wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ULANGAN HARIAN 1

Total questions: 25

Worksheet time: 38mins

Name
Class
Date
1.

Di zaman yang modern ini, Agus dan Mega sedang merintis usaha makan yang lezat. Mereka memutuskan untuk mempromosikannya melalui akun media sosial mereka. Nah, tindakan ini merupakan perilaku….

a)

Penyalahgunaan media sosial

b)

Pemanfaatan media sosial

c)

Merugikan orang lain

d)

Tidak terpuji

2.

Hey Nita, Maya, and Dedi! Tahukah kalian bahwa berdasarkan UU ITE, ada ancaman pidana yang bisa membuat seseorang berurusan dengan hukum? Hukuman penjara paling lama enam tahun dan denda paling banyak Rp 1 Miliar bisa dikenakan bagi...

a)

penyebar berita bohong

b)

cybercrime

c)

penyebab kerusakan software

d)

pencurian data

3.

Hey Agung, Hadi, and Nisa! Mari kita bahas perbedaan antara data dan informasi. Apa sih yang membuat keduanya berbeda?

a)

Data adalah hasil analisis, sedangkan informasi adalah hasil pengamatan.

b)

Data adalah gambaran umum, sedangkan informasi adalah detail spesifik.

c)

Data adalah hasil eksperimen, sedangkan informasi adalah hasil survei.

d)

Data adalah fakta mentah, sedangkan informasi adalah data yang telah diolah.

4.

Halo teman-teman! Apa sih yang kalian ketahui tentang Industri 4.0? Mari kita eksplorasi bersama!

a)

Era digital yang sering disebut masyarakat 5.0

b)

Era di mana manusia menggunakan mesin cerdas berbasis komputer dan internet

c)

Era di mana manusia hidup di dunia nyata dan dunia maya secara bersamaan

d)

Era di mana teknologi semakin banyak digunakan dalam kegiatan manusia

5.

Rizal dan Indah sedang belajar tentang dunia informatika. Mereka penasaran, landasan berpikir yang digunakan dalam belajar informatika itu disebut dengan …. Apa ya?

a)

Berpikir komputasional

b)

Berpikir kritis

c)

Berpikir logis

d)

Berpikir komputerisasi

6.

Berpikir Komputasional adalah kemampuan yang sangat keren! Bayangkan Dimas, Joko, dan Nita sedang berusaha memecahkan masalah yang rumit. Apa yang mereka lakukan untuk menyelesaikannya dengan cara yang logis dan efisien?

a)

Merancang perangkat keras komputer

b)

Menggunakan perangkat lunak komputer

c)

Memecahkan masalah secara logis dan efisien

d)

Mengoperasikan komputer dengan cepat

e)

Mengembangkan jaringan komputer

7.

Hai teman-teman! Mari kita bahas tentang dampak positif Revolusi Industri bagi kehidupan manusia. Apa sih yang kalian pikirkan? Apakah itu...

a)

Meningkatnya angka pengangguran

b)

Pencemaran lingkungan yang parah

c)

Pertumbuhan ekonomi yang pesat

d)

Meningkatnya kesenjangan sosial

e)

Terjadinya urbanisasi yang tidak terkendali

8.

Halo, teman-teman! Siapa di antara kalian yang tahu bahwa Revolusi Industri 4.0 ditandai dengan penggunaan teknologi yang sangat canggih? Mari kita lihat pilihan yang ada dan bantu Angga, Dian, dan Mega untuk menemukan jawaban yang tepat!

a)

Mesin uap

b)

Listrik

c)

Internet of Things (IoT)

d)

Produksi massal

e)

Jalur perakitan

9.

Di tengah semaraknya Revolusi Industri 4.0, Nita, Wawan, dan Dimas menghadapi berbagai tantangan. Salah satu tantangan yang paling mencolok bagi Indonesia adalah...

a)

Ketersediaan sumber daya alam yang melimpah

b)

Tingkat pendidikan masyarakat yang tinggi

c)

Ketersediaan infrastruktur yang memadai

d)

Keterbatasan sumber daya manusia yang kompeten

e)

Tingginya minat masyarakat untuk berwirausaha

10.

Hey Agus, Faisal, dan Ina! Siap-siap untuk menjelajahi dunia teknologi! Konsep smart factory ini adalah bagian dari ciri khas Revolusi Industri...

a)

1.0

b)

2.0

c)

3.0

d)

4.0

e)

5.0

11.

Hey Dimas, Agung, dan Agus! Mari kita bahas dampak Revolusi Industri terhadap lingkungan. Salah satu dampak negatif yang mungkin kalian ketahui adalah...

a)

Meningkatnya kualitas udara

b)

Menurunnya tingkat polusi air

c)

Berkurangnya lahan pertanian

d)

Meningkatnya keanekaragaman hayati

e)

Berkurangnya penggunaan bahan bakar fosil

12.

Hey, teman-teman! Apa sih yang kalian pahami tentang revolusi? Yuk, kita bahas bersama!

a)

Revolusi itu seperti perubahan yang terjadi dengan sangat cepat, seperti saat Maya tiba-tiba memutuskan untuk mengganti gaya rambutnya!

b)

Revolusi adalah usaha untuk melaksanakan proses produksi, seperti Dimas yang berusaha membuat kue untuk pertama kalinya.

c)

Revolusi juga bisa diartikan sebagai proses produksi, seperti Wawan yang belajar cara membuat kerajinan tangan.

d)

Atau mungkin, revolusi itu seperti industri konvensional yang sudah ada sejak lama.

13.

