WorksheetsCuestionario semana 4. WA-CAD.
Total questions: 15
Worksheet time: 8mins
1. ¿Por qué la voz es un recurso esencial en la comunicación oral?
a) Porque siempre debe sonar fuerte.
b) Porque transmite información y emociones.
c) Porque sustituye al lenguaje corporal.
d) Porque evita el uso de gestos.
2. En una reunión de trabajo un colaborador presenta con todo monótono y sin pausas ¿Qué efecto produce en la audiencia?
a) Genera confianza y atención.
b) Refuerza la credibilidad.
c) Dificulta la comprensión y genera desinterés.
d) Aumenta la motivación del grupo.
3. ¿Qué postura transmite seguridad en una entrevista laboral?
a) Brazos cruzados y mirada al suelo.
b) Postura erguida y relajada.
c) Moverse constantemente en la silla.
d) Evitar contacto visual.
4. Durante una exposición académica, ¿qué acción fortalece la credibilidad del expositor?
a) Leer todo el tiempo sin mirar al público.
b) Mantener contacto visual con la audiencia.
c) Evitar sonreír en todo momento.
d) Hablar en tono bajo y rápido.
5. ¿Qué significa la coherencia entre lo verbal y lo no verbal?
a) Que los gestos contradicen al mensaje.
b) Que solo importa el lenguaje corporal.
c) Que lo que se dice coincide con la postura, gestos y voz.
d) Que el contenido del mensaje es irrelevante.
6. En una presentación profesional, un supervisor felicita al equipo con un rostro serio y sin contacto visual. ¿Qué transmite realmente?
a) Motivación y entusiasmo.
b) Desconfianza o falta de sinceridad.
c) Claridad y confianza.
d) Seguridad en el mensaje.
7. ¿Cuál de los siguientes gestos es considerado un error común en la comunicación?
a) Usar gestos naturales al explicar una idea.
b) Mantener contacto visual con la audiencia.
c) Cruzar los brazos o meter manos en bolsillos.
d) Usar pausas estratégicas.
8. En un informe oral en la universidad, ¿qué recurso ayuda a enfatizar las ideas clave?
a) Mantener un ritmo adecuado y usar pausas.
b) Hablar muy rápido.
c) No mirar a los compañeros.
d) Usar un volumen excesivamente alto.
9. ¿Qué ventaja ofrece grabarse en video y autoevaluarse al hablar en público?
a) Memorizar mejor el contenido.
b) Asegurarse de hablar más rápido.
c) Evitar el contacto con la audiencia.
d) Corregir gestos, voz y posturas para mejorar.
10. En una reunión de ventas, un asesor evita mirar a los clientes y juega con un bolígrafo. ¿Cómo es percibido?
a) Seguro y convincente.
b) Interesado y atento.
c) Nervioso y poco confiable.
d) Motivador y persuasivo.
11. ¿Cuál es un beneficio de controlar la respiración con apoyo diafragmático?
a) Poder gritar sin esfuerzo.
b) Mantener frases largas sin fatiga.
c) Evitar mover los brazos.
d) Sustituir el contacto visual.
12. En un discurso académico, ¿qué significa inteligibilidad?
a) La capacidad de transmitir emociones.
b) El uso de gestos emblemáticos.
c) La fuerza del volumen de voz.
d) La claridad y comprensión del mensaje oral.
13. En una clase virtual, ¿qué estrategia ayuda a mantener la atención de los compañeros?
a) Hablar en tono plano todo el tiempo.
b) Variar el ritmo, hacer pausas y mirar a la cámara.
c) Apagar la cámara para concentrarse.
d) Evitar expresiones faciales.
14. ¿Qué impacto tiene una buena postura durante una exposición académica?
a) Refuerza seguridad y genera confianza.
b) Evita usar gestos.
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c) Reemplaza el contacto visual.
d) Permite hablar sin entonación.
15. ¿Cuál de las siguientes situaciones refleja coherencia en la comunicación?
a) Decir 'me alegra tu éxito' con gesto serio.
b) Expresar condolencias con una sonrisa.
c) Felicitar a alguien con voz entusiasta y sonrisa sincera.
d) Afirmar interés en un tema mientras se mira el celular.
