wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Simulasi OMI

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Rantai makanan yang satu ini tidak dimulai dari suatu tumbuhan, tetapi dimulai dari detritivor disebut ... .

a)

A.    Rantai makanan perumput

b)

B.    Rantai makanan saprofit

c)

C.    Rantai makanan detritus

d)

B.    Rantai makanan parasit

2.

Rantai makanan yang dimulai dari tumbuh-tumbuhan sebagai produsen pada tingkat trofik pertamanya disebut ... .

a)

A.    Rantai makanan perumput

b)

B.    Rantai makanan saprofit

c)

C.    Rantai makanan detritus

d)

D.    Rantai makanan parasit

3.

(tumbuhan → tikus → ular → burung elang)

Berdasarkan rantai makanan di atas ular berperan sebagai ... .

a)

A.    Konsumen I

b)

B.    Konsumen II

c)

C.    Konsumen III

d)

D.    Produsen

4.

(tumbuhan → tikus → ular → burung elang)

Berdasarkan rantai makanan di atas tikus berperan sebagai ... .

a)

A.    Konsumen I

b)

B.    Konsumen II

c)

C.    Konsumen III

d)

D.    Produsen

5.

(tumbuhan → serangga → katak → ular)

Berdasarkan rantai makanan tersebut, pernyataan yang benar adalah ... .

a)

A.    tumbuhan berperan sebagai konsumen I

b)

B.    serangga berperan sebagai konsumen II

c)

C.    katak berperan sebagai produsen

d)

D.    ular berperan sebagai konsumen III

6.

Pada sebuah rantai makanan, aliran energi dimulai dari ... .

a)

A.    Tumbuhan hijau

b)

B.    Pengurai

c)

C.    Konsumen

d)

D.    Matahari

7.

Jono sedang berada di pekarangan samping rumah. Dia melihat pepohonan serta rumput yang menghijau, beberapa katak, belalang dalam jumlah yang cukup banyak, beberapa jamur, dan banyak ulat yang menempel di dedaunan.

Apabila saat itu datang sekawanan ular, maka kemungkinan yang akan terjadi adalah ….

a)

A. rumput semakin pesat

b)

B. katak menurun drastis

c)

C. belalang menurun drastis

d)

D. ulat di pekarangan habis

8.

Rantai makanan pada ekosistem sungai adalah ….

a)

A. lumut -> ikan gabus -> bangau -> buaya -> pengurai

b)

B. ganggang -> ikan lele -> katak -> ular -> pengurai

c)

C. lumut -> ikan kecil -> ikan besar -> hiu -> pengurai

d)

D. ganggang -> ikan gabus -> elang -> ular -> pengurai

9.

Contoh rantai makanan pada komunitas air payau antara lain ….

a)

A. plankton -> udang -> ikan bandeng -> ular

b)

B. rumput -> ikan mujair -> ular -> elang

c)

C. plankton -> udang -> ikan bandeng -> lumba-lumba

d)

D. lumut -> ikan bandeng -> ikan teri -> ular

10.

Rantai makanan dalam ekosistem laut adalah …..

a)

A. Udang -> plankton -> ikan tuna -> hiu

b)

B. Plankton -> udang -> ikan tuna -> hiu

c)

C. Plankton -> udang -> gurame -> paus

d)

D. Cumi-cumi -> kuda laut -> plankton -> paus

11.

Komponen rantai makanan kebun terdiri dari belalang, burung, rumput, dan ular. Perubahan yang terjadi jika burung punah adalah ….

a)

A. rumput dan belalang berkembang pesat

b)

B. rumput berkurang dan ular punah

c)

C. belalang dan ular punah

d)

D. belalang dan ular berkembang pesat

12.

ganggang hijau -> mujahir -> lele -> ular -> elang

Lele dan elang berperan sebagai ….

a)

A. konsumen I dan konsumen V

b)

B. konsumen II dan konsumen IV

c)

C. konsumen II dan konsumen V

d)

D. konsumen III dan konsumen V

13.

Rantai makanan yang terjadi pada ekosistem kebun adalah ….

a)

A. bayam -> ayam -> belalang -> ular

b)

B. wortel -> tikus -> kelinci -> elang

c)

C. rumput -> kucing -> ayam -> musang

d)

D. selada -> belalang -> burung kutilang -> ular

14.

