WorksheetsPengaruh Hindu Buddha dalam kehidupan masyarakat Indonesia
Total questions: 10
Worksheet time: 6mins
Di sebuah kerajaan di Indonesia, terdapat seorang raja bernama Agung yang sangat dihormati oleh rakyatnya. Agung percaya bahwa kekuasaannya berasal dari dewa-dewa, sehingga ia memposisikan dirinya sebagai …….
a. Perwujudan atau titisan dewa di dunia.
b. Pemimpin yang kekuasaannya dibatasi oleh undang-undang.
c. Pemimpin yang dipilih melalui musyawarah.
d. Panglima perang tertinggi dalam kerajaan
Dalam aspek social, kedatangan agama Hindu membawa sistem kasta. Bagaimana sistem ini diterapkan di Indonesia?
a. Membagi masyarakat ke dalam empat kasta utama, meskipun penerapannya tidak se-kaku di India.
b. Hanya berlaku untuk kaum bangsawan dan tidak memengaruhi rakyat biasa.
c. Sangat ketat dan tidak memungkinkan mobilitas social.
d. Tidak diterapkan sama sekali, karena masyarakat Indonesia sudah memiliki sistem sosialnya sendiri.
Pengaruh agama Buddha, teruama aliran Mahayan, sangat terlihat pada Candi Borobudur. Ciri khas Candi Borobudur yang mencerminkan ajaran ini adalah …..
a. Adanya arca-arca dewa Trimurti (Brahma, Wisnu, Siwa).
b. Struktur candi berbentuk stupa besar yang melambangkan nirwana.
c. Relief yang menceritakan kisah-kisah epos Ramayana.
d. Bangunan candi yang didirikan di atas dataran rendah.
Dalam sebuah festival seni pertunjukan di desa, Adi dan Dian sedang mendiskusikan tentang seni wayang di Indonesia yang merupakan hasil akulturasi dengan budaya Hindu-Buddha. Apa buktinya?
a. Penggunaan alat music gamelan sebagai music pengiring.
b. Cerita-cerita wayang yang bersumber dari dongeng lokal.
c. Bentuk panggung dan pertunjukan yang sama seperti di India.
d. Sumber cerita yang diadaptasi dari epos Mahabrata dan Ramayana.
Di sebuah perpustakaan tua, Mega menemukan sebuah kitab kuno yang berjudul Sutasoma. Kitab ini adalah salah satu karya sastra penting pada masa Majapahit yang sangat dipengaruhi oleh ajaran Hindu-Buddha. Mega penasaran dan bertanya-tanya, siapa penulis kitab tersebut?
a. Empu Prapanca
b. Empu Tantular
c. Empu Dharmaja
d. Empu Sedah
Di sebuah desa di Indonesia, terdapat perayaan yang menggabungkan tradisi Hindu-Buddha dengan kepercayaan asli masyarakat setempat. Perayaan ini menarik perhatian banyak orang dan menciptakan suasana yang harmonis. Namun, beberapa warga desa mulai mempertanyakan hasil dari sinkretisme keagamaan ini. Apa yang dihasilkan dari penggabungan ajaran tersebut?
a. Pelarangan total terhadap kepercayaan dan tradisi local.
b. Sistem dimana masyarakat harus memilih satu agama saja.
c. Perpecahan di masyarakat karena perbedaan keyakinan.
d. Perpaduan unik yang menyatukan unsur-unsur Hindu, Buddha dan kepercayaan local seperti animisme.
Di sebuah desa yang kaya akan budaya, terdapat sebuah candi yang megah. Di dinding candi tersebut, terdapat relief yang indah. Relief ini memiliki fungsi penting sebagai …..
a. Hiasan semata untuk mempercantik bangunan candi
b. alat untuk menceritakan kisah-kisah suci dan ajaran agama
Media Hiburan untuk para peziarah
d. Simbol kekayaan dan kekuasaan raja yang membangun candi
Agus sedang mempelajari pengaruh kebudayaan Hindu-Buddha dalam sejarah Indonesia. Ia menemukan bahwa salah satu dampak dari kebudayaan tersebut adalah perkembangan sistem kalender. Contohnya adalah ....
a. Sistem penanggalan yang sepenuhnya berdasarkan peredaran bulan
b. Penggunaan kalender saka yang didasarkan pada perhitungan matahari
c. Penanggalan kalender Hijriah
d. Penggunaan kalender Masehi
Di sebuah desa, Yuni dan Dewi sedang membangun sebuah candi megah yang terinspirasi oleh candi Prambanan dan Borobudur. Mereka menyadari bahwa untuk menyelesaikan proyek ini, mereka memerlukan pengetahuan yang mendalam. Ilmu pengetahuan apa yang paling krusial dalam perkembangan tersebut....
a. Ilmu kedokteran dan farmasi
b. Seni melukis dan kaligrafi
c. Ilmu pelayaran dan navigasi
d. Ilmu astronomi, matematika dan teknik sipil
Di sebuah desa, Mega sedang mengunjungi candi Hindu yang terkenal dengan reliefnya. Ia memperhatikan bahwa relief pada candi tersebut biasanya menggambarkan....
a. kehidupan sehari-hari masyarakat biasa
b. Ajaran tentang perjalanan Bodhisattva
c. Kisah-kisah Ramayana dan Mahabrata
d. Sejarah kedatangan bangsa asing di Indonesia
