Worksheetssoal TKA Ke 4 genius
Total questions: 20
Worksheet time: 20mins
Menanti
(Panggung menggambarkan ruang depan. Di kanan, jendela kaca tertutup. Sebelah belakang, ada pintu menuju ruang dalam. Ada beberapa gambar tua dan jam dinding, sebuah meja dan beberapa kursi. Pukul setengah delapan malam. Di luar angin kencang bertiup dan sekali-kali terlihat cahaya kilat). (Amran gelisah dan mondar-mandir, sekali-kali melihat jam).
Amran (Bicara sendiri): “Sudah jam setengah delapan lewat. Ke mana perginya, Anhar?” (melihat ke pintu dalam).
Gunadi (Masih di dalam): “Ya, Kak …” (keluar menemui Amran).
Amran (Duduk): “Ke mana katanya, Anhar tadi?”
Gunadi: “Mau mancing ke tempat kita mendapat ikan besar dulu, Kak.”
Amran: “Kenapa kau bolekan saja? Kalau ayah dan ibu tahu, tentu akan marah.” (Berdiri dan berjalan pelan). “Kau tahu, kau tahu itu bahaya?”
Gunadi: “Bahaya apa, Kak?”
Amran (Berdiri di jendela): “Tempat itu ada penunggunya.”
Gunadi: “Ada yang jaga, Kak? Itu kan kali biasa, masa ada yang memilikinya. Siapa saja boleh mancing di situ, kan?”
Amran (Kesal): “Ah, kamu. Ada, ada setannya, tahu?”
Gunadi (Ketakutan): “Aaah, Kak Amran. Jangan begitu ah … Saya takut.” (Gunadi melihat ke kiri dan kanan).
(Di luar kilat memancar terang. Kemudian, petir menggelegar).
Gunadi (Terkjut dan melompat): “Au, tolong, Kak!”
Amran (Ke dekat adiknya): “Ada apa, Gun?”
Gunadi: “Tidak apa-apa, Kak, saya hanya kaget saja. Tapi … (ragu-ragu) apakah Anhar tidak apa-apa, Kak?”
Amran: “Itulah. Kakak takut ia kehujanan. Akan kususul ia ke sana.”
Gunadi: “Jangan, Kak. Saya takut tinggal sendiri di rumah.”
Amran: “Ayo lah ikut, kita kunci saja rumah.”
Gunadi: “Kak … tapi jalan ke sana gelap, saya tidak berani ikut.”
Amran (Kesal dan bingung): “Habis bagaimana? Ditinggal tidak berani, diajak juga takut. Anhar harus kita cari!” (Diam dan mendengar sesuatu). “Hah … suara apa itu?”
Gunadi (Mendekap Amran): “Kak, Kak …! Ada apa, Kak?”
(Pintu depan terbuka. Anhar berdiri memegang kail dan ikan kecil-kecil).
Anhar (Mengangkat ikannya): “Lihat, Kak. Lihat banyak, ya …”
Amran (Tersenyum tapi agak kesal): “Kamu anak nakal. Ayo ke belakang sana. Membuat orang bingung.”
(Sumber: Depdikbud)
Dalam drama “Menanti”, Amran mengatakan bahwa tempat memancing yang dikunjungi Anhar “ada penunggunya”. Berdasarkan konteks dan interaksinya dengan Gunadi, pernyataan tersebut paling tepat ditafsirkan sebagai ....
Bukti bahwa Amran percaya penuh pada mitos lokal
Cara Amran menakut-nakuti Gunadi agar tidak keluar rumah
Kritik halus terhadap keberanian Anhar yang berlebihan
Tanda bahwa Amran memiliki pengalaman mistis di tempat itu
Kiasan bahwa sungai itu berbahaya bagi siapa pun yang datang
Berdasarkan dialog dan tindakan dalam drama Menanti, karakter Amran paling tepat digambarkan sebagai tokoh yang ....
Tegas dan tidak mudah terbawa emosi
Rasional dan penuh perhitungan
Penakut namun bersikeras menjadi pelindung
Bertanggung jawab namun mudah cemas
Tenang dan selalu berpikir positif
Bagian dari struktur dramatik yang ditampilkan dalam potongan cerita ini paling tepat disebut sebagai ....
