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BRASIL PLURAL (MULTICULTURALISMO)

Total questions: 19

Worksheet time: 10mins

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1.

O Brasil é formado por diferentes povos que contribuíram para a sua cultura: indígenas, africanos, europeus, asiáticos e imigrantes de várias partes do mundo. Essa diversidade está presente na língua, na culinária, nas festas e na música. Esse fenômeno recebe o nome de:

a)

(A) Globalização

b)

(B) Multiculturalismo

c)

(C) Colonização

d)

(D) Modernização

2.

O candomblé, o samba e a feijoada são exemplos de elementos culturais trazidos por povos africanos e que, hoje, fazem parte da identidade brasileira.
Esses exemplos mostram a importância das:

a)

(A) Etnias na formação cultural do Brasil

b)

(B) Religiões católicas

c)

(C) Artes europeias

d)

(D) Festas indígenas

3.

O pluralismo cultural significa:

a)

(A) A existência de apenas uma cultura dominante.

b)

(B) O reconhecimento e respeito à diversidade cultural existente em uma sociedade.

c)

(C) A eliminação de culturas diferentes.

d)

(D) A substituição de culturas antigas por modernas.

4.

A cultura é o conjunto de valores, costumes, tradições, crenças, linguagens, artes e conhecimentos que caracterizam um povo. De acordo com o texto, a cultura pode ser entendida como:

a)

(A) Apenas as obras de arte de um país.

b)

(B) Apenas as festas e comidas típicas.

c)

(C) O modo de viver e se expressar de um povo.

d)

(D) Algo que só existe nos livros de História.

5.

O Pelourinho, em Salvador, e o Centro Histórico de Ouro Preto, em Minas Gerais, são exemplos de construções antigas que preservam a memória da nossa história. Esses locais são considerados:

a)

(A) Patrimônio cultural material

b)

(B) Patrimônio cultural imaterial

c)

(C) Festas populares

d)

(D) Artes digitais

6.

Sobre patrimônio cultural, marque a alternativa FALSA:

a)

(A) A conservação da cultura de um povo depende da proteção de seus bens importantes.

b)

(B) A proteção da cultura material e imaterial depende exclusivamente dos governantes.

c)

(C) O patrimônio histórico é um legado deixado pelos mais velhos para as novas gerações.

d)

(D) Nem todo imóvel ou tradição pode ser considerado um patrimônio histórico cultural.

7.

Marque a opção que revela um patrimônio histórico imaterial.

a)

b)

c)

d)

8.

O frevo, o maracatu, o samba e as festas juninas fazem parte da cultura brasileira e são transmitidos de geração em geração por meio da música, dança e tradição oral. Esses elementos são exemplos de:

a)

(A) Patrimônio cultural material

b)

(B) Patrimônio cultural imaterial

c)

(C) Museus e esculturas

d)

(D) Arquitetura moderna

9.

As etnias indígenas contribuíram com a cultura brasileira através:

a)

(A) Da arquitetura barroca

b)

(B) Da culinária, com alimentos como mandioca e milho

c)

(C) Um monumento histórico

d)

(D) Uma obra de arte moderna

10.

A capoeira, reconhecida pela UNESCO como patrimônio cultural imaterial da humanidade, é uma expressão afro-brasileira que mistura luta, dança, música e jogo.
A capoeira é considerada:

a)

(A) Um patrimônio cultural material

b)

(B) Um patrimônio cultural imaterial

c)

(C) Um monumento histórico

d)

(D) Uma obra de arte moderna

11.

O patrimônio cultural material está ligado a:

a)

(A) Festas populares e músicas tradicionais

b)

(B) Conjuntos arquitetônicos, prédios históricos e esculturas

c)

(C) Danças típicas e culinária

d)

(D) Culturas orais transmitidas de geração em geração

12.

O Brasil é um país que possui várias manifestações culturais diferentes. Em um mesmo estado é possível encontrar festas indígenas, procissões católicas e festas de matriz africana.
Esse exemplo mostra que o Brasil é:

a)

(A) Um país com apenas uma tradição

b)

(B) Um país homogêneo culturalmente

c)

(C) Um país multicultural e plural

d)

(D) Um país sem diversidade cultural

13.

O Bumba Meu Boi é uma festa popular do Maranhão que mistura dança, música, teatro e religiosidade.
O Bumba Meu Boi é considerado:

a)

(A) Patrimônio cultural material

b)

(B) Patrimônio cultural imaterial

c)

(C) Arte europeia

d)

(D) Arquitetura moderna

14.

A culinária brasileira é resultado da mistura de várias tradições: o uso da mandioca vem dos indígenas, o feijão tropeiro dos colonizadores portugueses e o acarajé dos africanos.
Esse exemplo mostra a:

a)

(A) Influência das guerras na culinária

b)

(B) Mistura de etnias na cultura brasileira

c)

(C) Exclusividade da cultura europeia

d)

(D) Desvalorização da cultura indígena

15.

O que é patrimônio cultural imaterial?

a)

(A) Monumentos, prédios e igrejas antigas

b)

(B) Tradições, músicas, festas e saberes populares

c)

(C) Esculturas e pinturas em museus

d)

(D) Ruínas arqueológicas


16.

A Festa do Divino Espírito Santo, realizada em várias cidades do Brasil, é marcada por procissões, cantos e comidas típicas, transmitida de geração em geração. Essa festa é um exemplo de:

a)

(A) Patrimônio cultural material

b)

(B) Patrimônio cultural imaterial

c)

(C) Arquitetura barroca

d)

(D) Obra renascentista

17.

O Museu Nacional, no Rio de Janeiro, abrigava coleções de arqueologia, etnologia e história natural. Após o incêndio de 2018, parte importante do patrimônio cultural brasileiro foi perdida.
Esse patrimônio estava relacionado principalmente a:

a)

(A) Cultura popular

b)

(B) Patrimônio cultural material

c)

(C) Patrimônio cultural imaterial

d)

(D) Artes cênicas

18.

A Constituição Federal do Brasil garante a proteção do patrimônio cultural. Isso significa que:

a)

(A) O governo deve preservar apenas prédios antigos.

b)

(B) O povo não tem responsabilidade sobre a cultura.

c)

(C) Tanto patrimônios materiais quanto imateriais devem ser preservados.

d)

(D) Apenas festas religiosas são consideradas cultura.

19.

Na tirinha, cada personagem se despede de forma diferente. O autor busca

a)

(A) destacar as diferenças de idade entre os personagens.

b)

(B) valorizar a diversidade cultural e religiosa no Brasil.

c)

(C) denunciar a desigualdade social entre os jovens.

d)

(D) mostrar as preferências de roupas entre os personagens.