wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ข้อสอบปลายภาควิชาการอ่าน 1

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

อ่านข้อความต่อไปนี้ แล้วตอบคำถาม

“เช้าวันนี้อากาศสดชื่น พระอาทิตย์โผล่พ้นขอบฟ้า ส่องแสงสีทองอ่อน ๆ ไปทั่วบริเวณ เด็กชายนนท์เดินออกจากบ้านพร้อมยิ้มแย้มแจ่มใส มือขวาถือสมุดภาพวาดเล่มโปรด เพื่อจะไปส่งครูตามที่ได้รับมอบหมายเมื่อวาน เขารู้สึกดีใจที่ได้วาดรูปเสร็จทันเวลา”

ข้อความนี้สื่อถึงความรู้สึกของเด็กชายนนท์อย่างไร

a)

เศร้าใจที่ต้องส่งงาน

b)

กังวลว่างานจะไม่ผ่าน

c)

ดีใจและภาคภูมิใจในผลงาน

d)

กลัวว่าจะลืมส่งงาน

2.

ข้อใดคือ "การตีความ" ที่ถูกต้องจากประโยค
“นัทยืนตัวแข็ง เมื่อได้ยินเสียงหมาเห่าใกล้ๆ”

a)

นัทกำลังจะวิ่งเล่นกับหมา

b)

นัทรู้สึกตกใจหรือกลัว

c)

นัทชอบเสียงหมา

d)

นัทอยากได้หมากลับบ้าน

3.

ข้อใดต่อไปนี้คือ จุดประสงค์ของการอ่านตีความ

a)

อ่านเพื่อเขียนสะกดคำ

b)

อ่านเพื่อจดจำวันเวลา

c)

อ่านเพื่อเข้าใจความหมายโดยนัย

d)

อ่านเพื่อฟังเสียงในใจ

4.

“การอ่านตีความจะช่วยให้ผู้อ่านสามารถ ___________ ได้ดียิ่งขึ้น”
เลือกคำที่เหมาะสมที่สุดเติมในช่องว่าง

a)

จำเนื้อเรื่องทั้งหมด

b)

คัดลอกบทความ

c)

คาดเดาและสรุปความหมาย

d)

อ่านให้เร็วที่สุด

5.

ประโยคใดแสดงความหมายโดยนัยว่า “ผู้พูดไม่พอใจ”

a)

ดีจังเลยนะ ได้เที่ยวทุกวัน

b)

ขยันจังเลย มาสายทุกวัน

c)

เดี๋ยวนี้เงียบดีนะ ไม่พูดอะไรเลย

d)

พรุ่งนี้มีสอบแล้ว เตรียมพร้อมหรือยัง

6.

จากประโยค “สายตาของครูเย็นชาจนนักเรียนไม่กล้าสบตา” คำว่า “เย็นชา” แปลความได้ใกล้เคียงกับข้อใด

a)

รุนแรง

b)

ไม่แยแส

c)

เงียบสงบ

d)

อ่อนโยน

7.

จากประโยค “เขาทำงานจนหามรุ่งหามค่ำ” ความหมายโดยรวมของประโยคนี้คืออะไร

a)

ทำงานไปเช้าเย็นกลับ

b)

ทำงานหนักและต่อเนื่องทั้งวันทั้งคืน

c)

ทำงานเฉพาะตอนเช้า

d)

ทำงานเฉพาะตอนกลางคืน

8.

ประโยคใดต่อไปนี้สื่อความหมายเชิงลบ

a)

เขาเก่งจนเพื่อนไม่กล้าแข่งด้วย

b)

เขาขยันมาก

c)

เขาเป็นคนพูดน้อย

d)

เขาชอบอวดความสำเร็จของตนเอง

9.

“มือของแม่ด้านหยาบเพราะทำงานหนักมาตลอดชีวิต” ประโยคนี้แปลความโดยรวมได้ว่าอย่างไร

a)

แม่ไม่ยอมล้างมือ

b)

แม่ขี้เกียจดูแลตัวเอง

c)

แม่ทำงานเพื่อครอบครัวอย่างเสียสละ

d)

แม่ชอบทำงานบ้าน

10.

คำว่า “ใจลอย” ในประโยค “วันนี้เธอดูใจลอย เหมือนมีเรื่องให้คิดมาก” มีความหมายว่าอะไร

a)

ใจลอยอยู่กลางอากาศ

b)

ไม่มีสมาธิ

c)

ใจดีมาก

d)

ใจเต้นแรง

11.

ประโยคใดมีความหมายโดยนัยเกี่ยวกับ “ความอดทน”

a)

เขาเดินออกจากห้องทันทีที่ถูกตำหนิ

b)

เธอฟังคำวิจารณ์อย่างเงียบ ๆ โดยไม่โต้เถียง

c)

เขาโวยวายเมื่อไม่ได้รับคำชม

d)

พอถูกเตือน เธอก็โกรธทันที

12.

