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Prueba Diagnóstica de Educación Física para 6TO de Secundaria

Total questions: 24

Worksheet time: 35mins

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1.

¿Cuál de los siguientes conceptos define el periodo de adaptación biológica del cuerpo a las cargas de entrenamiento para mejorar el rendimiento?

a)

Recuperación activa

b)

Principio de sobrecarga

c)

Periodización del entrenamiento

d)

Condición física

2.

En la planificación de un programa de entrenamiento, ¿qué factor se relaciona directamente con la intensidad del ejercicio y se utiliza para monitorear la carga de trabajo?

a)

La flexibilidad

b)

El índice de masa corporal

c)

La frecuencia cardíaca

d)

El somatotipo

3.

¿Qué tipo de nutrición se enfoca en el consumo de alimentos que proporcionan energía sostenida para actividades de larga duración, como maratones o ciclismo de fondo?

a)

Nutrición de fuerza

b)

Nutrición para la recuperación

c)

Nutrición de resistencia

d)

Nutrición de velocidad

4.

¿Cuál es el beneficio principal de los estiramientos estáticos realizados al final de una sesión de entrenamiento?

a)

Prevenir la fatiga muscular

b)

Aumentar la fuerza

c)

Reducir el riesgo de lesiones

d)

Mejorar la potencia muscular

5.

¿Qué deporte de combate se caracteriza por utilizar golpes con los puños y los pies, y tiene una gran influencia de las artes marciales orientales?

a)

Esgrima

b)

Judo

c)

Taekwondo

d)

Lucha libre

6.

_____ El principio de individualización en el entrenamiento establece que cada persona debe seguir el mismo plan de ejercicios para obtener los mismos resultados.

4 lines
7.

_____ Un estilo de vida sedentario puede llevar a una mayor incidencia de enfermedades cardiovasculares y obesidad.

4 lines
8.

_____ La hidratación adecuada antes, durante y después del ejercicio es crucial para la regulación de la temperatura corporal.

4 lines
9.

_____ La educación física solo contribuye al desarrollo de las habilidades motoras y no influye en la salud mental.

4 lines
10.

_____ El overtraining o sobreentrenamiento ocurre cuando se le da al cuerpo un descanso adecuado y suficiente.

4 lines
11.

Esguince

a)

Lesión en la que un hueso sale de su articulación.

b)

Lesión en la que se rompen fibras musculares.

c)

Lesión en la que un hueso se rompe.

d)

Lesión de un ligamento por estiramiento excesivo.

e)

Lesión en los tejidos blandos, como un moretón.

12.

Fractura

a)

Lesión en la que un hueso sale de su articulación.

b)

Lesión en la que se rompen fibras musculares.

c)

Lesión en la que un hueso se rompe.

d)

Lesión de un ligamento por estiramiento excesivo.

e)

Lesión en los tejidos blandos, como un moretón.

13.

Luxación

a)

Lesión en la que un hueso sale de su articulación.

b)

Lesión en la que se rompen fibras musculares.

c)

Lesión en la que un hueso se rompe.

d)

Lesión de un ligamento por estiramiento excesivo.

e)

Lesión en los tejidos blandos, como un moretón.

14.

Contusión

a)

Lesión en la que un hueso sale de su articulación.

b)

Lesión en la que se rompen fibras musculares.

c)

Lesión en la que un hueso se rompe.

d)

Lesión de un ligamento por estiramiento excesivo.

e)

Lesión en los tejidos blandos, como un moretón.

15.

Desgarro

a)

Lesión en la que un hueso sale de su articulación.

b)

Lesión en la que se rompen fibras musculares.

c)

Lesión en la que un hueso se rompe.

d)

Lesión de un ligamento por estiramiento excesivo.

e)

Lesión en los tejidos blandos, como un moretón.

16.

El (a)   es el proceso de restauración de la energía y los tejidos musculares después del ejercicio.

17.

El uso del método RICE (Reposo, Hielo, Compresión, Elevación) es un procedimiento básico de (a)   para lesiones leves.

18.

La (a)   es la capacidad de mantener el cuerpo en una posición estable durante el movimiento o en reposo.

19.

El calentamiento (a)   consiste en ejercicios suaves específicos para el deporte a practicar.

20.

La (a)   es la habilidad de coordinar diferentes partes del cuerpo para realizar una acción fluida y precisa.

21.

Explica la diferencia entre la resistencia aeróbica y la resistencia anaeróbica, y da un ejemplo de un deporte o actividad para cada una.

4 lines
22.

¿Cómo se puede aplicar el principio de progresión en un plan de entrenamiento para evitar el estancamiento?

4 lines
23.

Menciona y explica el significado de dos de los siguientes conceptos del atletismo: salida de tacos, carrera de relevos y lanzamiento de jabalina.

4 lines
24.

¿Cuál es el rol de un dietista o nutricionista deportivo en la vida de un atleta de alto rendimiento?

4 lines