Halo Tiara, Lina, dan Angga! Yuk, kita bahas tentang industri! Apa sih yang kalian pikirkan ketika mendengar kata 'industri'? Apakah itu sesuatu yang cepat, atau mungkin usaha untuk memproduksi barang? Ayo, pilih jawaban yang paling tepat!

a)

Industri merupakan perubahan yang bersifat sangat cepat.

b)

Industri merupakan usaha pelaksanaan proses produksi.

c)

Industri merupakan teknologi digital.

d)

Industri merupakan proses pekerjaan manusia diganti oleh mesin.

14.

Hey Susi, Nisa, and Heri! Apa sih yang kalian ketahui tentang revolusi industri? Yuk, kita bahas!

a)

Revolusi 4.0 industri merupakan perubahan yang sangat cepat.

b)

Revolusi industri 4.0 merupakan usaha pelaksanaan proses produksi.

c)

Revolusi industri 4.0 adalah suatu perubahan yang berlangsung cepat dalam pelaksanaan proses produksi, di mana pekerjaan proses produksi yang semula dilakukan oleh manusia digantikan oleh mesin.

d)

Revolusi industri 4.0 merupakan awal terjadinya era revolusi di tanah Inggris.

15.

Hey, teman-teman! Ciri-ciri revolusi industri 4.0 yang menarik itu adalah...

a)

Inovasi, Otomatisasi, Transformasi

b)

Inovasi, Efisien, Transformasi

c)

Efektif, Efektif, Informasi

d)

Inovasi, Informasi, Otomatisasi

16.

Hai teman-teman! Dalam berfikir komputasional, kita punya 4 pondasi berfikir yang seru. Salah satunya yang sangat penting adalah...

a)

Pengenalan pola, mencari solusi berupa langkah-langkah berurutan demi suatu tujuan. (Coba deh, Rizal dan Ina, pikirkan langkah-langkahnya!)

b)

Algoritma, membuat formulasi masalah agar dapat diselesaikan dengan cara sistematis. (Wahyu, kamu pasti suka yang ini!)

c)

Dekomposisi, membuat satu solusi umum persoalan agar dapat menjadi rujukan di pemecahan masalah lain yang sejenis. (Ina, ini bisa jadi trik jitu!)

d)

Abstraksi, menemukan bagian penting pada suatu masalah dan mengabaikan bagian lainnya. (Rizal, ini bisa bikin kamu lebih fokus!)

17.

Agus dan Susi sedang belajar tentang berfikir komputasional. Mereka penasaran, proses abstraksi dalam berfikir komputasional itu apa ya?

a)

menguraikan masalah kompleks menjadi bagian-bagian kecil

b)

mengidentifikasi data, ciri, informasi untuk menyelesaikan proses permasalahan

c)

mengidentifikasi hal-hal penting dalam suatu permasalahan dan mengabaikan bagian yang tidak penting

d)

mengurutkan langkah-langkah tertentu untuk mencapai suatu tujuan

18.

1. Mulai

2. Menulis surat

3. Surat dimasukkan ke dalam amplop

4. Menutup amplop

5. Menempelkan perangko

6. Mengantar ke kantor pos

7. Selesai

Urutan algoritma yang benar adalah..

a)

1-3-2-4-6-5-7

b)


1-6-2-3-5-4-7

c)

1-2-3-4-5-6-7

d)

1-6-2-3-4-5-7

19.

Hai, teman-teman! Salah satu kemampuan berpikir komputasional yang sangat keren adalah decomposition, yaitu kemampuan untuk memecah masalah kompleks menjadi bagian-bagian yang lebih sederhana. Sekarang, mari kita bantu Rani menemukan contoh penerapan decomposition dalam pemecahan masalah. Manakah di antara berikut ini yang merupakan contoh yang tepat?

a)

Membuat flowchart untuk menggambarkan urutan langkah penyelesaian masalah

b)

Membuat algoritma untuk menentukan luas lingkaran

c)

Memilih bahasa pemrograman yang sesuai untuk menyelesaikan masalah

d)

Menjelaskan konsep dasar pemrograman kepada siswa

e)

Membagi masalah besar menjadi sub-masalah yang lebih kecil

20.

Hai Siti, Laila, dan Rani! Mari kita berpetualang dalam dunia pemecahan masalah. Tahapan berpikir komputasional yang berfokus pada mengidentifikasi pola atau keteraturan dalam penyelesaian masalah adalah:

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan pola

c)

Abstraksi

d)

Algoritma

e)

Pengujian

21.

ALqoritma brute force menggunakan cara yang tidak rumit dalam memecahkan masalah.....

a)

BENAR

b)

SALAH

22.

Dalam kasus menukar uang dengan pecahan uang yang tersedia 10, 7, 1 maka dengan menggunakan algoritma greedy untuk menukar uang 26 akan mendapatkan pecahan ....

a)

10,10,1,1,1,1,1,1

b)

10,7,7,1,1

c)

10,7,1,1,1,1,1,1,1,1,1,

23.

Ada berapakah metode berpikir komputasional yang bisa kita gunakan....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

24.

Yang dimaksud dengan dekomposisi adalah...

a)

Menyusun data menjadi satu kesatuan

b)

Menggabungkan data menjadi satu kesatuan sehingga lebih sederhana

c)

Mencari bagian-bagian data sehingga

lebih lengkap

d)

Memecah data, proses atau masalah

menjadi bagian-bagian yang lebih kecil yang terstruktur

25.

Dekripsi: Proses mengubah informasi dari bentuk yang tidak dapat dibaca kembali ke bentuk aslinya.

Soal: Dalam berpikir komputasional, proses mengubah data yang sudah dienkripsi kembali ke bentuk aslinya disebut ....

a)

Enkripsi

b)

Dekripsi

c)

Abstraksi

d)

Dekomposisi