wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PP Hubungan nilai sila Pancasila kelas 6

Total questions: 25

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

Ketika semua orang dapat menjaga adab atau sopan santun, hubungan antarindividu maupun antar kelompok akan harmoni. Hal ini sesuai dengan pengamalan pancasila yang mempunyai lambang ....

a)

b)

c)

d)

2.

Dalam budaya kita dikenal dengan peribahasa "Berat sama dipikul, ringan sama dijinjing". Peribahasa ini berisi nasihat untuk menjaga ... ​ (a)   agar tidak mudah di pecah belah dalam situasi apapun.

Choose from the below words
persatuan
kerukunan
keragaman
3.

Jodohkan pernyataan berikut!

a)

Bersikap jujur dan mau membantu orang lain dengan ikhlas karena yakin bahwa Allah akan memberikan pahala untuk perbuatan baik.

1.

ketuhanan yang maha Esa

b)

membeli barang-barang buatan dalam negeri

2.

Persatuan Indonesia

c)

merasa diri paling benar dan memaksanakan pendapat bertententangan dengan sila

3.

sila keempat Pancasila

4.

Nilai-nilai dalam Pancasila merupakan kebenaran bagi bangsa Indonesia, karena ...

a)

Pancasila merupakan pandangan hidup bangsa Indonesia

b)

Pancasila saling berhubungan dan saling menguatkan

c)

Pancasila dibuat oleh Ir Soekarno presiden pertama negara Indonesia

d)

Pancasila merupakan sumber dari segala sumber hukum yang ada di Indonesia

5.

sikap yang sesuai dengan lambang sila tersebut adalah

a)

b)

c)

d)

6.

Saat bermain kasti semua anak mendapat giliran untuk memukul bola. Perilaku tersebut sesuai dengan pengamalan sila yang memiliki lambang ...

a)

b)

c)

d)

7.

Bentuk perundungan (bullying), diskriminasi dan kekerasan antar sesama tidak dapat dibenarkan karena melanggar persatuan dan kesatuan.

a)
BENAR
b)

SALAH

8.

Seorang guru mengajar sesuai dengan gaya belajar siswanya. Ada siswa yang lebih suka mendengar,ada siswa yang suka membaca, dan ada juga siswa yang gaya belajarnya tidak bisa duduk diam. Guru akan mengelompokkan sesuai dengan gaya belajar siswa agar semua siswa bisa mendapatkan haknya mendapatkan pengajaran. Sikap guru dengan membuat kelompok tersebut merupakan wujud dari nilai keadilan.

a)
BENAR
b)

SALAH

9.

Perilaku tersebut sesuai dengan pengamalan sila ke ....

a)

satu

b)

dua

c)

tiga

d)

empat

10.

Kelompokkan sesuai dengan kategorinya masing-masing

Categorize the following

membantu orang tua mengerjakan pekerjaan rumah

mengikuti upacara bendera

berteman tanpa memandang status sosial, agama, dan suku

membantu tetangga yang mengadakan hajatan

melaksanakan kewajiban dengan menaati tata tertib

mengutamakan kepentingan bersama

kemanusiaan
persatuan
keadilan
11.

perilaku yang sesuai dengan lambang sila Pncasila tersebut adalah ....

a)

membagi tugas piket secara adil

b)

menerima hasil musyawarah meskipun tidak sesuai keinginan kita

c)

menjaga kebersihan kelas bersama-sama

d)

membantu korban bencana alam

12.

Saat pelaksanaan solat idul fitri, pemeluk agama kristen turut menyediakan tempat untuk pelaksanaan ibadah umat Islam. Sikap tersebut mencerminkan hubungan sila ...

a)

kedua dan ketiga

b)

kedua dan kelima

c)

pertama dan ketiga

d)

pertama dan kedua

13.

Saat bergotong royong membangun masjid, mereka tidak hanya bisa melaksanakan ibadah, tetapi juga menjaga kerukunan. sikap tersebut contoh dari hubungan sila​ (a)   dan sila​ (b)  

Choose from the below words
kesatu
ketiga
kedua
kelima
14.

Perilaku pada gambar tersebut mencerminkan pengamalan sila ke (a)   pancasila yang mengadung nilai​ (b)  

Choose from the below words
ke dua
kemanusiaan
ke tiga
persatuan
15.

Jodohkan lambang sila pancasila dan nilai yang terkandung didalamnya!

a)

1.

musyawarah

b)

2.

kemanusiaan

c)

3.

keadilan

d)

4.

ketuhanan

e)

5.

persatuan

16.

Waktu istirahat telah tiba, Siti dan teman-teman makan bekal masing-masing. Siti selalu berdoa sebelum makan, ia juga berteman dengan siapa saja tanpa membeda-bedakan. Manfaat dari sikap Siti adalah ....

a)

Menambah teman yang sefrekuensi saja

b)

terjalin sikap saling menghormati

c)

membuat teman minder jika berteman dengan Siti

d)

menyebabkan ketimpangan sosial

17.

Di kelas VI, semua siswa mengikuti musyawarah untuk menentukan tempat rekreasi. Semua pendapat dihargai. Manfaat sikap tersebut adalah ...

a)

keputusan diterima bersama tanpa konflik

b)

mencegah perbedaan pendapat

c)

semua siswa memiliki kesempatan untuk berpendapat

d)

semua siswa merasa puas atas pendapatnya

18.

Manfaat menerapkan sila pertama dalam kehidupan sehari-hari adalah ...

a)

kesejahteraan masyarakt terpenuhi

b)

hidup rukun meskipun berbeda agama

c)

rasa nasionalisme tetap terjaga

d)

memandang semua manusia sama derajatnya

19.

Manfaat menerapkan sila kelima saat berbagi kue dengan teman adalah ....

a)

menimbulkan diskriminasi terhadap teman

b)

merasakan kepedulian teman

c)

semua orang merasa adil dan bahagia

d)

meningkatkan rasa syukur kepada Allah

20.

Lambang sila pancasila seperti pada gambar bermakna ...

a)

ketuhanan

b)

kesejahteraan

c)

demokrasi

d)

kemanusiaan

21.

Perilaku pada gambar tersebut merupakan perwujuan dari sila ke (a)  

Choose from the below words
tiga
empat
dua
22.

Perilaku pada gambar tersebut merupakan perwujudan dari sila ke​ (a)  

Choose from the below words
dua
satu
tiga
23.

Burung Garuda digunakan sebagai lambang negara Indonesia karena ....

a)

Burung yang besar dan kuat

b)

banyak ditemukan di negara Indonesia

c)

melambangkan kekuatan

d)

melambangkan kebesaran bangsa

24.

Sikap yang dilakukan pada gambar tersebut perwujuadan sila ke​ (a)  

Choose from the below words
satu
tiga
empat
25.

peristiwa pada gambar tersebut mencerminkan sila pancasila yang memiliki lambang ....

a)

b)

c)

d)