Prolog – memperkenalkan suasana dan latar
Komplikasi – ketegangan mulai muncul
Klimaks – konflik mencapai puncaknya
Resolusi – konflik diselesaikan
Epilog – penyampaian amanat
1. Perhatikan cuplikan novel berikut!
"Aku masih ingat malam itu. Angin berembus pelan, membawa aroma tanah basah. Di teras rumah tua yang hampir runtuh, Ibu menatapku lekat. ‘Jangan ulangi kesalahan Ayahmu,’ katanya, sebelum pergi ke dalam rumah dan tak pernah kembali keluar lagi. Hari itu bukan hanya malam yang gelap, tetapi juga hidupku yang kehilangan arah."
Berdasarkan cuplikan tersebut, dapat disimpulkan bahwa tema utama dan amanat dari novel tersebut adalah ….
Tema: kekecewaan terhadap orang tua; Amanat: jangan mudah percaya pada orang lain
Tema: trauma keluarga dan kehilangan; Amanat: setiap orang harus belajar dari kesalahan masa lalu
Tema: konflik antara ibu dan anak; Amanat: jangan menyalahkan keluarga atas takdir hidup
Tema: perjuangan menghadapi kemiskinan; Amanat: pentingnya kekuatan ekonomi dalam keluarga
Tema: pemberontakan terhadap tradisi; Amanat: beranilah melawan sistem yang menekan
Bacaan berikut untuk menjawab soal nomor 3 dan 4.
"Saya percaya bahwa penggunaan gadget di sekolah berdampak positif, jika digunakan secara proporsional. Pertama, gadget mempermudah akses ke sumber belajar digital. Kedua, data studi Kemendikbud 2022 menunjukkan peningkatan motivasi belajar hingga 25%. Oleh karena itu, guru harus dibekali keterampilan digital agar dapat mengintegrasikan gadget dalam pembelajaran."
Jenis paragraf ini adalah ….
Eksposisi
argumentasi
naratif
deskriptif
persuasif
Apa simpulan paragraf tersebut?
Guru perlu mengikuti pelatihan penggunaan gadget
Gadget amat penting untuk semua aspek kehidupan
integrasi gadgettidak memberikan perubahan signifikan
pembelajaran digital menggantikan metode tradisional
penggunaan gadget sebaiknya di hindari di sekolah
bacaan berikut untuk menjawab soal nomor 5 dan 6
di sudut taman, terdapat banku kayu tuayang permukaannya penuh ukiran halus. Warna kayunya kelabu, tampak puluhan tahun telah berlalu.jika disentuh. terasa dingin dan sedikit berkerut, menginggatkan pada kulit manusia yang menua. Dari kejauhaan, bangku itu terlihat sepi, dikelilingi dedaunan gugur dan aromah tanah basah di pagi hari.
Teknik deskripsi yang dominan digunakan adalah...
narasi kronologis
imaginatif abstrak
indera penglihatan dan peraba
argumentasi logis
Simpulan paling tetap mengenai bangku kayu tersebut adalah ...
bangku tersebut merupakan peninggalan sejarah
bangku tua itu mengundang ketenangan dan kesendirian
bangku kayu tersebut perlu diperbaiki sebelum rusak
ukiran halus menunjukkan ketrampilan pembuatnya
bangku itu cocok untuk duduk di sore hari
Perhatikan kalimat berikut!
Setelah mendapat kabar itu, wajahnya menjadi merah padam
Makna kata merah padam dalam konteks kalimat di ata adalah ...
kulit wajah berubah warna karena terpapar panas
sedang merasa malu atau marah
mengalami luka bakar
tanda alergi pada wajah
kulitnya menjadi bersih
Anak itu adalah bintang kelas sejak SD
Makna konotatif dari kata bintang kelas adalah ...
anak yang sering tampil di televisi
Anak yang duduk di depan
Anak yang paling pintar dan berprestasi
anak yang bersuinar saat siang hari
perhatikan bacaan berikut!
