wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Berpikir Komputasional

Total questions: 26

Worksheet time: 23mins

Name
Class
Date
1.

Langkah awal dalam berpikir komputasional yang membantu memecah masalah besar menjadi masalah-masalah kecil disebut …

a)

Abstraksi

b)

Algoritma

c)


Dekomposisi

d)


Pengenalan pola

2.

Siswa diminta membuat cara agar teman-temannya dapat dengan mudah memahami perhitungan luas segitiga. Ia menuliskan langkah-langkahnya secara urut. Proses ini disebut …

a)

Algoritma

b)

Abstraksi

c)

Iterasi

d)

Debugging

3.

Dalam berpikir komputasional, menyaring informasi penting dan mengabaikan yang tidak relevan disebut …

a)

Abstraksi

b)

Iterasi

c)

Algoritma

d)

Pengenalan pola

4.

Ketika kita melihat pola bilangan 2, 4, 6, 8, 10, … lalu menyimpulkan bahwa bilangan selanjutnya adalah 12, kita sedang menggunakan …

a)

Algoritma

b)

Abstraksi

c)

Pengenalan pola

d)

Dekomposisi

5.

Guru meminta siswa membuat program sederhana menghitung rata-rata nilai. Siswa memisahkan masalah menjadi: (1) Menginput data nilai, (2) Menjumlahkan semua nilai, (3) Membagi dengan jumlah siswa. Tahapan ini adalah …

a)

Pengenalan pola

b)

Dekomposisi

c)

Algoritma

d)

Abstraksi

6.

Berikut ini yang merupakan contoh penerapan berpikir komputasional dalam kehidupan sehari-hari adalah …

a)

Membaca novel secara berulang-ulang

b)


Menyusun resep masakan menjadi langkah-langkah urut

c)


Menonton film tanpa henti

d)


Menghafalkan nama-nama teman di kelas

7.

Saat membuat algoritma, langkah-langkah harus ditulis secara …

a)

Acak agar lebih fleksibel

b)

Lengkap dan urut

c)

Panjang tanpa batas

d)

Singkat tanpa memperhatikan urutan

8.

Seorang siswa ingin membuat jadwal belajar yang teratur. Ia memisahkan mata pelajaran menjadi kelompok: (1) Sains, (2) Sosial, (3) Bahasa. Langkah ini merupakan contoh …

a)

Algoritma

b)

Abstraksi

c)

Pengenalan pola

d)

Dekomposisi

9.

Dalam memasak mie instan, langkah-langkah yang dilakukan adalah:

  1. 1. Panaskan air

  2. 2. Masukkan mie

  3. 3. Tiriskan

  4. 4. Campur dengan bumbu
    Langkah-langkah tersebut merupakan contoh …

a)

Dekomposisi

b)

Abstraksi

c)

Pengenalan pola

d)

Algoritma

10.

Guru meminta siswa membuat program untuk menentukan luas persegi panjang. Siswa menulis rumus hanya menggunakan panjang × lebar, tanpa menghitung informasi lain seperti warna atau ukuran kertas. Proses ini adalah contoh …

a)

Abstraksi

b)

Dekomposisi

c)

Pengenalan Pola

d)

Algoritma

11.

Contoh penerapan abstraksi dalam kehidupan sehari-hari adalah …

a)

Menggunakan rumus luas persegi panjang hanya dengan panjang × lebar

b)

Mengabaikan warna buku saat menghitung jumlahnya

c)

Menulis semua detail cerita tanpa ada yang dihilangkan

d)

Fokus pada nama dan harga saat membuat daftar belanja

12.

Contoh penerapan berpikir komputasional dalam membuat resep masakan adalah …

a)

Menyusun langkah-langkah memasak secara berurutan

b)

Mengabaikan jenis piring yang dipakai saat penyajian

c)

Menambahkan semua bahan sekaligus tanpa aturan

d)

Mengulang bumbu yang sama berkali-kali meski tidak perlu

13.

Ketika membuat daftar belanja, berpikir komputasional diterapkan dengan …

a)

Mengelompokkan barang ke dalam kategori makanan, minuman, dan alat rumah tangga

b)

Menyusun urutan belanja mulai dari sayur, lalu buah, kemudian kebutuhan dapur

c)

Membeli semua barang tanpa melihat daftar

d)

Mengulang pembelian barang yang sama meski belum habis

14.

Dalam permainan ular tangga, contoh berpikir komputasional adalah …

a)

Menentukan langkah sesuai angka dadu yang keluar

b)

Mengulang lempar dadu sampai pemain mencapai garis akhir

c)

Mengabaikan aturan permainan agar cepat menang

d)

Memisahkan proses menjadi giliran pemain A dan pemain B

15.

Saat membuat instruksi cara menyalakan kipas angin, contoh berpikir komputasional adalah …

a)

Menyusun langkah: colokkan kabel → tekan tombol → kipas berputar

b)

Mengabaikan warna kabel karena tidak memengaruhi cara menyalakan

c)

Menyuruh kipas hidup sendiri tanpa instruksi

d)

Mengulang instruksi menekan tombol berkali-kali meski kipas sudah menyala

16.

