wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Model Pembelajaran Anak Usia Dini

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Model pembelajaran yang berfokus pada bermain di sentra adalah...

a)

Montessori

b)

BCCT

c)

Reggio Emilia

d)

High Scope

2.

Salah satu tujuan model pembelajaran BCCT adalah...

a)

Menghafal materi pelajaran

b)

Merangsang seluruh aspek kecerdasan anak

c)

Mengikuti perintah guru

d)

Meniru kegiatan orang dewasa

3.

Sentra yang diperuntukkan untuk mempersiapkan kemampuan dasar anak memasuki sekolah dasar adalah...

a)

Sentra Balok

b)

Sentra Peran

c)

Sentra Persiapan

d)

Sentra Iman dan Takwa

4.

Prinsip pelaksanaan model pembelajaran BCCT adalah...

a)

Berkepentingan pada guru

b)

Mengabaikan pengalaman empirik

c)

Melibatkan orang tua

d)

Hanya fokus pada aspek kognitif

5.

Kelemahan model pembelajaran BCCT adalah...

a)

Tidak fleksibel

b)

Menghambat eksplorasi bebas anak

c)

Tidak kontekstual

d)

Tidak memerlukan persiapan guru

6.

Tahap pijakan dalam model pembelajaran BCCT meliputi...

a)

Pijakan lingkungan main

b)

Pijakan saat istirahat

c)

Pijakan saat makan

d)

Pijakan saat tidur

7.

Model pembelajaran yang menekankan kebebasan anak dalam belajar adalah...

a)

BCCT

b)

Montessori

c)

Reggio Emilia

d)

High Scope

8.

Salah satu tujuan pembelajaran Montessori adalah...

a)

Menyeragamkan kemampuan anak

b)

Mengembangkan aspek intelektual anak

c)

Membatasi kreativitas anak

d)

Menghindari pengawasan guru

9.

Metode yang diterapkan dalam model pembelajaran Montessori adalah...

a)

Ceramah

b)

Demonstrasi

c)

Menghafal

d)

Meniru

10.

Area pembelajaran dalam Montessori yang berfokus pada keterampilan sehari-hari adalah...

a)

Sensorial

b)

Practical Life

c)

Language

d)

Mathematics

11.

Model pembelajaran yang menempatkan anak sebagai individu yang kompeten dan penuh potensi adalah...

a)

Montessori

b)

BCCT

c)

Reggio Emilia

d)

High Scope

12.

Manfaat model pembelajaran Reggio Emilia bagi anak usia dini adalah...

a)

Meningkatkan kemampuan menghafal

b)

Melatih kemandirian

c)

Membatasi kreativitas

d)

Menyeragamkan kemampuan

13.

Ciri-ciri pembelajaran Reggio Emilia adalah...

a)

Pembelajaran terpusat pada guru

b)

Pembelajaran berbasis proyek

c)

Pembelajaran tanpa evaluasi

d)

Pembelajaran tanpa persiapan

14.

Kelebihan model pembelajaran Reggio Emilia adalah...

a)

Kurikulum yang sederhana

b)

Mengembangkan kreativitas

c)

Fasilitas yang minim

d)

Guru yang tidak perlu memahami konsep

15.

Pendekatan yang menekankan pembelajaran aktif adalah...

a)

Montessori

b)

BCCT

c)

Reggio Emilia

d)

High Scope

16.

Tujuan dari pendekatan High Scope adalah...

a)

Membuat anak pasif

b)

Melibatkan anak sebagai pembelajar aktif

c)

Menyeragamkan kemampuan anak

d)

Menghindari interaksi dengan orang dewasa

17.

Hal yang perlu diperhatikan dalam kurikulum High Scope adalah...

a)

Mengabaikan interaksi anak dengan orang dewasa

b)

Belajar aktif

c)

Lingkungan pembelajaran yang tidak teratur

d)

Tidak mendukung tujuan pendidikan

18.

Kelebihan model pembelajaran High Scope adalah...

a)

Tidak ada pendidikan moral

b)

Membentuk pembelajar yang aktif

c)

Guru tidak perlu kreatif

d)

Tidak ada kemandirian

19.

Pembelajaran yang menggabungkan berbagai pelajaran dalam satu tema utama adalah...

a)

Montessori

b)

Tematik Integratif

c)

Reggio Emilia

d)

High Scope

20.

Manfaat pembelajaran tematik integratif adalah...

a)

Meningkatkan kemampuan menghafal

b)

Mengembangkan kemampuan mengolah informasi

c)

Membatasi kreativitas

d)

Menyeragamkan kemampuan