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DescritorD20

Total questions: 10

Worksheet time: 34mins

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1.

Leia os textos.

Ano novo ou réveillon

    O Ano-Novo ou Réveillon é um evento que acontece quando uma cultura celebra o fim de um ano e o começo do próximo. Todas as culturas que têm calendários anuais celebram o "Ano-Novo". A celebração do evento é também chamada réveillon.

    A comemoração ocidental tem origem num decreto do governador romano Júlio César, que fixou o 1º de janeiro como o Dia do Ano-Novo em 46 a.C (antes de Cristo). Os romanos dedicavam esse dia a Jano, o deus dos portões. O mês de Janeiro, deriva do nome de Jano, que tinha duas faces - uma voltada para frente e a outra para trás.

Os dois textos falam sobre:

a)

Ano Novo.

b)

Saúde e paz.

c)

Julio César.

d)

Saúde e prosperidade.

2.

Leia o texto 1 "Boas Maneiras" e o texto 2 "Espirrar" .

Texto 2 - Espirrar

    Espirrar não é, em si, um ato grosseiro. A maneira de espirrar pode ser...

    Quando sentir o espirro chegando, vire a cabeça para o lado (tirando os outros da linha de tiro e cubra o nariz e boca com a mão. Também não faça mais barulho que o necessário, mas não tente segurar o espirro.

VILELA, Antônio Carlos. Coisas que todo garoto deve saber. São Paulo: Melhoramentos, 2009. p. 49. Fragmento.

Esses textos falam sobre?

a)

As regras de educação.

b)

As maneiras de espirrar.

c)

As orientações de higiene.

d)

As brincadeiras das crianças.

3.

Leia as duas afirmações.

1. O uso de redes sociais é benéfico para a sociedade, pois permite a conexão global e a troca de informações.

2. O uso de redes sociais é prejudicial, pois promove a desinformação e o isolamento social.

Qual o termo que melhor descreve a relação entre essas duas afirmações?

a)

Sinonímia

b)

Antítese

c)

Síntese

d)

Conclusão

4.

Em um debate sobre o papel da inteligência artificial na educação, um dos participantes defende que a IA pode substituir professores.

Qual seria uma posição diferente sobre o mesmo tema?

a)

O uso de computadores na educação é essencial.

b)

Professores devem ser obrigados a usar a inteligência artificial.

c)

A inteligência artificial não deve ser usada na educação.

d)

A inteligência artificial pode atuar como uma ferramenta de apoio ao professor, complementando o ensino.

5.

Qual é a principal diferença entre um 'fato' e uma 'opinião' ao analisar textos que tratam de posições diferentes?

a)

O fato pode ser comprovado, enquanto a opinião é uma interpretação pessoal e subjetiva.

b)

A opinião tem mais credibilidade que o fato.

c)

A opinião só pode ser encontrada em textos jornalísticos, enquanto o fato está em textos acadêmicos.

d)

A opinião deve obrigatoriamente ser emitida quando o repórter apresenta uma notícia.

6.

Em um artigo que defende o uso de tecnologia em sala de aula, o autor menciona os riscos de distração. Essa menção serve como um exemplo de:

a)

Argumento de autoridade.

b)

Desvio do tema.

c)

Antecipação de contra-argumentos.

d)

Confirmação da tese.

7.

Leia os textos.

Texto I - Na boca de todo mundo, ética perde o significado

  A ética é frequentemente utilizada como palavra de ordem durante as eleições, mas seu verdadeiro significado pode ser distorcido e banalizado em alguns discursos políticos. (Antonio Arruda. Folha de São Paulo).

Texto II - Cansado, eleitor deixa de acreditar

  A falta de ética de alguns políticos gera desconfiança e desilusão nos eleitores, levando à descrença generalizada na política. (Folha de São Paulo).

Qual é a principal preocupação abordada em ambos os textos?

a)

A manipulação do conceito de ética em discursos políticos.

b)

O impacto da ética na escolha dos candidatos.

c)

A influência da mídia nas eleições.

d)

O papel dos eleitores nas campanhas políticas.

8.

Leia os textos a seguir.

Apesar de os dois textos tratarem sobre a importância da água para o Sertão, o texto I:

a)

faz uma explicação técnica sobre o assunto, enquanto o texto II apresenta uma pesquisa científica.

b)

traz a linguagem poética, por se tratar de uma música, enquanto o texto II utiliza uma linguagem mais técnica sobre o assunto, por se tratar de uma reportagem.

c)

apresenta a visão de um especialista sobre o assunto, enquanto o texto II é a visão de um morador do Sertão, por isso a linguagem é mais técnica.

d)

utiliza a linguagem poética para expressar o sentimento do poeta em relação à agua, enquanto o texto II utiliza a linguagem poética para demonstrar a importância da água para a sociedade.

9.

Ao comparar um texto jornalístico e um poema sobre a importância da água potável, qual característica diferencia principalmente os dois gêneros?

a)

Os dois textos são escritos apenas para especialistas.

b)

O poema apresenta dados científicos, enquanto o jornalístico não traz informações.

c)

Ambos utilizam apenas linguagem técnica.

d)

O texto jornalístico utiliza linguagem objetiva, enquanto o poema utiliza linguagem subjetiva e figurada.

10.

Texto 2 -

A regra geral básica da conversação é: fala um de cada vez. Pois, na medida em que nem todos falam ao mesmo tempo (em geral um espera o outro concluir) e um só não fala o tempo todo (os falantes se alternam), é sugestivo imaginar a distribuição de turnos entre os falantes como um fator disciplinador da atividade conversacional.

Luiz Antônio Marcuschi

Comparando os dois textos, percebe-se que:

a)

em opiniões diferentes sobre o mesmo tema.

b)

o texto I é uma paráfrase do texto II.

c)

o primeiro texto exemplifica o segundo.

d)

o texto I contradiz o conceito teórico do texto II.