Banyak siswa SMA merasa tidak aman menyatakan pendapat mereka. Hal ini terlihat dari data bahwa 78% siswa tidak nyaman berdiskusi jika berbeda pendapat, dan 32% meras argumennya tidak di hargai. Ini menunjukkan bahwa budaya kritis di ruang kelas masih perlu dibina,
Paragraf di atas menggunakan stuktur penalaran...
deduktif
induktif
silogisme
analogi
deduktif-induktif( campuran)
karena sebagian besar siswa lebih nyaman diam saat diskusi, maka sebaiknya kegiatan diskusi ditiadakan saja. Lebih baik guru menjelaskan seluruh materi secara mono;logi agar lebih efisien.
Apa kelemahan utama argumen dalam kutipan tersebut?
mengandung generalisasi berlebihan tanpa mempertimbangkan solusi alternatif
tidak berkaitan dengan masalah pendidikan
menyajikan data statistik yang tidak valid
menggunakan struktur induktif yang salah
terlalu panjang dan sulit dipahami
1. kegiatan membaca memperluas wawasan seseorang. 2. selain menambah pengetahuan, membaca juga meningkatkan kemampuan berpikir kritis. 3. oleh karena itu, budaya membaca perlu di biasakan sejak dini, terutama di lingkungan keluarga dan sekolah.
kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada ...
kalimat 1
kalimat 2
kalimat 3
gabungan kalimat 1 dan 3
tidak ada kalimat utama karena isinya hanya penjelas
internet telah menjadi bagian penting dalam kehidupan remaja. mereka menggunakannya untuk belajar, bersosialisasi, dan hiburan. namun, penggunaan berlebihan dapat menyebabkan gangguan kosenrtrasi dan menurunnya minat membaca buku.
manakah ringkasan paling tepat dari paragraf tersebut?
internet membantu remaja belajar dan bersosialisasi
penggunaan internet membuat remaja susah membaca buku
internet berdampak positif dan negatif bagi remaja
semua remaja memakai internet untuk hiburan
internet merupakan penyebab utama menurunnya literasi remaja
Bacaan untuk menjawab soal nomor 1 dan 2
Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional (BKKBN) mengadakan forum ilmiah nasional bertajuk “Membangun Generasi Emas 2045: Tantangan Kependudukan di Era Digital” di Yogyakarta, Rabu (12/04/2023). Forum ini melibatkan akademisi, praktisi kesehatan, dan perumus kebijakan untuk merumuskan solusi terhadap tantangan demografi, seperti tingginya ketimpangan dan daerah tertinggal, prevalensi stunting, rendahnya partisipasi dalam program keluarga berencana, serta dampak migrasi penduduk terhadap kependudukan wilayah. Kepala BKKBN, Dr. Hasto Wardoyo, menekankan pentingnya pemanfaatan teknologi digital untuk perbaikan layanan reproduksi, percepatan penurunan stunting, dan penguatan data kependudukan guna mendukung pembangunan berkelanjutan.
Ide pokok paragraf tersebut adalah ....
BKKBN mengadakan forum ilmiah nasional di Yogyakarta
Akademisi dan praktisi kesehatan membahas tantangan demografi
Forum ilmiah nasional membahas kependudukan dan generasi emas 2045
Kepala BKKBN menekankan penggunaan teknologi digital
Tantangan demografi meliputi stunting dan migrasi penduduk
Arti istilah prevalensi dalam konteks paragraf tersebut adalah ...
Tingkat keparahan suatu kondisi dalam populasi
Frekuensi kemunculan suatu kondisi pada waktu tertentu
Penyebab utama kondisi tertentu di masyarakat
Tingkat penurunan kondisi dalam suatu wilayah
Distribusi kondisi berdasarkan kelompok usia
Cermati kedua kutipan berikut!
Teks 1
Penggunaan teknologi nano dalam pengolahan pangan kini makin berkembang. Teknologi ini memungkinkan pengawetan pangan tanpa bahan kimia berbahaya, memperpanjang umur simpan, dan menjaga kualitas nutrisi. Contohnya, nanopartikel digunakan untuk melapisi vitamin C agar tidak mudah terdegradasi selama proses pengolahan, sehingga makanan tetap segar dan aman untuk dikonsumsi.
