
C) Interculturalidad
D) Sabiduría andina
E) Sentido de pertenencia
25. No es un elemento del Estado peruano.
A) Nación
B) Soberanía
C) Gobierno
D) Territorio
E) Ciudadanía
INGLES
26. Complete the following sentence with the correct form of verb be: My brother ____ taller than me.
A) am
B) is
C) are
D) aren´t
E) be
27. Make the inquiry.
________________________? No, he isn’t.
A) Are you calling Michael?
B) Is David’s friend running a marathon?
C) Are they drinking tea?
D) Is she talking to your sister?
E) Are we eating lunch?
28. Complete the following sentences with the correct form of will or any synonym:
This Saturday, my brother ______ celebrate his birthday with a big party. I ______ be busy, but I ______ go for at least a little while. I ______ help him decorate the house. Maybe I ______ bring a gift, I’m still deciding. I’m sure it ______ be a great celebration!
A) will – won’t – will – will – will – will
B) won’t – will – will – won’t – will – will
C) will – will – won’t – will – won’t – will
D) will – won’t – will – won’t – will – will
E) will – will – will – won’t – will – will
QUIMICA
29. ¿Cuántos átomos gramos de calcio hay en 140 g de dicha sustancia pura?
A) 2,5
B) 3,5
C) 4,2
D) 1,5
E) 3,8
30. En el laboratorio de Química de la UNHEVAL se analizó las siguientes mezclas: gasolina, vinagre, mayonesa, gelatina y jugo de frutas. Identifica cuántas mezclas son homogéneas.
A) 1
B) 3
C) 4
D) 5
E) 2
31. Indique la sustancia que no está acompañado de su tipo de enlace químico.
32. Identifica que los elementos I, Br, Cl, F pertenecen al grupo de:
A) carbonoides no metales
B) calcógenos metales representativos
C) térreos metálicos
D) halógenos no metálicos
E) nitrogenados metales
Determina cuántos gramos de K2SO4.2H2O se disolverá en 400 mL de disolución a 0,5 molar (M) de concentración. K = 39g S = 32g O= 16g H= 1g
A) 4,3 g
B) 39,9 g
C) 42 g
D) 32 g
E) 3,9 g
GEOMETRIA
34. La figura representa un terreno de forma triangular ABC, el cual ha sido dividido en tres parcelas. Si N es baricentro del triángulo ABC y MN = ND = 10 m, halle la longitud del mayor valor entero del lindero BD.
A) 29 m
B) 28 m
C) 30 m
D) 27 m
E) 26 m
35. Los cafetines que se encuentran al interior de la UNHEVAL tienen la forma de un polígono regular donde el número de diagonales es igual a la suma del número de vértices, número de lados y número de ángulos centrales. Calcula el número de lados de dicho polígono.
A) 6
B) 7
C) 9
D) 8
E) 10
36. Calcula la aultura de un trapecio rectángulo sabiendo que sus bases miden 49 cm y 196 cm. Además sus diagonales se cortan perpendicularmente.
A) 90 cm
B) 88 cm
C) 80 cm
D) 98 cm
E) 96 cm
37. En la figura, AC y BD son generatrices diametralmente opuestas. Si el área lateral del cilindro de revolución es 24 cm2 y la altura mide 3 cm, halle la longitud (en cm) del menor recorrido realizado por la hormiga para trasladarse de C a B recorriendo la superficie lateral del cilindro.
A) 41
B) 5
C) 6
D) 8
E) 35
38. En la figura, calcular la medida del arco AB
A) 120
B) 60
C) 100
D) 40
E) 80
TRIGONOMETRIA
39. Calcular el ángulo en el sistema radial que cumpla con: S = ax2 + 7 ∧ C = ax2 + 12
A) 3π
B) 4π
C) 6π
D) 2π
E) 5π
40. Si sen(x + 10°) = cos(x + 40°). Calcule: E =tan(3x) +4 3 sen(x+10°) .
A) 3
B) 2 3
C) 3 3
D) 4 3
E) 5 3
41. Determine el valor de verdad (V) o falsedad (F) en las siguientes proposiciones.
sen(2π + θ) = −sen(θ) ( )
tan(π − θ) = −tan(θ) ( )
sen( 2π + θ ) = −cos(θ) ( )
A) VVV
B) VVF
C) VFF
D) FVF
E) VFV
42. Un terreno se ha dividido en tres sectores, cuyas figuras son triángulos rectángulos como muestra la figura tal que AB = 10 m y ED = 10 2 m. Calcule el valor de la expresión: T = sen4(α) + cos4(α) + tan2(θ)
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
43. En siguiente gráfico corresponde a la función f definida por: f(x) = Acos(Bx)
A) 29
B) 43
C) 32
D) 21
E) 25
FISICA
44. Dado un conjunto de vectores se puede obtener el vector resultante. En ese contexto, la figura muestra tres de vectores; determine la magnitud del vector resultante R = A + 3B − C + D
A) 2 u
B) 1 u
C) 3 u
D) 0 u
E) 5 u
45. Un globo aerostático desciende verticalmente hacia abajo con rapidez constante v = 5 m/s, tal como se muestra en la figura. Si a una altura h =100 m respecto a tierra se suelta una piedra, determine el tiempo que tarda en llegar a tierra. Desprecie la resistencia del aire sobre la piedra. (g = 10 m/s2)
A) 5 s
B) 8 s
C) 10 s
D) 4 s
E) 6 s
46. Determine el momento resultante con respecto a O de las fuerzas indicadas.
A) –360 N.m
B) +360 N.m
C) 40 N.m
D) –260 N.m
E) 80 N.m
47. Un dispositivo está diseñado para explotar a 3 atm. Si desde la superficie libre del agua hasta donde explota recorre x , calcule x.
A) 10 m
B) 20 m
C) 30 m
D) 25 m
E) 40 m
48. La figura representa un campo eléctrico homogéneo. Determine el potencial eléctrico en el punto A y la distancia d.
A) 100 V; 10 cm
B) 150 V; 20 cm
C) 200 V; 30 cm
D) 180 V; 40 cm
E) 300 V; 20 cm
