wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pilar Berpikir Komputasional

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Rina dan teman-temannya, Fadillah dan Indah, sedang menghadiri sebuah seminar yang sangat menarik tentang teknologi canggih. Pembicara yang penuh semangat menjelaskan mengapa Berpikir Komputasional dianggap penting dalam kehidupan sehari-hari dan teknologi canggih. Nah, apa alasan seru yang diberikan oleh pembicara untuk meyakinkan mereka?

a)

Karena hanya ahli komputer yang dapat menggunakannya.

b)

Karena membantu menyederhanakan masalah rumit dan mengelola data secara logis.

c)

Karena memungkinkan kita untuk berpikir seperti mesin.

d)

Karena hanya relevan untuk merencanakan acara besar.

2.

Fadillah, si jenius yang selalu bersemangat, kini menghadapi tantangan besar dalam menyelesaikan proyek sekolahnya yang megah. Dengan tumpukan informasi dan langkah-langkah yang seolah tak ada habisnya, dia merasa seperti terjebak dalam labirin. Apa yang sebaiknya dia lakukan untuk memecahkan masalah ini dan kembali bersinar?

a)

Cara berpikir seperti robot untuk menyelesaikan masalah.

b)

Metode cerdas untuk memecahkan masalah besar dengan membaginya menjadi bagian-bagian yang lebih kecil, menemukan pola, menyusun langkah-langkah, dan menyamaratakan solusi.

c)

Kemampuan untuk menghafal banyak informasi dan data.

d)

Proses kreatif yang hanya digunakan oleh ahli komputer.

3.

Di sebuah kelas yang penuh semangat, Sri, Sari, dan Adi sedang asyik berdiskusi tentang bagaimana teknologi bisa membantu kita menyelesaikan masalah sehari-hari. Sri berpendapat bahwa hanya ahli komputer yang bisa menerapkan konsep Berpikir Komputasional. Sari, dengan semangatnya, menambahkan bahwa ilmuwan data juga memiliki peran penting dalam hal ini. Namun, Adi, yang selalu berpikir out of the box, berargumen bahwa semua orang, bukan hanya ahli komputer, dapat menerapkan konsep ini dalam kehidupan mereka. Siapa yang benar di antara mereka?

a)

Hanya ahli komputer.

b)

Hanya ilmuwan data.

c)

Hanya orang yang bekerja dengan robot.

d)

Semua orang, bukan hanya ahli komputer.

4.

Fadillah, si jenius yang selalu siap menghadapi tantangan, kini sedang berhadapan dengan proyek besar di sekolahnya. Proyek ini melibatkan banyak aspek, seperti penelitian, pengumpulan data, dan presentasi. Namun, Fadillah merasa seperti terjebak dalam lautan tugas yang tak berujung. Apa yang sebaiknya dilakukan Fadillah untuk mempermudah prosesnya dan menghindari kebingungan?

a)

Proses menggabungkan beberapa masalah menjadi satu masalah besar.

b)

Proses memecah atau membagi suatu masalah yang kompleks menjadi bagian-bagian yang lebih kecil dan lebih mudah dikelola.

c)

Kemampuan untuk mengenali pola dalam data.

d)

Proses menyaring informasi yang tidak relevan.

5.

Eka, yang sangat antusias, sedang merencanakan pesta ulang tahunnya dan ingin membuat kue yang lezat! Langkah pertama yang ia lakukan adalah "menyiapkan bahan". Nah, langkah seru ini termasuk dalam pilar Berpikir Komputasional yang mana, ya?

a)

Pengenalan Pola

b)

Abstraksi

c)

Dekomposisi

d)

Algoritma

6.

Sri, si petualang cilik, sedang merencanakan liburan sekolahnya yang penuh keseruan! Salah satu langkah seru yang diambilnya adalah "menentukan tujuan liburan". Nah, tindakan keren ini adalah contoh penerapan pilar Berpikir Komputasional yang disebut apa, ya?

a)

Abstraksi

b)

Pengenalan Pola

c)

Dekomposisi

d)

Algoritma

7.