Teks 2
Meskipun teknologi nano menawarkan banyak manfaat, penerapannya dalam industri pangan masih menuai kontroversi. Beberapa penelitian menunjukkan bahwa partikel nano dapat menembus membran sel dan menumpuk dalam organ, sehingga berisiko menyebabkan kerusakan organ atau sistem imun jika digunakan secara berlebihan. Kurangnya regulasi yang ketat juga memicu kekhawatiran masyarakat terhadap keamanan produk pangan berbasis nano.
Kontradiksi isi kedua kutipan teks tersebut adalah ....
Teknologi nano meningkatkan kualitas pangan, tetapi penerapannya masih terbatas
Teknologi nano untuk pengawetan pangan, tetapi regulasinya masih lemah
Teknologi nano menjaga nutrisi pangan, tetapi dapat membahayakan kesehatan
Teknologi nano memperpanjang umur simpan, tetapi tidak efektif untuk vitamin
Teknologi nano melindungi pangan,tetapi tidak aman untuk konsumsi jangka panjang
Cermati teks berikut!
Industri tekstil merupakan salah satu penyumbang terbesar pencemaran air. Limbah cair yang dihasilkan dari proses pewarnaan kain mengandung zat pewarna sintetis, logam berat, dan bahan kimia beracun lainnya. Limbah tersebut dapat mencemari sungai, merusak ekosistem perairan, dan membahayakan kesehatan manusia. Selain itu, proses pewarnaan membutuhkan banyak air, sehingga memperparah krisis air bersih di berbagai daerah. Oleh karena itu, penggunaan pewarna alami menjadi alternatif ramah lingkungan yang mulai digencarkan.
Pernyataan yang sesuai isi bacaan adalah ....
Industri tekstil menghasilkan limbah yang ramah lingkungan
Pewarnaan kain adalah penyebab utama pencemaran udara
Limbah tekstil dapat merusak ekosistem perairan
Ekosistem perairan rusak akibat gas buangan industri tekstil
Pengolahan limbah tekstil dapat memperparah krisis air
Perhatikan tajuk rencana berikut!
(1) Dr. (H.C.) Drs. H. Mohammad Hasan atau yang akrab disapa Bang Hasan, adalah Gubernur Jabar pada periode 2008–2013.
(2) Banyak pihak menilai bahwa kepemimpinannya berhasil membawa kemajuan signifikan di Jawa Barat.
(3) Ia dikenal sebagai sosok yang visioner dan inovatif dalam mengelola pembangunan daerah.
(4) Salah satu gagasannya yang menonjol adalah “Jabar Digital” yang merupakan program strategis untuk mendukung pelayanan publik.
(5) Atas inisiatifnya ini membuatnya pantas disandingkan sebagai salah satu gubernur terbaik di Indonesia.
(Sumber: Kompas.com, 10 Mei 2023)
Kalimat fakta pada tajuk rencana di atas terdapat pada kalimat nomor...
1,2 dan3
1,3 dan 4
1,4 dan 5
2,3 dan 4
2,4 dan 5
Sudah tiga tahun Ayah berjuang melawan penyakit itu. Ia menolak putus asa, meski dokter berkata peluangnya kecil. Setiap hari, Ayah tetap berdoa dan mencoba berbagai pengobatan, dari medis hingga alternatif. ‘Aku harus kuat untuk kalian,’ katanya dengan mata berkaca-kaca. Namun, di balik semangatnya, aku tahu ia menyembunyikan rasa sakit yang tak tertahankan. Aku hanya bisa berdoa, berharap keajaiban datang.”
Keterkaitan watak tokoh Ayah dalam kutipan tersebut dengan kehidupan sehari-hari adalah ....
Pantang menyerah meskipun menghadapi tantangan berat
Mengabaikan saran medis demi keyakinan pribadi
Menyembunyikan perasaan demi menyenangkan keluarga
Bergantung pada pengobatan alternatif untuk penyembuhan
Berusaha keras tanpa memedulikan kondisi kesehatan
