wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz 2

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Mad Ṭabī‘ī terjadi apabila …

a)

Ada huruf hijaiyah bertemu dengan hamzah.

b)

Ada huruf berharakat fathah/ kasrah/ dhammah bertemu dengan alif, ya’ sukun, atau waw sukun.

c)

Ada tanwin bertemu dengan nun.

d)

Ada huruf mati bertemu huruf hidup.

2.

Panjang bacaan mad Ṭabī‘ī adalah …

a)

6 harakat

b)

5 harakat

c)

2 harakat

d)

3–4 harakat

3.

Bacaan pada kata berikut termasuk mad Ṭabī‘ī, kecuali …

a)

قَالَ

b)

يَقُولُ

c)

فِيهِ

d)

السَّمَاءُ

4.

Kata dalam ayat berikut mengandung mad Ṭabī‘ī: إِنَّ اللَّهَ غَفُورٌ رَحِيمٌ

a)

اللَّهَ

b)

غَفُورٌ

c)

رَحِيمٌ

d)

إِنَّ

5.

Perhatikan lafaz: وَهُوَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ Mad Ṭabī‘ī terdapat pada kata …

a)

هُوَ

b)

عَلَى

c)

كُلِّ

d)

قَدِيرٌ

6.

Mad Ṭabī‘ī disebut juga dengan …

a)

Mad Asli

b)

Mad Wajib Muttasil

c)

Mad Jaiz Munfasil

d)

Mad Aridh Lissukun

7.

Bacaan berikut yang benar termasuk mad Ṭabī‘ī adalah …

a)

مَالِكِ يَوْمِ الدِّينِ

b)

وَلَا الضَّالِّينَ

c)

هُدًى لِّلْمُتَّقِينَ

d)

إِنَّا أَعْطَيْنَاكَ الْكَوْثَرَ

8.

Pada kata قِيلَ terdapat mad Ṭabī‘ī karena …

a)

Ada ya’ sukun setelah kasrah

b)

Ada alif setelah fathah

c)

Ada waw sukun setelah dhammah

d)

Ada tanwin sebelum nun

9.

Fungsi utama mempelajari mad Ṭabī‘ī adalah …

a)

Agar bacaan indah dan teratur sesuai tajwid

b)

Agar hafal seluruh ayat

c)

Agar cepat membaca tanpa salah

d)

Agar mudah menulis Al-Qur’an

10.

Perhatikan ayat berikut: قَدْ أَفْلَحَ الْمُؤْمِنُونَ Yang termasuk mad Ṭabī‘ī adalah …

a)

قَدْ

b)

أَفْلَحَ

c)

الْمُؤْمِنُونَ

d)

الْ

11.

Jika seorang rasul berbohong sekali saja, maka konsekuensi terbesar yang akan timbul adalah …

a)

Umat akan semakin percaya

b)

Umat akan ragu terhadap risalah yang dibawa

c)

Umat tetap beriman tanpa ragu

d)

Umat menambah keyakinan baru

12.

Rasulullah ﷺ dijuluki Al-Amin karena …

a)

Rajin beribadah di gua Hira

b)

Selalu menyampaikan amanat dengan benar

c)

Mampu menaklukkan bangsa Arab

d)

Selalu menjadi imam salat

13.

Sifat tabligh seorang rasul berarti …

a)

Cerdas dalam berdagang

b)

Menyampaikan wahyu Allah tanpa disembunyikan

c)

Menyampaikan berita gembira dunia

d)

Pandai berbicara dalam majelis

14.

Seorang siswa berkata: “Rasul harus jujur karena jika tidak, hukum-hukum Allah bisa hilang kepercayaannya.” Pernyataan ini sesuai dengan sifat wajib Rasul, yaitu …

a)

Amanah

b)

Shidq

c)

Tabligh

d)

Fathanah

15.

Seorang pemimpin yang selalu menyampaikan pesan rakyat tanpa dikurangi mirip dengan sifat rasul yang …

a)

Fathanah

b)

Amanah

c)

Shidq

d)

Tabligh

16.

