Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แบบทดสอบปลายภาคเรียนที่ 1

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

ในชีวิตประจำวันของ Maya เธอมักจะรู้สึกเครียดและไม่รู้ว่าจะทำอย่างไรเพื่อให้มีความสุขและพึ่งพาตนเองได้ เธอจึงตัดสินใจที่จะศึกษาหลักธรรมที่พระพุทธเจ้าทรงแสดง เพื่อเป็นแนวทางในการดำเนินชีวิตอย่างมีความสุข

a)

อริยสัจ 4

b)

ไตรสิกขา

c)

พรหมวิหาร 4

d)

อิทธิบาท 4

2.

ในชุมชนหนึ่งที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรม มีคนอยู่ร่วมกันหลายเชื้อชาติและศาสนา วันหนึ่ง Mia ได้จัดงานเลี้ยงเพื่อส่งเสริมความสัมพันธ์ที่ดีในชุมชน โดยเชิญเพื่อนบ้านทุกคนมาร่วมงาน ในงานเลี้ยงนี้ Mia ได้พูดคุยเกี่ยวกับหลักธรรมที่ช่วยให้คนในชุมชนอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุขและมีเมตตาต่อกัน หลักธรรมใดที่ Mia กล่าวถึงในงานเลี้ยงนี้

a)

กตัญญูกตเวทิตา

b)

ปัญจศีล

c)

พรหมวิหาร 4

d)

สังคหวัตถุ 4

3.

สถานการณ์ใดที่แสดงให้เห็นถึงการปฏิบัติตนตามหลักธรรม 'ทาน' ได้อย่างเหมาะสมที่สุด

a)

การให้เงินแก่ขอทานด้วยความสงสาร

b)

การบริจาคสิ่งของให้ผู้ประสบภัยโดยไม่หวังผลตอบแทน

c)

การนำอาหารไปแบ่งให้เพื่อนที่ลืมนำอาหารกลางวันมา

d)

การแบ่งเงินค่าขนมให้เพื่อนเพื่อแลกกับของเล่น

4.

ในชีวิตประจำวันของอาเบกิล เธอพยายามปฏิบัติตนเป็นพุทธมามกะที่ดี โดยการทำความดีและช่วยเหลือผู้อื่น ข้อใดเป็นผลดีที่เกิดขึ้นจากการปฏิบัติตนเป็นพุทธมามกะที่ดี

a)

มีแต่ความสุขสมหวังในทุกสิ่ง

b)

เป็นที่นับถือของทุกคนในสังคม

c)

สามารถนำหลักธรรมไปใช้แก้ปัญหาชีวิตได้

d)

มีทรัพย์สินเงินทองเพิ่มมากขึ้น

5.

อาเวอรี่นักเรียนมัธยมปลายคนหนึ่งกำลังเตรียมตัวสำหรับการสอบใหญ่ในปีนี้ เธอได้เรียนรู้เกี่ยวกับหลักไตรสิกขาและต้องการนำมาใช้ในการเรียนของเธอ เพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ดีที่สุด เธอจะทำอย่างไร

a)

ตั้งใจเรียนและอ่านหนังสือเพื่อสอบให้ได้คะแนนดี

b)

วางแผนการเรียนและตั้งใจฟังสิ่งที่ครูสอน

c)

ฝึกฝนการทำงานกลุ่มและช่วยเหลือเพื่อนที่เรียน

d)

ควบคุมความประพฤติให้ดี ตั้งใจเรียน และรู้จักคิดวิเคราะห์

6.

อาเรียต้องการใช้หลักไตรสิกขาในการเรียนเพื่อเตรียมตัวสอบในวิชาต่างๆ เธอจะทำอย่างไรเพื่อให้การเรียนของเธอมีประสิทธิภาพมากที่สุด?

a)

ตั้งใจเรียนและอ่านหนังสือเพื่อสอบให้ได้คะแนนดี

b)

วางแผนการเรียนและตั้งใจฟังสิ่งที่ครูสอน

c)

ฝึกฝนการทำงานกลุ่มและช่วยเหลือเพื่อนที่เรียนอ่อน

d)

ควบคุมความประพฤติให้ดี ตั้งใจเรียน และรู้จักคิด วิเคราะห์

7.

