Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz Bilangan dalam Bahasa Arab kelas 8

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Yang dimaksud dengan ʿAdad Asli adalah …

a)

Bilangan yang menyatakan urutan

b)

Bilangan pokok untuk jumlah

c)

Bilangan dalam bentuk jam

d)

Bilangan hanya untuk mu'annats

2.

Yang dimaksud dengan ʿAdad Tartībī adalah …

a)

Bilangan dasar yang menyatakan jumlah

b)

Bilangan urutan yang menyatakan kedudukan

c)

Bilangan jam dan menit

d)

Bilangan yang selalu mu'annats

3.

Kata bilangan الأَوَّلُ artinya …

a)

Satu (lk)

b)

Pertama (lk)

c)

Kedua (lk)

d)

Satu (pr)

4.

Kata bilangan الرَّابِعَةُ termasuk …

a)

ʿAdad Asli mu'annats

b)

ʿAdad Asli mudzakkar

c)

ʿAdad Tartībī mu'annats

d)

ʿAdad Tartībī mudzakkar

5.

Kalimat yang benar untuk menyatakan "Saya membaca empat buku" adalah …

a)

قَرَأْتُ أَرْبَعَةَ كُتُبٍ

b)

قَرَأْتُ أَرْبَعُ كُتُبٍ

c)

قَرَأْتُ أَرْبَعَ كِتَابٍ

d)

قَرَأْتُ أَرْبَعَةُ كِتَابٍ

6.

Jika ingin menyatakan "siswi ketiga rajin", maka bentuk yang benar adalah …

a)

الطَّالِبَةُ الثَّالِثُ نَشِيْطَةٌ

b)

الطَّالِبَةُ الثَّالِثَةُ نَشِيْطَةٌ

c)

الطَّالِبَةُ الثَّالِثَةَ نَشِيْطَةٌ

d)

الطَّالِبَةُ الثَّالِثُ نَشِيْطَةً

7.

Tentukan bilangan yang tepat untuk kalimat: جَاءَ ____ طُلَّابٍ (datang enam siswa).

a)

سِتٌّ

b)

سِتَّةُ

c)

السَّادِسُ

d)

السَّادِسَةُ

8.

Analisislah kalimat جَاءَ ثَلاثَةُ طُلَّابٍ. Kata ثَلاثَةُ berbentuk …

a)

ʿAdad Asli mu'annats, karena dihitungnya mudzakkar

b)

ʿAdad Asli mudzakkar, karena dihitungnya mu'annats

c)

ʿAdad Tartībī mu'annats, karena dihitungnya mu'annats

d)

ʿAdad Tartībī mudzakkar, karena dihitungnya mudzakkar

9.

Mengapa kalimat حَضَرَتْ ثَلاثَةُ طَالِبَاتٍ dianggap salah, sementara yang benar adalah حَضَرَتْ ثَلاثُ طَالِبَاتٍ?

a)

Karena طَالِبَاتٍ jamak mu'annats, sehingga bilangan harus mudzakkar (ثَلاثُ)

b)

Karena طَالِبَاتٍ jamak mudzakkar

c)

Karena semua bilangan asli berbentuk mu'annats

d)

Karena bilangan tidak boleh mendahului isim

10.

Seorang guru berkata: الجُمْلَةُ التَّاسِعَةُ خَطَأٌ. Bagaimana cara mengganti dengan bentuk ʿAdad Asli tanpa mengubah makna jumlah?

a)

الجُمْلَةُ تِسْعَةٌ خَطَأٌ

b)

الجُمْلَةُ تِسْعُ جُمَلٍ خَطَأٌ

c)

الجُمْلَةُ الأُولَى خَطَأٌ

d)

الجُمْلَةُ العَاشِرَةُ خَطَأٌ