Dalil tentang kewajiban beriman kepada rasul dalam QS. An-Nisa: 136 adalah …

a)

يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا آمِنُوا بِاللَّهِ وَرَسُولِهِ

b)

قَدْ أَفْلَحَ الْمُؤْمِنُونَ

c)

إِنَّا أَعْطَيْنَاكَ الْكَوْثَرَ

d)

وَالضُّحَى وَاللَّيْلِ إِذَا سَجَى

17.

Dalil bahwa Nabi Muhammad ﷺ adalah penutup para nabi adalah …

a)

وَخَاتَمَ النَّبِيِّينَ (QS. Al-Ahzab: 40)

b)

إِنَّا أَعْطَيْنَاكَ الْكَوْثَرَ

c)

قَدْ أَفْلَحَ الْمُؤْمِنُونَ

d)

وَالضُّحَى وَاللَّيْلِ إِذَا سَجَى

18.

Firman Allah: وَكُلًّا فَضَّلْنَا عَلَى الْعَالَمِينَ (QS. Al-An’am: 86) menjelaskan bahwa …

a)

Rasul sama derajatnya

b)

Rasul memiliki keutamaan masing-masing

c)

Rasul tidak berbeda

d)

Rasul hanya manusia biasa

19.

Dalil dalam QS. Al-Baqarah: 285 tentang iman kepada rasul berbunyi …

a)

كُلٌّ آمَنَ بِاللَّهِ وَمَلَائِكَتِهِ وَكُتُبِهِ وَرُسُلِهِ

b)

إِنَّا أَعْطَيْنَاكَ الْكَوْثَرَ

c)

وَالضُّحَى وَاللَّيْلِ إِذَا سَجَى

d)

قَدْ أَفْلَحَ الْمُؤْمِنُونَ

20.

Ayat: وَمَا أَرْسَلْنَاكَ إِلَّا رَحْمَةً لِلْعَالَمِينَ (QS. Al-Anbiya: 107) menegaskan bahwa …

a)

Rasul diutus hanya untuk orang Arab

b)

Rasul diutus untuk seluruh alam sebagai rahmat

c)

Rasul diutus agar kaya raya

d)

Rasul hanya sebagai pemimpin

21.

Perhatikan firman Allah berikut: ﴿ يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا آمِنُوا بِاللَّهِ وَرَسُولِهِ وَالْكِتَابِ الَّذِي نَزَّلَ عَلَى رَسُولِهِ وَالْكِتَابِ الَّذِي أَنْزَلَ مِنْ قَبْلُ ﴾ (QS. An-Nisa: 136) Makna penting dari ayat ini adalah …

a)

Hanya Al-Qur’an yang wajib diyakini.

b)

Semua kitab terdahulu telah dihapus sehingga tidak perlu diyakini.

c)

Orang beriman diperintahkan untuk mengimani seluruh kitab Allah yang diturunkan.

d)

Kitab sebelum Al-Qur’an hanya berlaku untuk umatnya tanpa harus diimani sekarang.

22.

Ayat berikut: ﴿ وَأَنْزَلَ التَّوْرَاةَ وَالْإِنْجِيلَ ﴾ (QS. Ali Imran: 3) menunjukkan bahwa …

a)

Hanya Taurat yang diturunkan oleh Allah.

b)

Al-Qur’an membenarkan kitab sebelumnya.

c)

Al-Qur’an menolak keberadaan Injil.

d)

Injil dan Taurat tidak pernah diakui dalam Islam.

23.

Dalam QS. Al-Maidah: 48 Allah berfirman: ﴿ وَأَنْزَلْنَا إِلَيْكَ الْكِتَابَ بِالْحَقِّ مُصَدِّقًا لِمَا بَيْنَ يَدَيْهِ مِنَ الْكِتَابِ ﴾ Ayat tersebut mengajarkan bahwa …

a)

Al-Qur’an menyalin seluruh isi kitab sebelumnya.

b)

Al-Qur’an menolak semua kitab terdahulu.

c)

Al-Qur’an adalah penyempurna dan pembenar kitab sebelumnya.

d)

Al-Qur’an berdiri sendiri tanpa kaitan dengan kitab lain.