ในวันเสาร์ที่ผ่านมา อบิเกลได้ไปทำบุญตักบาตรที่วัดกับครอบครัวของเธอ และในระหว่างทางกลับบ้าน เธอได้พูดคุยกับเพื่อนของเธอด้วยถ้อยคำที่สุภาพและจริงใจ แต่เมื่อถึงห้องเรียน เธอเห็นเพื่อนลืมของไว้ เธอจึงไม่ขโมยของนั้น และในช่วงบ่าย เธอได้ดื่มน้ำผลไม้ตามเวลาที่กำหนดไว้

a)

การไปทำบุญตักบาตรที่วัดในวันหยุด

b)

การพูดคุยกับเพื่อนด้วยถ้อยคำที่สุภาพและจริงใจ

c)

การไม่ขโมยของที่ลืมไว้ของเพื่อนในห้องเรียน

d)

การดื่มน้ำผลไม้ในเวลาที่กำหนดไว้

8.

ครอบครัวของคุณชาร์ล็อตต์มีรายได้น้อย แต่พวกเขารู้จักวางแผนการใช้จ่ายอย่างรอบคอบและรู้จักอดออม แสดงให้เห็นถึงการนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้อย่างไร

a)

ความมีเหตุผล

b)

ความพอประมาณ

c)

ความมีภูมิคุ้มกัน

d)

การพึ่งพาผู้อื่น

9.

ในเมืองหนึ่ง มีผู้บริโภคชื่อว่าอาร์จันที่ใช้จ่ายเงินอย่างฟุ่มเฟือยเกินความจำเป็น เช่น การซื้อของหรูหราและการท่องเที่ยวบ่อยครั้ง โดยไม่คำนึงถึงสถานะทางการเงินของตนเอง ข้อใดเป็นผลกระทบที่อาจเกิดขึ้นจากพฤติกรรมนี้

a)

ทำให้เศรษฐกิจของประเทศเติบโตเร็วขึ้น

b)

ทำให้เกิดปัญหาหนี้สินในครัวเรือน

c)

ทำให้มีสินค้าใหม่ ๆ เข้ามาขายในตลาดมากขึ้น

d)

ทำให้มีการลงทุนจากต่างชาติมากขึ้น

10.

เมื่อชาร์ล็อตตัดสินใจนำเงินที่ได้จากการทำงานพิเศษไปฝากธนาคารเพื่อเก็บออมในระยะยาว แสดงให้เห็นถึง 'หน้าที่' ของนักเรียนในฐานะผู้บริโภคอย่างไร

a)

การใช้จ่ายเงินอย่างมีประสิทธิภาพ

b)

การวางแผนการเงินในอนาคต

c)

การสร้างหนี้สินที่ดี

d)

การเพิ่มอำนาจการซื้อ

11.

ถ้า Avery มีเงินจำนวนหนึ่ง ควรเลือกซื้อสินค้าที่มีราคาแพงที่สุด เพื่อแสดงถึงฐานะทางเศรษฐกิจของตนเองใช่หรือไม่

a)

ใช่ เพราะสินค้าแพงมักมีคุณภาพดีกว่าเสมอ

b)

ใช่ เพราะเป็นการกระตุ้นให้ผู้ผลิตผลิตสินค้าคุณภาพสูง

c)

ไม่ใช่ เพราะควรเลือกซื้อสินค้าที่จำเป็นและเหมาะสมกับฐานะ

d)

ไม่ใช่ เพราะทำให้สิ้นเปลืองพลังงานในการผลิตสินค้า

12.

เมื่ออาเบกิลเริ่มเรียนมัธยมปลาย เธอได้เรียนรู้เกี่ยวกับการออมเงินจากคุณครูของเธอ คุณครูอธิบายว่าการออมเงินมีประโยชน์อย่างไรสำหรับนักเรียน

ข้อใดเป็นประโยชน์ของการรู้จักออมเงินสำหรับนักเรียน

a)

สามารถนำเงินไปใช้จ่ายตามใจชอบได้มากขึ้น

b)

มีเงินใช้เมื่อเกิดเหตุฉุกเฉินหรือจำเป็น

c)

ทำให้เพื่อน ๆ ชื่นชมในความร่ำรวย

d)

ช่วยลดภาระของพ่อแม่ในการเลี้ยงดู

13.

