Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

pancasila

Total questions: 40

Worksheet time: 35mins

Name
Class
Date
1.

Merapikan mainan bersama saat turun hujan menjadi lebih ringan dan cepat selesai adalah manfaat dari . . .

a)

sikap bersatu

b)

ketekunan

c)

menghargai

d)

rela berjuang

2.

Bhineka Tunggal Ika merupakan semboyan Bangsa Indonesia yang senantiasa mencerminkan rasa ….

a)

pertengkaran suku

b)

persatuan bangsa

c)

perselisihan bangsa

d)

perpecahan suku bangsa

3.

Tarian disamping merupakan tarian dari daerah ….

a)

Bali

b)

Jawa Tengah

c)

Aceh

d)

Sumatera Barat

4.

Contoh kerjasama di rumah adalah ….

a)

mengelap kaca kelas

b)

menyapu lantai masjid

c)

membersihkan sungai

d)

membersihkan taman rumah

5.

Kegiatan berikut yang tidak mempererat persatuan dan kesatuan masyarakat yaitu ….

a)

membantu tetangga yang punya hajat

b)

kerja bakti memperbaiki jalan yang rusak

c)

bergotong royong membersihkan lingkungan

d)

bersama tetangga membicarakan kejelekan orang

6.

Contoh kewajiban terkait energi adalah ….

a)

menyalakan lampu tiap pagi

b)

menghemat penggunaan energi

c)

membiarkan air keran terus menetes

d)

menggunakan air sebanyak-banyaknya

7.

Contoh hak terkait penggunaaan sumber energi yaitu ….

a)

Jika minum air harus dihabiskan

b)

mematikan lampu yang tidak diperlukan

c)

mematikan keran air setelah digunakan

d)

mendapatkan makanan sebagai sumber energi

8.

Gambar disamping merupakan kewajiban yang dilaksanakan di ….

a)

tempat umum

b)

sekolah

c)

rumah

d)

lingkungan masyarakat

9.

Hak dan kewajiban harus dilakukan secara ….

a)

seimbang

b)

mendahulukan hak

c)

bersamaan

d)

mendahulukan kewajiban

10.

Sifat hemat sesuai dengan Pancasila sila ke ....

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

11.

Makanan tersebut merupakan khas dari daerah ...

a)

Padang

b)

Madura

c)

Bandung

d)

Jakarta

12.

Rumah adat tersebut merupakan rumah adat daerah …

a)

Jawa Barat

b)

Sulawesi Selatan

c)

Papua

d)

Bali

13.

Tindakan di bawah ini yang mencerminkan pemanfaatan energi dengan tepat adalah ….

a)

berkelahi dengan teman

b)

bermain petasan dengan teman

c)

memainkan musik dengan keras di malam hari

d)

bermain sepakbola dengan teman

14.

Bila suatu daerah terkena bencana maka sebagai perwujudan rasa persatuan kita harus ….

a)

bersedih

b)

berbela sungkawa

c)

membiarkan saja

d)

membantu sesuai kemampuan

15.

Kita hidup tidak dapat lepas dari bantuan orang lain maka harus dikembangkan sikap ….

a)

saling menjaga

b)

saling meminjam

c)

saling menolong

d)

saling memperhatikan

16.

Contoh perilaku mengunakan energi dengan bijak, yaitu ….

a)

guru mengeluarkan energinya untuk mengajar

b)

membunyikan radio dengan suara yang keras

c)

menggunakan energi panas api untuk main petasan

d)

Beni menggunakan energinya untuk berkelahi dengan Edo

17.

Kewajiban yang harus dilakukan berdasarkan gambar disamping adalah ....

a)

membuang sampah di sungai

b)

menanam pohon di pinggir sungai

c)

membersihkan sungai dari sampah

d)

membiarkan sampah menumpuk di sungai

18.

Berikut ini contoh kewajiban anak di sekolah adalah ….

a)
b)
c)
d)
19.

Menjaga kebersihan kelas dengan cara ….

a)

dilarang jajan di kantin

b)

melaksanakan tugas piket

c)

membawa makanan ke kelas

d)

membawa sapu dari rumah

20.

Perilaku yang sesuai dengan sikap hemat adalah …

a)

tidak jajan ketika istirahat

b)

membiarkan air keran terus menyala

c)

menonton televisi sambil main HP

d)

mematikan semua lampu ruangan ketika siang hari

21.

Proses pembuatan Pancasila menjadi dasar negara melalui proses yang panjang. Yang pertama kali memperkenalkan istilah Pancasila adalah...

a)

Drs. Moh. Hatta

b)

Muh. Yamin

c)

Ir. Soekarno

d)

Soepomo

e)

Dr. Radjiman Widyodiningrat

22.

