ปัจจัยด้านพันธุกรรมไม่มีผลต่อบุคลิกภาพและความสามารถทางสติปัญญาของมนุษย์

หลักพัฒนาการของมนุษย์แบบ 'แนวดิ่ง' คือการที่พัฒนาการและการเจริญเติบโตเริ่มจากส่วนกลางลำตัวไปสู่ส่วนปลายของลำตัว

วัยรุ่น (adolescence) เป็นช่วงวัยที่กำลังเปลี่ยนผ่านจากเด็กไปสู่ผู้ใหญ่

ทฤษฎีลำดับขั้นของแรงจูงใจของมาสโลว์ มีทั้งหมด 4 ขั้นตอน

รูปแบบการเลี้ยงดูแบบ 'เผด็จการ' (authoritarian parenting style) จะทำให้เด็กที่เติบโตมาเป็นคนที่มีความเป็นตัวเองสูงและปฏิบัติตามแนวทางของสังคม

ทฤษฎีจิตวิเคราะห์ของซิกมันด์ ฟรอยด์ เชื่อว่าบุคลิกภาพของผู้ใหญ่มีความแตกต่างกัน เนื่องจากได้รับอิทธิพลมาจากประสบการณ์ในช่วงวัยเด็ก

พัฒนาการจะดำเนินควบคู่ไปกับการเจริญเติบโตเท่านั้น ไม่มีการเสื่อมถอย

ในทฤษฎีจิตวิเคราะห์ของฟรอยด์ พลัง 'Id' เป็นพลังแห่งการใช้เหตุผล และ 'Ego' เป็นพลังแห่งการแสวงหาความสุข

การเลี้ยงดูแบบ 'ปล่อยปละละเลย' (neglect parenting style) ทำให้เด็กเติบโตขาดทักษะการเข้าสังคม ควบคุมตนเองได้น้อย และมักไม่ประสบความสำเร็จในกิจกรรมต่างๆ