ถ้าสินค้าในตลาดมีราคาลดลงอย่างมาก จะส่งผลกระทบต่อผู้บริโภคอย่างไร

a)

ผู้บริโภคจะซื้อสินค้าได้น้อยลง

b)

ผู้บริโภคจะมีกำลังซื้อเพิ่มขึ้น

c)

ผู้บริโภคต้องจ่ายเงินมากขึ้น

d)

ผู้บริโภคจะตัดสินใจซื้อยากขึ้น

14.

เมื่อไมอาอยากซื้อเสื้อผ้าใหม่ เธอจึงตัดสินใจที่จะซื้อสินค้าทางออนไลน์แทนการไปที่ตลาดทั่วไป เพราะเธอสงสัยว่าการซื้อขายสินค้าทางออนไลน์มีข้อดีอย่างไรที่แตกต่างจากการซื้อขายในตลาดทั่วไป

a)

สามารถต่อรองราคาได้ง่ายกว่า

b)

ไม่ต้องเสียค่าเดินทางไปซื้อสินค้า

c)

สามารถสัมผัสสินค้าจริงได้ก่อนตัดสินใจซื้อ

d)

มีร้านค้าให้เลือกซื้อน้อยกว่า

15.

นายสมชายมีที่ดินว่างเปล่า จึงนำไปปลูกผักสวนครัวไว้รับประทานเองและแบ่งปันให้เพื่อนบ้าน การกระทำของนายสมชายสอดคล้องกับหลักเศรษฐกิจพอเพียงในเรื่องใด

a)

ความมีเหตุผล

b)

ความพอประมาณ

c)

การพึ่งพาตนเอง

d)

ความมีภูมิคุ้มกัน

16.

นายสมชายได้ตัดสินใจที่จะเริ่มทำสวนผักเพื่อใช้ในการบริโภคภายในครัวเรือน โดยเขาใช้วัสดุที่มีอยู่ในบ้านและไม่ใช้สารเคมีในการปลูกผัก เพื่อให้สามารถพึ่งพาตนเองได้ในเรื่องอาหาร

a)

ความมีเหตุผล

b)

ความพอประมาณ

c)

การพึ่งพาตนเอง

d)

ความมีภูมิคุ้มกัน

17.

โนอาห์เป็นนักเรียนที่ได้รับเงินค่าขนมจากพ่อแม่ทุกสัปดาห์ เขาคิดว่าจะนำหลักเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการจัดการกับเงินค่าขนมอย่างไร

a)

ใช้จ่ายทั้งหมดเพื่อซื้อของเล่นที่ต้องการ

b)

เก็บเงินทั้งหมดไว้ในกระปุกออมสิน

c)

แบ่งเงินส่วนหนึ่งไว้ใช้จ่ายในชีวิตประจำวัน และอีกส่วนหนึ่งไว้เก็บออม

d)

ใช้เงินทั้งหมดไปกับอาหารและเครื่องดื่ม

18.

ในโรงเรียนของเอม่า มีนักเรียนคนหนึ่งชื่อไมเคิลที่มักจะถูกล้อเลียนเพราะเขามีความแตกต่างจากเพื่อนๆ การเคารพสิทธิของไมเคิลเป็นหน้าที่ของนักเรียนในฐานะ 'พลเมือง' อย่างไร

a)

การไม่พูดคุยขณะครูกำลังสอน

b)

การไม่ล้อเลียนเพื่อนที่มีความแตกต่าง

c)

การช่วยเพื่อนทำงานกลุ่ม

d)

การปฏิบัติตามกฎระเบียบของโรงเรียน

19.

ถ้า Scarlett เห็นเพื่อนกำลังทำลายทรัพย์สินของโรงเรียน นักเรียนควรปฏิบัติตนอย่างไร

a)

เฉย ๆ และเดินหนีไป

b)

เข้าไปห้ามปรามและแจ้งครู

c)

เข้าร่วมทำลายทรัพย์สินกับเพื่อน

d)

ถ่ายรูปหรือวิดีโอเพื่อนำไปประจาน

20.

ถ้าเห็นน้องโอลิเวอร์กำลังทำลายทรัพย์สินของโรงเรียน นักเรียนควรปฏิบัติตนอย่างไร

a)

เฉย ๆ และเดินหนีไป

b)

เข้าไปห้ามปรามและแจ้งครู

c)

เข้าร่วมทำลายทรัพย์สินกับน้องโอลิเวอร์

d)

ถ่ายรูปหรือวิดีโอเพื่อนำไปประจาน

21.