24.

Ayat berikut: ﴿ إِنَّا نَحْنُ نَزَّلْنَا الذِّكْرَ وَإِنَّا لَهُ لَحَافِظُونَ ﴾ (QS. Al-Hijr: 9) menjadi dasar keyakinan bahwa …

a)

Semua kitab Allah terjamin keasliannya.

b)

Hanya Al-Qur’an yang terjamin keasliannya.

25.

Ayat berikut: ﴿ إِنَّا نَحْنُ نَزَّلْنَا الذِّكْرَ وَإِنَّا لَهُ لَحَافِظُونَ ﴾ (QS. Al-Hijr: 9) menjadi dasar keyakinan bahwa …

a)

Semua kitab Allah terjamin keasliannya.

b)

Hanya Al-Qur’an yang dijaga kemurniannya.

c)

Taurat juga tidak bisa diubah manusia.

d)

Injil tetap asli sampai hari ini.

26.

Dalam QS. Al-Baqarah: 2 Allah berfirman: ﴿ ذَلِكَ الْكِتَابُ لَا رَيْبَ فِيهِ هُدًى لِلْمُتَّقِينَ ﴾ Ayat ini menegaskan fungsi Al-Qur’an sebagai …

a)

Kitab hukum semata.

b)

Petunjuk hidup bagi seluruh manusia.

c)

Bacaan ritual tanpa makna praktis.

d)

Kisah sejarah masa lalu saja.

27.

Firman Allah dalam QS. Al-A’la: 18–19: ﴿ إِنَّ هَذَا لَفِي الصُّحُفِ الْأُولَىٰ • صُحُفِ إِبْرَاهِيمَ وَمُوسَىٰ ﴾ Pesan yang dapat diambil dari ayat ini adalah …

a)

Semua isi kitab terdahulu masih berlaku.

b)

Al-Qur’an mengakui adanya suhuf sebagai wahyu terdahulu.

c)

Al-Qur’an tidak ada hubungannya dengan kitab-kitab lama.

d)

Hanya Musa yang menerima kitab.

28.

Perhatikan firman Allah: ﴿ وَآتَيْنَا دَاوُودَ زَبُورًا ﴾ (QS. An-Nisa: 163) Ayat ini mengajarkan tentang …

a)

Setiap nabi pasti mendapat kitab.

b)

Zabur hanya berisi hukum-hukum syariat.

c)

Kitab Zabur diberikan kepada Nabi Daud a.s.

d)

Zabur adalah kitab terakhir sebelum Al-Qur’an.

29.

Dalam QS. Al-Maidah: 46 Allah berfirman: ﴿ وَقَفَّيْنَا عَلَىٰ آثَارِهِمْ بِعِيسَى ابْنِ مَرْيَمَ مُصَدِّقًا لِمَا بَيْنَ يَدَيْهِ مِنَ التَّوْرَاةِ ﴾ Hal ini menunjukkan bahwa …

a)

Nabi Isa menolak Taurat.

b)

Injil membenarkan Taurat yang diturunkan sebelumnya.

c)

Injil hanya berlaku untuk bangsa Yahudi.

d)

Injil menggantikan Al-Qur’an.

30.

Ayat tentang kesempurnaan wahyu: ﴿ الْيَوْمَ أَكْمَلْتُ لَكُمْ دِينَكُمْ ﴾ (QS. Al-Maidah: 3) Kandungan ayat ini terkait dengan iman kepada kitab adalah …

a)

Tidak ada lagi kitab setelah Al-Qur’an.

b)

Akan datang kitab baru setelah Al-Qur’an.

c)

Injil dan Taurat masih wajib diamalkan.

d)

Al-Qur’an tidak sempurna tanpa kitab sebelumnya.

31.

