WorksheetsPre-test estudiantes
Total questions: 13
Worksheet time: 12mins
Name
Class
Date
1.
Escribe nombre y grado
4 lines
2.
2. Elabora una oración con las siguientes palabras:
flores
panal
4 lines
3.
3. Coloca la palabra en su definición:
lugar y recipiente donde viven las abejas
a)
Panal
b)
Premiar
c)
Proponer
d)
Colmena
4.
4. Coloca la palabra en su definición:
recompensar los méritos y servicios
a)
Panal
b)
Premiar
c)
Proponer
d)
Colmena
5.
5. Coloca la palabra en su definición:
manifestar o exponer una idea o plan
a)
Panal
b)
Premiar
c)
Proponer
d)
Colmena
6.
6. Coloca la palabra en su definición:
conjunto de celdillas de cera que forman las abejas
a)
Panal
b)
Premiar
c)
Proponer
d)
Colmena
7.
8. ordena las oraciones y escríbelas correctamente
- premiaban En abejas las el mejores. se las panal siempre de a
4 lines
8.
9. Marca la idea que se pueda extraer de la lectura
a)
La unión hace la fuerza
b)
El trabajo solidario da mejores frutos
c)
Las abejas son muy laboriosas
9.
10. Del texto se entiende
a)
unidas trabajan mejor
b)
Debían hacer dieta y ejercicios
c)
separadas no eran nada
10.
11. Escribe a quien le pertenece las siguientes acciones:
siempre se premiaba a la que lograba llevar más polen
era pequeña y flaquita
era tan grande y gordita
4 lines
11.
12. Explica el significado de las siguientes expresiones
“Lograron convertirse en las mejores recolectoras”
“en el panel siempre se premiaba a la que llevara más polen”
4 lines
12.
12. El mensaje que se extrae del cuento es:
a)
No importa la forma de conseguir polen
b)
ser gorda y pequeña tienen sus ventajas
c)
si nos ayudamos unos a otros haremos grandes cosas.
13.
13. El tema de la fábula es:
a)
el viaje de las abejas
b)
es mejor el trabajo solidario
c)
la gordura de Polentina
100 %