ในโรงเรียนแห่งหนึ่ง นักเรียนทุกคนมีโอกาสเข้าร่วมกิจกรรมเลือกตั้งประธานนักเรียน ซึ่งเป็นการใช้ 'สิทธิทางการเมือง' ของนักเรียนในด้านใด

a)

สิทธิในการมีส่วนร่วม

b)

สิทธิในการได้รับข้อมูลข่าวสาร

c)

สิทธิในการมีชื่อเสียง

d)

สิทธิในการแสดงความคิดเห็น

22.

ในวันหนึ่ง นอร่าเดินไปที่โรงเรียนและเห็นว่ามีทางม้าลายอยู่ตรงหน้าเธอ เธอจึงหยุดรอให้รถยนต์หยุดก่อนที่จะข้ามถนนไป แสดงให้เห็นถึง 'หน้าที่พลเมือง' ในด้านใด

a)

การเคารพสิทธิของผู้อื่น

b)

การปฏิบัติตามกฎหมายและระเบียบของสังคม

c)

การอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม

d)

การส่งเสริมการปกครองแบบประชาธิปไตย

23.

ในขณะที่ Abigail เดินอยู่ริมแม่น้ำ เธอเห็นชายคนหนึ่งกำลังจะทิ้งขยะลงในน้ำ ควรทำอย่างไรเพื่อให้สอดคล้องกับ 'หน้าที่พลเมือง' ในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม

a)

เดินหนีและปล่อยให้เขาทิ้งขยะ

b)

ตะโกนด่าทอเขาอย่างรุนแรง

c)

แจ้งเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้องให้มาจัดการ

d)

เข้าไปห้ามปรามและให้ความรู้เรื่องการทิ้งขยะที่ถูกวิธีพลเมืองที่ดีที่ช่วยรักษาสิ่งแวดล้อม

24.

ในชุมชนหนึ่ง มีการจัดกิจกรรมจิตอาสาเพื่อปลูกป่าและเก็บขยะ โดยมีพลเมืองหลายคนเข้าร่วม เช่น อาเรียและมายา การเข้าร่วมกิจกรรมนี้สะท้อนถึง 'คุณธรรม' ของพลเมืองอย่างไร

a)

ความเสียสละเพื่อส่วนรวม

b)

ความซื่อสัตย์ต่อตนเอง

c)

ความขยันหมั่นเพียร

d)

ความกตัญญู

25.

ในโรงเรียนแห่งหนึ่ง นักเรียนทุกคนมีสิทธิในการเรียนรู้และมีส่วนร่วมในกิจกรรมต่าง ๆ แต่มีนักเรียนคนหนึ่งชื่อว่า อาเรีย ที่รู้สึกว่าเธอไม่ได้รับความเท่าเทียมกันในการเรียนเมื่อเปรียบเทียบกับเพื่อน ๆ ของเธอ

ข้อใดเป็นการแสดงออกถึง 'สิทธิ' ของนักเรียนตามหลักประชาธิปไตย

a)

การได้รับความเท่าเทียมกันในการเรียน

b)

การช่วยคุณครูถือของ

c)

การมีส่วนร่วมในกิจกรรมโรงเรียน

d)

การเคารพผู้ใหญ่

26.

ในโรงเรียนแห่งหนึ่ง มีนักเรียนชื่อเกรซเห็นเพื่อนของเธอถูกกลั่นแกล้งจากกลุ่มนักเรียนอื่น เกรซรู้สึกไม่สบายใจและสงสัยว่าควรทำอย่างไรเพื่อแสดงถึง 'หน้าที่' ในการปกป้องคุ้มครองสิทธิของผู้อื่น

a)

บอกให้เพื่อนสู้กลับ

b)

ถ่ายคลิปวิดีโอไว้เป็นหลักฐาน

c)

เข้าไปห้ามปรามและบอกครู

d)

หัวเราะไปกับสถานการณ์นั้น

27.

ในห้องเรียนของคุณครูอรอุมา นักเรียนทุกคนได้ร่วมกันกำหนดกฎระเบียบของห้องเรียน เช่น การตั้งเวลาเรียน การทำการบ้าน และการเคารพซึ่งกันและกัน การร่วมกันกำหนดกฎระเบียบนี้ แสดงให้เห็นถึงการมีส่วนร่วมใน 'กระบวนการประชาธิปไตย' ในระดับใด

a)

ระดับประเทศ

b)

ระดับชุมชน

c)

ระดับโรงเรียน

d)

ระดับห้องเรียน

28.