Firman Allah dalam QS. Yunus: 37: ﴿ وَمَا كَانَ هَذَا الْقُرْآنُ أَنْ يُفْتَرَىٰ مِنْ دُونِ اللَّهِ وَلَٰكِنْ تَصْدِيقَ الَّذِي بَيْنَ يَدَيْهِ ﴾ Pesan utama ayat ini adalah …

a)

Al-Qur’an buatan manusia.

b)

Al-Qur’an adalah wahyu Allah yang membenarkan kitab sebelumnya.

c)

Al-Qur’an hanya menyalin Injil.

d)

Al-Qur’an tidak relevan dengan masa kini.

32.

Seorang siswa membaca ayat dalam kitab suci yang mengajarkan untuk mengasihi orang yang lemah dan menolong mereka. Pesan ini juga ada dalam kitab-kitab sebelumnya. Sikap yang tepat adalah …

a)

Membeda-bedakan bantuan berdasarkan agama

b)

Menolong hanya orang yang seiman

c)

Menolong siapa pun tanpa diskriminasi

d)
33.

Pesan ini juga ada dalam kitab-kitab sebelumnya. Sikap yang tepat adalah …

a)

Membeda-bedakan bantuan berdasarkan agama

b)

Menolong hanya orang yang seiman

c)

Menolong siapa pun tanpa diskriminasi

d)

Menunggu orang lain menolong lebih dulu

34.

Kitab Taurat diturunkan kepada Nabi Musa a.s. berisi hukum syariat untuk Bani Israil. Jika hukum-hukum tersebut diterapkan dalam kehidupan modern, contohnya adalah …

a)

Membuat peraturan lalu lintas untuk keselamatan umum

b)

Mengabaikan hukum karena tidak relevan lagi

c)

Menyamakan semua agama menjadi satu

d)

Menolak aturan pemerintah

35.

Kitab Zabur berisi banyak pujian kepada Allah dalam bentuk doa dan nyanyian rohani. Prinsip yang bisa kita teladani adalah …

a)

Memuji Allah hanya ketika senang

b)

Menjadikan doa dan dzikir sebagai penenang hati

c)

Membaca doa hanya saat ada masalah

d)

Mengutamakan hiburan dunia

36.

Jika Injil mengajarkan kasih sayang dan kelembutan, maka dalam kehidupan sehari-hari, hal ini dapat diwujudkan dengan …

a)

Membalas keburukan dengan keburukan

b)

Membalas kebaikan dengan kebaikan

c)

Membalas keburukan dengan kebaikan

d)

Tidak peduli terhadap lingkungan sosial

37.

Al-Qur’an diturunkan sebagai penyempurna kitab-kitab sebelumnya. Bagaimana cara siswa SMP membuktikan hal ini dalam keseharian?

a)

Membaca Al-Qur’an saja tanpa memahami isinya

b)

Mengabaikan kitab terdahulu karena sudah tidak berlaku

c)

Menjalankan ajaran Al-Qur’an yang sejalan dengan akhlak mulia

d)

Mengartikan Al-Qur’an hanya secara harfiah

38.

Ayat di atas menyeru orang-orang beriman untuk bertakwa kepada Allah. Apa makna “حَقَّ تُقَاتِهِ” dalam konteks takwa?

a)

Bertakwa sebatas kemampuan manusia

b)

Bertakwa secara penuh dengan segala pengorbanan

c)

Bertakwa hanya ketika beribadah ritual

d)

Bertakwa dengan mengikuti mayoritas masyarakat

39.

Tuntutan “وَلَا تَمُوتُنَّ إِلَّا وَأَنْتُمْ مُسْلِمُونَ” bermakna bahwa…

a)

Islam hanya diwariskan secara turun-temurun

b)

Kehidupan seorang Muslim harus dijaga hingga wafat dalam keadaan beriman

c)

Kematian hanya dapat terjadi di bulan Ramadan

d)

Seorang Muslim boleh memilih wafat dalam keadaan apapun

40.

Jika dikaitkan dengan kehidupan modern, makna takwa dalam ayat tersebut menuntut seorang pelajar untuk…

a)

Fokus hanya pada mata pelajaran agama

b)

Menjaga nilai akademik dengan segala cara, meskipun curang

c)

Memadukan prestasi duniawi dengan akhlak islami

d)

Mengabaikan peraturan sekolah karena bukan ibadah