Rantai makanan yang terjadi pada ekosistem kolam adalah ….

a)

A. lumut -> nila -> bawal

b)

B. teratai -> ulat -> kelinci

c)

C. enceng gondok -> ikan -> hiu

d)

D. ikan teri -> ikan bawal -> hiu

15.

Sekelompok petani melepaskan burung dengan ciri-ciri paruh dan cakarnya melengkung dan tajam, serta indra penglihatannya sangat baik. Hewan tersebut termasuk kelompok ....

a)

Herbivor

b)

Karnivor

c)

Omnivor

d)

Insektivor

16.

Hewan pemakan tumbuhan disebut...?

a)

herbivora

b)

karnivora

c)

omnivora

d)

unggas

e)

karnivora&unggas

17.

Kegiatan apa yang dapat kamu lakukan untuk mempermudah tumbuhan melakukan proses fotosintesis?

a)

a. merawat tumbuhan di lingkungan sekitar

b)

b. memberi makanan pada tumbuhan

c)

c. menebang pohon-pohon di sekitar rumah

d)

d. membiarkan saja tanaman tidak terkena matahari

18.

Tumbuhan mana yang tidak memiliki zat klorofil....

a)

a.

b)

b.

c)

c.

d)

d.

19.

Aku merupakan sebutan untuk warna hijau yang berasal dari alam yang umumnya ada di daun. Aku berperan penting dalam proses fotosintesis pada tumbuhan. Aku adalah...

a)

a. stomata

b)

b. kloroplas

c)

c. klorofil

d)

d. kambium

20.

Proses fotosintesis paling maksimal terjadi pada siang hari. Hal ini karena adanya....

a)

a. udara segar

b)

b.udara bersih

c)

c.udara pagi

d)

d. sinar matahari

21.

Perhatikan pernyataan berikut!

1. oksigen

2. karbondioksida

3. cahaya matahari

4. air

5. tanah

Komponen-komponen yang diperlukan tumbuhan untuk melakukan fotosintesis ditunjukkan oleh nomor ….

a)

a. 1-3-5

b)

b. 2-3-4

c)

c. 2-4-5

d)

d. 1-2-3-5

22.

Bagian tumbuhan yang berperan untuk mengeluarkan gas oksigen ditunjukkan oleh nomor...

a)

a. satu

b)

b. dua

c)

c. tiga

d)

d. empat

23.

Perhatikan gambar di samping!

Peran bagian tumbuhan yang ditunjuk oleh tanda panah dalam proses fotosintesis yaitu....

a)

a. menyalurkan hasil fotosintesis dan mineral ke seluruh tubuh tumbuhan

b)

b. tempat terjadinya fotosintesis

c)

c. tempat keluarnya gas hasil fotosintesis

d)

d. menyerap air dari dalam tanah

24.

Apa yang dimaksud dengan proses fotosintesis?

a)

a. proses mengambil makanan

b)

b. proses mengeluarkan makanan

c)

c. proses perkembangbiakan tumbuhan

d)

d. proses memasak atau membuat makanan oleh tumbuhan

25.

Proses fotosintesis terjadi pada bagian tumbuhan ....

a)

a.

b)

b.

c)

c.

d)

d.

26.

Tumbuhan membutuhkan sinar matahari untuk ...

a)

a. berkembangbiak

b)

b. bergerak

c)

c. berjemur

d)

d. fotosintesis

27.

Seorang petani menanam biji-bijian di ladang. Setelah beberapa bulan, biji-bijian tersebut tumbuh menjadi tanaman yang subur. Proses pertumbuhan tanaman ini termasuk dalam kategori perubahan ….

a)

a. fisika

b)

b. kimia

c)

c. biologis

d)

d. geologis

28.

Ketika es batu dibiarkan di luar ruangan, es tersebut akan mencair menjadi air. Proses ini merupakan contoh dari perubahan ….

a)

a. kimia

b)

b. fisika

c)

c. biologi

d)

d. geologi

29.

Di sebuah laboratorium, seorang ilmuwan melakukan eksperimen dengan mencampurkan dua cairan. Setelah dicampur, cairan tersebut berubah warna menjadi biru dan menghasilkan gas. Perubahan yang terjadi adalah contoh dari perubahan ….

a)

c. mekanik

b)

d. termal

c)

a. fisika

d)

b. kimia

30.