Cocokkan istilah dengan pengertiannya

a)

Menyaring informasi penting dan mengabaikan yang tidak relevan

1.

Abstraksi

b)

Memecah masalah besar menjadi masalah kecil

2.

Dekomposisi

c)

Urutan langkah-langkah logis untuk menyelesaikan masalah

3.

Algoritma

d)

Mengenali kesamaan atau keteraturan dalam masalah

4.

Pengenalan Pola

17.

Cocokkan contoh dengan konsep berpikir komputasional

a)
  • Mengabaikan warna buku saat menghitung jumlah buku

1.
  • Abstraksi

b)
  • Membagi soal ujian menjadi per-mata pelajaran

2.
  • Dekomposisi

c)
  • Menyusun resep memasak menjadi langkah berurutan

3.
  • Algoritma

d)
  • Menemukan bahwa semua bilangan genap habis dibagi 2

4.
  • Pengenalan pola

18.

Cocokkan aktivitas sehari-hari dengan penerapan berpikir komputasional

a)
  • Membuat daftar belanja makanan, minuman, dan alat rumah tangga

1.
  • Dekomposisi

b)
  • Menentukan langkah menyalakan komputer: tekan tombol power → tunggu loading → masuk ke desktop

2.
  • Algoritma

c)
  • Melihat pola hujan terjadi setiap sore pukul 16.00

3.
  • Pengenalan pola

d)
  • Mengabaikan warna piring saat membuat resep masakan

4.
  • Abstraksi

19.

Untuk membuat mie instan, kita harus mengikuti urutan langkah yang benar.
Urutkan kata berikut agar cerita lengkap:

Teks:
“Langkah membuat mie instan adalah ​​ (a)   , kemudian ​ (b)   , setelah itu ​ (c)   , dan terakhir ​ (d)   .”

Choose from the below words
Rebus air
Masukkan mie
Tiriskan mie
Campur dengan bumbu
20.

Andi diminta membuat aplikasi belajar sederhana. Pertama, ia memecah masalah besar menjadi beberapa bagian kecil, misalnya input soal, menampilkan soal, dan menghitung skor. Langkah ini disebut (a)   . Kemudian, Andi menyusun urutan langkah-langkah logis agar aplikasi bisa berjalan dari awal sampai akhir. Hal ini adalah (b)   . Setelah itu, ia fokus hanya pada data penting seperti pertanyaan dan jawaban, sementara tampilan warna latar diabaikan. Proses ini dikenal dengan (c)   . Terakhir, ia melihat bahwa hampir semua soal matematika berbentuk pola yang sama, misalnya bilangan genap selalu habis dibagi 2. Kemampuan mengenali kesamaan ini disebut (d)   .

Choose from the below words
Pengenalan Pola
Dekomposisi
Algoritma
Abstraksi
21.

Simbol oval (lingkaran lonjong) dalam flowchart digunakan untuk…

a)

Menunjukkan proses

b)

Menunjukkan input/output

c)

Menunjukkan awal dan akhir program

d)

Menunjukkan keputusan

22.

Jika pada algoritma terdapat langkah “Masukkan nilai ujian siswa”, maka flowchart-nya menggunakan simbol…

a)

Persegi panjang

b)

Belah ketupat

c)

Jajar genjang

d)

Oval

23.

Algoritma menghitung luas segitiga:

  1. 1. Mulai

  2. 2. Masukkan alas dan tinggi

  3. 3. Hitung luas = ½ × alas × tinggi

  4. 4. Tampilkan hasil

  5. 5. Selesai

Pertanyaan:
Langkah ke-2 pada flowchart digambarkan dengan simbol…

a)

Persegi panjang

b)

Jajar genjang

c)

Oval

d)

Belah ketupat

24.

Seorang siswa ingin membuat flowchart memasak mie instan dengan langkah:

  1. 1. Mulai

  2. 2. Rebus air

  3. 3. Masukkan mie ke air mendidih

  4. 4. Tiriskan mie

  5. 5. Tambahkan bumbu

  6. 6. Selesai

Pertanyaan:
Langkah “Rebus air” dalam flowchart seharusnya menggunakan simbol…

a)

Jajar genjang

b)

Persegi panjang

c)

Oval

d)

Belah ketupat

25.

Seorang siswa membuat flowchart perhitungan luas persegi panjang:

  • 1. Mulai

  • 2. Masukkan panjang dan lebar

  • 3. Hitung luas

  • 4. Tampilkan hasil

  • 5. Selesai

Pertanyaan:
Urutan simbol yang benar adalah…

a)

Oval → Persegi panjang → Jajar genjang → Oval

b)

Oval → Jajar genjang → Persegi panjang → Jajar genjang → Oval

c)

Oval → Belah ketupat → Persegi panjang → Jajar genjang → Oval

d)

Oval → Jajar genjang → Persegi panjang → Oval

26.

Pasangkan simbol flowchart berikut dengan fungsi atau contohnya yang tepat.

a)

1.

memulai dan mengakhiri flowchart

b)

2.

Digunakan untuk menuliskan proses

c)

3.

Menuliskan input/output

d)

4.

Simbol keputusan/kondisi

e)

5.

Menunjukkan arah alur proses