Tugas penting dari BPUPKI adalah ...

a)

Menyelidiki hal-hal yang menyangkut pendirian Negara

b)

Mempersiapkan berbagai hal tentang kemerdekaan Indonesia

c)

Mempersiapkan pemnyerangan kepada Jepang

d)

Menyelidiki berbagai hal yang menyangkut syarat berdirinya suatu Negara

e)

Mempersiapkan berbagai hal yang kelengkapan Negara

23.

BPUPKI dibubarkan oleh Jepang sebagai gantinya dibentuklah PPKI yang bertujuan untuk …

a)

menyelidiki berbagai hal yang menyangkut pembentukan Negara Indonesia

menyelidiki berbagai hal tentang syarat berdirinya suatu Negara

b)

mempersiapkan berbagai hal tentang kemerdekaan Indonesia

c)

Mempersiapkan kemerdekaan Indonesia

d)

menyelidiki berbagai hal tentang syarat berdirinya suatu Negara

e)

mempersiapkan berbagai hal sebagai kelengkapan suatu Negara

24.

Pancasila sebagai dasar negara Indonesia melewati proses yang panjang hingga akhirnya sampai pada perumusan final, yaitu pengesahan konstitusional. Pengesahan Pancasila sebagai dasar negara terjadi pada tanggal?

a)

1 Juni 1945

b)

22 Juni 1945

c)

17 Agustus 1945

d)

18 Agustus 1945

e)

19 Agustus 1945

25.

Salah satu tokoh bangsa yang menyampaikan ide gagasan bahwa negara yang akan dibentuk hendaklah negara integralistik yang berdasarkan pada persatuan, kekeluargaan, keseimbangan lahir dan batin, musyawarah, serta keadilan rakyat adalah ....

a)

Soekarno

b)

Muh. Yamin

c)

Soepomo

d)

Muh. Hatta

e)

Soegondo Djoyopuspito

26.

Salah satu tokoh bangsa yang menyampaikan ide gagasan Pancasila pada 29 Mei 1945 bahwa negara yang akan dibentuk hendaklah berdasarkan Peri Kebangsaan, Peri Kemanusiaan, Peri Ke-Tuhanan, Peri Kerakyatan, Peri Kesejahteraan Rakyat adalah ....

a)

Soekarno

Muh. Yamin

Soepomo

Muh. Hatta

Soegondo Djoyopuspito

b)

Muh. Yamin

c)

Soepomo

d)

Muh. Hatta

e)

Soegondo Djoyopuspito

27.

Hasil keputusan Panitia Sembilan kemudian dilaporkan ke hadapan seluruh anggota BPUPK pada 22 Juni 1945 isinya sebagai berikut:

1. Ketuhanan, dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya;

2. Kemanusiaan yang adil dan beradab;

3. Persatuan Indonesia;

4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/ perwakilan;

5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

Hasil keputusan tentang dasar negara merdeka diatas disebut juga dengan istilah….

a)

Piagam Jakarta

b)

Pancasila M. Yamin

c)

Pancasila Soepomo

d)

Pancasila Soekarno

e)

Pancasila 18 Agustus 1945

28.

Penerapan nilai-nilai Pancasila sila pertama di rumah....

a)

Saling menolong antar teman

b)

Menghormati tetangga yang sedang beribadah

c)

Beribadah bersama dengan keluarga

d)

Bermain dengan siapa saja tanpa membedakan agama

29.

Penerapan nilai sila kedua Pancasila di sekolah....

a)

saling menyayangi sesama teman

b)

memisahkan teman yang sedang bertengkar

c)

berdoa sebelum belajar

d)

todak memaksakan kehendak kepada teman

30.

Penerapan sila ketiga Pancasila di masyarakat....

a)

Mengikuti kegiatan kerjabakti

b)

menjenguk tetangga yang sakit

c)

Tidak memaksakan kehendak dalam berpendapat yang bisa membuat keributan

d)

menjaga kerukunan dengan tetangga walaupun berbeda agama

31.

Penerapan sila ke empat Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara....

a)

mengembangkan sikap tenggang rasa

b)

bersikap adil

c)

cinta tanah air dan bangsa

d)

mengutamakan kepentingan negara dan masyarakat

32.

Penerapan sila ke lima Pancasila di rumah....

a)

bermusyawarah menentukan tugas

b)

menjaga kerukunan di rumah

c)

menerapkan perilaku hidup hemat

d)

saling menyayangi antaranggota keluarga

33.

Contoh sikap berikut yang tidak termasuk cerminan sila keempat di lingkungan sekolah adalah ....

a)

Pinto melaksanakan semua kewajibannya sesuai keputusan rapat kelas meski ia tidak hadir saat rapat tersebut

b)

Berdasarkan hasil diskusi bersama, Ica sebagai ketua kelas akan menghadap Guru Kesenian untuk menyampaikan keberatan mengenai perubahan jadwal ujian praktik

c)

Saat terjadi perbedaan pendapat dan keributan terkait tugas piket, Anno maju ke depan kelas dan meminta teman-temannya untuk berdiskusi dengan mengedepankan akal sehat dan hati nurani

d)

Sebagai Ketua OSIS, Helma memberikan kesempatan yang sama kepada seluruh peserta rapat untuk menanggapi program OSIS yang dicanangkan

e)

Meski orangtuanya kaya, Feran tidak pernah menunjukkan gaya hidup mewah dan bergaul dengan siapa saja di sekolah

34.