ในห้องเรียนของคุณครูลิยาม นักเรียนทุกคนได้ร่วมกันกำหนดกฎระเบียบสำหรับการเรียนการสอน เช่น การตั้งเวลาเรียน การทำการบ้าน และการเคารพซึ่งกันและกัน การร่วมกันกำหนดกฎระเบียบนี้ แสดงให้เห็นถึงการมีส่วนร่วมใน 'กระบวนการประชาธิปไตย' ในระดับใด

a)

ระดับประเทศ

b)

ระดับชุมชน

c)

ระดับโรงเรียน

d)

ระดับห้องเรียน

29.

ในชุมชนหนึ่ง มีพลเมืองดีชื่อว่า Rohan ที่มักจะทำสิ่งที่ถูกต้องเพื่อประโยชน์ของสังคม ข้อใดที่ Rohan ทำเพื่อแสดงถึงการเป็น 'พลเมืองดี' ที่สุด

a)

ชำระภาษีตรงเวลา

b)

ปฏิบัติตามกฎหมาย

c)

เข้าร่วมกิจกรรมที่รัฐบาลจัดขึ้น

d)

ให้ความช่วยเหลือผู้อื่นตามความสามารถ

30.

ในงานพิธีกรรมทางศาสนาพุทธที่จัดขึ้นในวัดแห่งหนึ่ง มีการแสดงดนตรีไทยเดิมเพื่อสร้างบรรยากาศที่เหมาะสม โดยมีนักดนตรีชื่อว่า 'อนิกา' ที่มีความเชี่ยวชาญในการเล่นดนตรีไทยเดิม มักจะถูกเชิญมาแสดงในงานนี้เสมอ เพลงไทยเดิมที่เธอเล่นนั้นถูกแต่งขึ้นเพื่อใช้ประกอบ 'พิธีกรรม' ทางศาสนาใด

a)

ศาสนาอิสลาม

b)

ศาสนาคริสต์

c)

ศาสนาพุทธ

d)

ศาสนาฮินดู

31.

ในงานเทศกาลวัฒนธรรมประจำปีที่จัดขึ้นในหมู่บ้านของเอลียาห์ มีการแสดง 'รำวงมาตรฐาน' ที่ชาวบ้านร่วมกันแสดงออกมาอย่างมีระเบียบวินัย ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึง 'หน้าที่พลเมือง' ในด้านใด

a)

การแสดงความสามารถทางศิลปะ

b)

การทำงานร่วมกันอย่างมีระเบียบวินัย

c)

การอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม

d)

การใช้ชีวิตอย่างพอเพียง

32.

ในงานเทศกาลวัฒนธรรมไทยที่จัดขึ้นในหมู่บ้านของเขา อาเดนต้องการแสดงนาฏศิลป์ที่สะท้อนถึง 'ประวัติศาสตร์' ของชาติไทย เขาควรเลือกการแสดงประเภทใด

a)

ระบำรำฟ้อนพื้นบ้าน

b)

การแสดงหุ่นละครเล็ก

c)

การแสดงโขน

d)

การแสดงลิเก

33.

ในหมู่บ้านเล็กๆ แห่งหนึ่ง มีชาวนาชื่อ 'อาร์จัน' ที่รักการร้องเพลงเกี่ยวกับการทำนาและการเกี่ยวข้าว เพลงของเขาไม่เพียงแต่ทำให้ชาวบ้านมีความสุข แต่ยังสะท้อนถึง 'วิถีชีวิต' ของคนในชนบทอีกด้วย การร้องเพลงนี้แสดงให้เห็นถึง 'ความสัมพันธ์' ระหว่างดนตรีกับด้านใด

a)

ศาสนา

b)

ภูมิปัญญา

c)

เศรษฐกิจ

d)

หน้าที่

34.

ในงานเทศกาลประจำปีของหมู่บ้าน มีการจัดกิจกรรมร้องเพลงปลุกใจให้รักชาติที่มีเนื้อหาเกี่ยวกับ 'ความสามัคคี' ของคนในชาติ เพื่อกระตุ้นให้ชาวบ้านร่วมมือกันในการพัฒนาชุมชนและสร้างความรักในชาติ มีความสัมพันธ์กับ 'หน้าที่พลเมือง' อย่างไร

a)

เป็นการส่งเสริมให้คนเคารพกฎหมาย

b)

เป็นการปลูกฝังความรักและความภาคภูมิใจในชาติ

c)

เป็นการช่วยลดปัญหาเศรษฐกิจ

d)

เป็นการสร้างความบันเทิงในชีวิตประจำวัน

35.