ประโยค: “การอ่านหนังสือทุกวันช่วยพัฒนาสมอง”
ข้อใดเป็นการขยายความจากข้อความข้างต้น

a)

การอ่านหนังสือเป็นเรื่องน่าเบื่อ

b)

เด็กที่อ่านหนังสือทุกวันจะเก่งเฉพาะภาษาไทย

c)

การอ่านสม่ำเสมอช่วยให้คิดวิเคราะห์ได้ดีขึ้น

d)

การอ่านทำให้หลับง่าย

13.

ประโยค: “การนอนหลับพักผ่อนให้เพียงพอเป็นเรื่องสำคัญ”
ข้อใดต่อไปนี้คือการขยายความที่ถูกต้อง

a)

ถ้าไม่นอนจะหิวง่าย

b)

การพักผ่อนช่วยให้ร่างกายซ่อมแซมตัวเอง

c)

คนที่นอนเยอะมักจะขี้เกียจ

d)

การนอนไม่จำเป็นสำหรับคนแข็งแรง

14.

ประโยค: “การใช้เทคโนโลยีอย่างรู้เท่าทันช่วยให้เกิดประโยชน์สูงสุด”
ข้อใดขยายความได้ถูกต้อง

a)

เล่นโทรศัพท์ทั้งวันช่วยให้หายเครียด

b)

ใช้เทคโนโลยีโดยไม่ตรวจสอบข้อมูลอาจได้รับข่าวปลอม

c)

การไม่ใช้เทคโนโลยีเลยคือทางออกที่ดีที่สุด

d)

การใช้เทคโนโลยีทำให้คนขี้เกียจมากขึ้น

15.

“สมชายยืมหนังสือจากห้องสมุดมาอ่าน แต่หลังจากอ่านจบพบว่าหนังสือมีคราบเปื้อนและฉีกขาดเล็กน้อย”
สิ่งที่สมชายควรทำคืออะไร

a)

ไม่บอกใครแล้วคืนหนังสือตามปกติ

b)

แจ้งเจ้าหน้าที่ห้องสมุดและดูแลหนังสือให้ดีในครั้งต่อไป

c)

ทิ้งหนังสือแล้วไม่คืน

d)

ยืมเล่มใหม่โดยไม่สนใจหนังสือเก่า

16.

ข้อใดแสดงคุณค่าของการอ่านข่าวสารในชีวิตประจำวัน

a)

ทำให้เรารู้เท่าทันเหตุการณ์และพร้อมรับมือกับสถานการณ์ต่าง ๆ

b)

การอ่านข่าวทำให้เครียดและวิตกกังวล

c)

ข่าวสารไม่เกี่ยวข้องกับชีวิตเรา

d)

อ่านข่าวเพื่อคัดลอกข้อความ

17.

การอ่านบทความเกี่ยวกับปัญหาสังคมช่วยให้เกิดคุณค่าใดในตัวผู้อ่าน

a)

ทำให้ผู้อ่านไม่สนใจปัญหา

b)

ช่วยสร้างความตระหนักรู้และกระตุ้นให้ร่วมแก้ไข

c)

ทำให้ผู้อ่านรู้สึกหมดหวังและเลิกสนใจ

d)

เป็นเพียงข้อมูลที่ไม่มีผลต่อการดำเนินชีวิต

18.

เมื่ออ่านหนังสือที่ให้แนวคิดใหม่ ๆ เกี่ยวกับการแก้ปัญหา
คุณค่าที่ลึกซึ้งที่สุดที่ได้รับคืออะไร

a)

ความรู้เทคนิคเฉพาะด้านเท่านั้น

b)

ความสามารถในการคิดวิเคราะห์และแก้ไขปัญหาอย่างสร้างสรรค์

c)

อ่านเพื่อให้ได้คะแนนสอบเท่านั้น

d)

เพียงทำตามขั้นตอนโดยไม่เข้าใจเหตุผล

19.

การอ่านบทความเชิงวิจารณ์เกี่ยวกับสื่อสังคมออนไลน์ช่วยทำให้ผู้เรียนได้อะไร

a)

เข้าใจผลดีและผลเสียของสื่อสังคมอย่างรอบด้าน

b)

เชื่อทุกอย่างที่อ่านโดยไม่ตั้งคำถาม

c)

ใช้สื่อสังคมอย่างไม่ระมัดระวัง

d)

ปฏิเสธการใช้สื่อสังคมทั้งหมด

20.

การอ่านเรื่องสั้นที่สอนให้รู้จักความอดทนและการให้อภัย สะท้อนคุณค่าใด

a)

การยอมแพ้เมื่อเจอปัญหา

b)

ความสำคัญของการมีน้ำใจและความเข้าใจผู้อื่น

c)

การแข่งขันเพื่อชนะเท่านั้น

d)

การไม่สนใจปัญหาของผู้อื่น