Eriska, si jagoan analisis data, sedang asyik menganalisis data penjualan bulanan di tokonya. Dia berusaha keras untuk mengamati dan mengidentifikasi kesamaan, pola, atau tren dalam data tersebut agar strategi pemasaran tokonya semakin cemerlang. Nah, kemampuan untuk mengamati dan mengidentifikasi kesamaan, pola, atau tren dalam suatu masalah atau data ini disebut sebagai apa, ya?

a)

Dekomposisi

b)

Abstraksi

c)

Algoritma

d)

Pengenalan Pola

8.

Suatu hari, Dewi sedang menghadapi tantangan besar dalam menyelesaikan proyeknya. Dalam kebingungannya, ia teringat akan solusi cemerlang yang pernah digunakan oleh temannya, Siska, ketika ia berada dalam situasi serupa. Dengan mengenali pola dari pengalaman Siska, Dewi pun bersemangat untuk menerapkan solusi yang sama dan berhasil menyelesaikan masalahnya. Hal ini menunjukkan pentingnya pilar apa?

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Algoritma

9.

Suatu hari, Iqbal sedang duduk di bangku sekolah, siap menghadapi ujian matematika. Ketika dia melihat soal yang mirip dengan yang pernah dia pelajari sebelumnya, dia langsung teringat rumus yang sudah dia kuasai. Wah, ini pasti contoh penerapan pilar apa ya? Apakah Iqbal menggunakan strategi yang tepat?

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Algoritma

10.

Di sebuah perusahaan teknologi yang penuh inovasi, Iqbal dan teman-temannya, Agung dan Dewi, sedang berjuang mengerjakan proyek baru yang melibatkan analisis data besar. Mereka harus menyaring informasi yang tidak relevan atau tidak penting dari data yang ada untuk menemukan pola yang berguna. Proses menyaring informasi ini disebut sebagai apa?

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Algoritma

11.

Rina sedang mengerjakan proyek yang kompleks di sekolahnya, dan dia merasa seperti seorang detektif yang harus menemukan petunjuk-petunjuk penting! Dia menyadari bahwa untuk menyelesaikan proyek tersebut, dia harus fokus pada detail yang paling krusial. Apa tujuan dari fokus ini?

a)

Untuk membuat masalah menjadi lebih rumit.

b)

Untuk menghilangkan semua informasi dari masalah.

c)

Untuk menyederhanakan masalah yang rumit tanpa kehilangan inti dari masalah itu sendiri.

d)

Untuk menambahkan lebih banyak detail ke masalah.

12.

Sari dan Iqbal sedang merancang peta jalan untuk sebuah aplikasi navigasi yang super keren! Mereka memutuskan untuk menghilangkan banyak detail yang tidak relevan (seperti warna bangunan yang cerah atau jenis pohon yang beraneka ragam) dan hanya menampilkan informasi penting seperti jalan, lokasi, dan arah. Ini adalah contoh penerapan pilar apa yang mereka gunakan dalam proyek mereka?

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Algoritma

13.

Tiara sedang berusaha membuat kue ulang tahun yang super spesial untuk sahabatnya, Sari. Untuk itu, dia harus mengikuti serangkaian instruksi yang terperinci dan berurutan agar kue tersebut menjadi sempurna. Nah, apa sih yang disebut sebagai serangkaian instruksi tersebut?

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Algoritma

14.

Suatu hari, Siska memutuskan untuk membuat kue ulang tahun yang istimewa untuk temannya. Dia mulai dengan memecah prosesnya menjadi beberapa langkah yang menyenangkan. Dengan penuh semangat, Siska mengenali pola dalam resep yang dia gunakan dan dengan cermat membuang bahan-bahan yang tidak diperlukan. Setelah itu, langkah selanjutnya adalah membuat rencana langkah demi langkah yang seru untuk menyelesaikannya. Ini adalah penerapan pilar apa?

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Algoritma

15.

Siska sedang membuat mi instan di dapur sambil mendengarkan musik favoritnya. Dia mengikuti langkah-langkah seru seperti "Rebus air hingga mendidih" dan "Masukkan mi ke dalam air mendidih". Langkah-langkah ini adalah contoh penerapan pilar apa yang membuat masakan jadi lebih mudah dan menyenangkan?

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Algoritma