wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ข้อมูล ข่าวสาร และเหตุการณ์

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดคือความหมายของ "ข้อมูล" ที่ถูกต้องที่สุด

a)

ข้อความที่เล่าจากประสบการณ์ของผู้อื่น

b)

ข้อเท็จจริงหรือเรื่องราวที่รวบรวมมาเพื่อใช้ในการตัดสินใจ

c)

เรื่องที่แต่งขึ้นเพื่อความบันเทิง

d)

การสื่อสารระหว่างบุคคลสองคน

2.

ข่าวสารแตกต่างจากข้อมูลอย่างไร

a)

ข่าวสารมักเป็นเรื่องแต่งที่สนุกสนาน

b)

ข่าวสารคือข้อมูลที่ผ่านการวิเคราะห์และเผยแพร่แล้ว

c)

ข่าวสารเป็นข้อมูลที่ไม่มีแหล่งที่มา

d)

ข่าวสารไม่มีความสำคัญต่อชีวิตประจำวัน

3.

ข้อใดคือความหมายของ "เหตุการณ์"

a)

ข้อมูลที่ไม่มีความจริง

b)

เรื่องแต่งเพื่อให้ความบันเทิง

c)

สิ่งที่เกิดขึ้นในช่วงเวลาหนึ่งซึ่งมีผลกระทบต่อผู้คน

d)

การคาดเดาสิ่งที่จะเกิดขึ้นในอนาคต

4.

ข้อใดเป็นแหล่งข้อมูลที่เชื่อถือได้มากที่สุด

a)

เว็บไซต์โซเชียลมีเดียที่ไม่มีชื่อผู้เขียน

b)

บทความจากหนังสือพิมพ์ที่น่าเชื่อถือ

c)

ข่าวลือจากเพื่อน

d)

ข้อมูลที่ไม่มีการตรวจสอบแหล่งที่มา

5.

การติดตามข่าวสารจากโทรทัศน์จะช่วยให้นักเรียนได้รับประโยชน์ข้อใดมากที่สุด

a)

รู้จักนักแสดง

b)

เข้าใจสถานการณ์ของโลกและสังคม

c)

ได้ดูรายการบันเทิง

d)

มีโอกาสเล่นเกมโชว์

6.

ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของการติดตามข้อมูลข่าวสาร

a)

รู้เท่าทันเหตุการณ์

b)

ตัดสินใจอย่างมีเหตุผล

c)

เสียเวลาและไม่จำเป็นต้องสนใจ

d)

เข้าใจการเปลี่ยนแปลงของสังคม

7.

ข้อใดเป็นลักษณะของข้อมูลที่ดี

a)

ไม่ต้องอ้างอิงแหล่งที่มา

b)

มีความถูกต้องและเชื่อถือได้

c)

มาจากข่าวลือในอินเทอร์เน็ต

d)

มีสีสันและความบันเทิง

8.

ถ้านักเรียนต้องการรู้สถานการณ์ปัจจุบัน ควรเลือกแหล่งข่าวจากที่ใด

a)

ละครโทรทัศน์

b)

เว็บไซต์ข่าวที่น่าเชื่อถือ

c)

นิตยสารบันเทิง

d)

รายการเพลง

9.

การเลือกข่าวสารจากหลายแหล่ง จะช่วยให้นักเรียนเกิดทักษะใด

a)

การจำแบบท่องจำ

b)

การคิดวิเคราะห์และเปรียบเทียบข้อมูล

c)

การเล่นเกมออนไลน์

d)

การเขียนนิทาน

10.

ข้อใดควรพิจารณาก่อนเชื่อข่าวสารใด ๆ

a)

จำนวนไลก์ในโซเชียล

b)

ความชอบส่วนตัว

c)

ความน่าเชื่อถือของแหล่งข่าว

d)

ชื่อเรื่องน่าสนใจ

11.

ถ้านักเรียนได้รับข่าวที่น่าสงสัย ควรทำอย่างไร

a)

แชร์ให้เพื่อนทันที

b)

ตรวจสอบแหล่งข่าวก่อนเชื่อ

c)

เชื่อทันทีเพราะน่าสนใจ

d)

ใช้เป็นข้อมูลในการทำการบ้าน

12.

การดูข่าวทุกวันจะช่วยให้นักเรียนได้ประโยชน์อย่างไร

a)

ทำให้ลืมการบ้าน

b)

รู้เรื่องราวในสังคมและวางแผนได้ดี

c)

ไม่ต้องอ่านหนังสือเรียน

d)

มีเวลาเล่นมากขึ้น

13.

ข้อใดคือเหตุการณ์สำคัญที่ส่งผลต่อประเทศ

a)

การจัดงานวันเกิดเพื่อน

b)

การแข่งขันกีฬาโอลิมปิก

c)

การพูดคุยในครอบครัว

d)

การดูละครในวันหยุด

14.

ข้อใดคือแหล่งข้อมูลในชีวิตประจำวัน

a)

หนังสือนิทานเท่านั้น

b)

โทรทัศน์ วิทยุ หนังสือพิมพ์ และอินเทอร์เน็ต

c)

เพลงและวิดีโอ

d)

โฆษณาสินค้า

15.

ถ้านักเรียนอยากให้คนในชุมชนรู้เท่าทันข่าวสาร ควรทำอย่างไร

a)

สร้างข่าวปลอมเพื่อให้คนสนใจ

b)

บอกต่อข่าวลืออย่างรวดเร็ว

c)

เผยแพร่ข่าวสารที่เชื่อถือได้และเป็นจริง

d)

หยุดรับข่าวทุกชนิด