Berikut ini contoh-contoh perubahan materi:

1. balon meletus

2. lilin menyala

3. mentega mencair

4. besi berkarat

Yang merupakan contoh perubahan kimia adalah nomor ....

a)

a. 1 dan 3

b)

b. 1 dan 2

c)

c. 2 dan 3

d)

d. 2 dan 4

31.

Pengamatan suatu perubahan zat yang dilakukan seorang siswa menghasilkan kesimpulan, seperti berikut ini.

1) Tidak terjadi perubahan warna pada zat;

2) setelah dipanaskan, dapat diperoleh zat asal;

3) perubahan hanya terjadi sementara.


Berdasarkan kesimpulan tersebut, perubahan yang diamati merupakan perubahan ….

a)

a. kimia

b)

b. tetap

c)

c. fisika

d)

d. fisika dan kimia

32.

Ketika ada pemutusan aliran listrik dari PLN, Sinta mencari lilin untuk menerangi kamarnya. Pertama, dia menyalakan lilin dengan memercikkan api pada sumbu lilin. Setelah beberapa lama ternyata lilin meleleh dan ukurannya

juga lebih pendek dari sebelum dinyalakan. Dari cerita tersebut, yang termasuk

perubahan kimia adalah . . . .

a)

pemutusan aliran listrik

b)

sumbu lilin yang dinyalakan

c)

lilin yang lama kelamaan meleleh

d)

ukurun lilin yang lebi pendek dari semula

33.

Putri sedang membuat kue. Ia membuat adonan berupa campuran tepung terigu, gula, dan ragi. Setelah adonan tercampur rata, ia mendiamkan adonan tersebut sampai mengembang. Kemudian adonan dipanggang dalam oven sampai matang dan berwarna kecoklatan. Kue kemudian diiris-iris dan disajikan kepada pembeli yang sudah menunggu. Dari cerita tersebut, yang termasuk perubahan fisika adalah . . . .

a)

memenggang adonan sampai bewarna kecoklatan

b)

mengiris kue yang sudah jadi

c)

membuat kue menggunakan ragi

d)

menyajikan kue kepada pelanggan

34.

Susi sedang menjaga adiknya yang berusia dua tahun. Susi hendak menidurkan adiknya dengan memberi sebotol susu. Namun ketika adiknya sudah tertidur, susunya belum habis. Keesokan paginya, adiknya bangun dan meminta susu, lalu Susi memberikan susu sisa kemarin kepada adiknya. Namun adiknya tidak mau dan mengatakan tidak enak. Yang terjadi adalah susu tersebut mengalami perubahan . . . .

a)

warna

b)

aroma

c)

rasa

d)

semua benar

35.

  1. Energi yang berasal dari panas bumi disebut …

a)

Energi surya

b)

Energi geotermal

c)

Energi nuklir

d)

Energi biomassa

36.

  1. Apa keuntungan utama dari penggunaan energi terbarukan dibandingkan energi fosil?

a)

  1. c. Lebih mudah didapat

b)

  1. a. Lebih murah

c)

  1. d. Menghasilkan lebih banyak energi

d)

  1. b. Tidak menghasilkan polusi

37.

  1. Di daerah pegunungan, banyak angin kencang yang berhembus. Energi terbarukan apa yang dapat dimanfaatkan di sana?

a)

  1. a. Energi air

b)

  1. d. Energi panas bumi

c)

  1. b. Energi angin

d)

  1. c. Energi surya

38.
  1. Mengapa energi surya termasuk energi terbarukan?

a)
  1. a. Karena tidak bisa diperbarui

b)
  1. b. Karena jumlahnya terbatas

c)
  1. c. Karena selalu tersedia dari matahari

d)
  1. d. Karena berasal dari fosil

39.
  1. Di desa Rina, listrik sering padam. Rina melihat ada sungai besar yang mengalir deras. Energi terbarukan apakah yang bisa dimanfaatkan?


a)
  1. a. Energi air

b)
  1. b. Energi angin

c)
  1. c . Energi panas bumi

d)
  1. d. Energi gas

40.
  1. Energi yang tidak akan habis meskipun digunakan terus-menerus adalah …

a)

Minyak bumi

b)

Batu bara

c)

Matahari

d)

Gas alam