Frendi adalah orang yang supel dan tidak membeda-bedakan suku, agama, ataupun ras dalam bergaul. Ketika kelasnya diberikan tugas kelompok oleh guru, Frendi selalu terbuka dan siap bergabung dengan siapa saja. Perilaku Frendi sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, yaitu sila ........

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

e)

kelima

35.

 

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

1. Mengembangkan rasa cinta kepada tanah air dan bangsa

2. Mengembangkan sikap saling mencintai terhadap sesama manusia

3. Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa

4. Membina kerukunan hidup di antara sesama umat beragama

5. Saling menghormati kebebasan untuk menjalankan ibadah sesuai keyakinan

Mengembangkan sikap yang tepat sesuai nilai-nilai luhur sila pertama dalam kehidupan bersama ditunjukkan oleh nomor ...........

a)

1 dan 3

b)

2 dan 4

c)

2 dan 6

d)

3 dan 5

e)

4 dan 5

36.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

1. Mengembangkan rasa cinta kepada tanah air dan bangsa

2. Mengembangkan sikap saling mencintai terhadap sesama manusia

3. Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa

4. Membina kerukunan hidup di antara sesama umat beragama

5. Saling menghormati kebebasan untuk menjalankan ibadah sesuai keyakinan

Mengembangkan sikap yang tepat sesuai nilai-nilai luhur sila kedua dalam kehidupan bersama ditunjukkan oleh nomor ...........

a)

1 dan 2

b)

2 dan 5

c)

2 dan 6

d)

3 dan 5

e)

4 dan 6

37.

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

1. Mengembangkan rasa cinta kepada tanah air dan bangsa

2. Mengembangkan sikap saling mencintai terhadap sesama manusia

3. Memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa

4. Membina kerukunan hidup di antara sesama umat beragama

5. Saling menghormati kebebasan untuk menjalankan ibadah sesuai keyakinan

Mengembangkan sikap yang tepat sesuai nilai-nilai luhur sila ketiga dalam kehidupan bersama ditunjukkan oleh nomor ...........

a)

1 dan 3

b)

1 dan 5

c)

2 dan 6

d)

4 dan 5

e)

5 dan 6

38.

Mendengar informasi bahwa terjadi banjir bandang di Desa Setia yang menelan banyak korban jiwa, Rudi segera mengumpulkan teman-temannya untuk menjadi relawan. Mereka segera berangkat untuk membantu para korban. Sikap Rudi mencerminkan nilai Pancasila, khususnya sila ...........

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

e)

kelima

39.

Buatlah dengan menggunakan Analisis SWOT tentang Perkembangan Teknologi di Negera Indonesia (masing-masing 1 )

  1. 1. Strength

  2. 2. Weakness

  3. 3. Opportunity

  4. 4. Threats

4 lines
40.

Tuliskan Nilai Instrumental sila-sila dalam Pancasila .....

  1. 1. Nilai Instrimental Sila Pertama

  2. 2. Nilai Intrumental Sial Kedua

  3. 3. Nilai Instrumental Ketiga

  4. 4. Nilai Instrumental sila Keempat

  5. 5. Nilai Instrumental sila Kelima

4 lines

Similar Resources on Wayground

RBT T2 Ulangkaji Topikal 1 [SMKBJ]

37 questions

RBT T2 Ulangkaji Topikal 1 [SMKBJ]

quiz

Worksheet

•

1st Grade - Professio...

RBT TING 3- PEMBANGUNAN PRODUK

40 questions

RBT TING 3- PEMBANGUNAN PRODUK

quiz

Worksheet

•

1st - 12th Grade

CUESTIONARIO DEL LIBRO DE JUECES

35 questions

CUESTIONARIO DEL LIBRO DE JUECES

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...

RBT 6 FASIH 3 SEPTEMBER 2021

35 questions

RBT 6 FASIH 3 SEPTEMBER 2021

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

KUIZ ULANGKAJI RBT TING 2 BAB 2.3-2.5

42 questions

KUIZ ULANGKAJI RBT TING 2 BAB 2.3-2.5

quiz

Worksheet

•

1st - 7th Grade

Tema 3

38 questions

Tema 3

quiz

Worksheet

•

3rd Grade

TKR SIAP UNBK 2019

40 questions

TKR SIAP UNBK 2019

quiz

Worksheet

•

1st - 10th Grade

Ssw pertanian 1

39 questions

Ssw pertanian 1

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...