ในวันเลือกตั้งที่เมืองหนึ่ง ประชาชนทุกคนต่างมารวมตัวกันที่หน่วยเลือกตั้งเพื่อทำหน้าที่ของตนในการเลือกตั้งผู้แทนของตนเอง การมีส่วนร่วมในการเลือกตั้งของประชาชน แสดงให้เห็นถึงการมีส่วนร่วมใน 'กระบวนการประชาธิปไตย' ในระดับใด

a)

ระดับครอบครัว

b)

ระดับท้องถิ่น

c)

ระดับประเทศ

d)

ระดับชุมชน

36.

ในหมู่บ้านแห่งหนึ่ง มีการปลูกพืชผักสวนครัวในบ้านของโนอาห์ เพื่อใช้เองและแบ่งปันให้เพื่อนบ้าน สอดคล้องกับหลักเศรษฐกิจพอเพียงในด้านใด

a)

การใช้ทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพ

b)

การพึ่งพาตนเอง

c)

การลดการใช้สารเคมี

d)

การสร้างความสัมพันธ์ในชุมชน

37.

ในงานการกุศลที่จัดขึ้นในชุมชนของเขา Kai ได้ตัดสินใจบริจาคเงินเพื่อช่วยเหลือผู้ที่ต้องการ เขารู้สึกว่าการเข้าร่วมกิจกรรมนี้แสดงให้เห็นถึง 'หน้าที่พลเมือง' ในด้านใด

a)

การอนุรักษ์วัฒนธรรม

b)

การช่วยเหลือสังคม

c)

การส่งเสริมการศึกษา

d)

การสร้างความสัมพันธ์ที่ดีในชุมชน

38.

ในชุมชนหนึ่ง มีการจัดกิจกรรมเพื่อช่วยเหลือผู้สูงอายุ โดยมี Mia และ Jackson ร่วมมือกันในการจัดเตรียมอาหารและของใช้จำเป็นให้กับผู้สูงอายุในพื้นที่ การมีส่วนร่วมของพวกเขาแสดงถึง 'คุณธรรม' ของพลเมืองในด้านใด

a)

ความขยันหมั่นเพียร

b)

ความซื่อสัตย์ต่อตนเอง

c)

ความเสียสละเพื่อส่วนรวม

d)

ความกตัญญู

39.

ในการเลือกตั้งประธานนักเรียนที่โรงเรียนมัธยมแห่งหนึ่ง นักเรียนทุกคนมีโอกาสลงคะแนนเสียงเพื่อเลือกผู้แทนของตนเอง ซึ่งการเลือกตั้งนี้มีความสำคัญอย่างไรต่อการพัฒนาทักษะ 'ประชาธิปไตย' ของนักเรียน

a)

ช่วยให้มีความรู้เกี่ยวกับกฎหมาย

b)

ช่วยให้เข้าใจการทำงานของรัฐบาล

c)

ส่งเสริมการมีส่วนร่วมและการแสดงความคิดเห็น

d)

ทำให้เกิดการแข่งขันระหว่างนักเรียน

40.

ในโรงเรียนของฮันนา มีการจัดกิจกรรมอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม เช่น การปลูกต้นไม้และการทำความสะอาดพื้นที่รอบโรงเรียน กิจกรรมเหล่านี้แสดงให้เห็นถึง 'หน้าที่พลเมือง' ในด้านใด

a)

การสร้างความรู้สึกเป็นเจ้าของ

b)

การมีส่วนร่วมในการพัฒนาชุมชน

c)

การส่งเสริมการเรียนรู้ด้านวิทยาศาสตร์

d)

การสร้างความสัมพันธ์ระหว่างเพื่อนนักเรียน

41.

Olivia กำลังเลือกซื้อโทรศัพท์มือถือใหม่ และเธอพบว่าโทรศัพท์ที่มีคุณภาพสูงกว่ามีราคาสูงกว่าโทรศัพท์ราคาถูกมาก เธอสงสัยว่าการเลือกซื้อโทรศัพท์ที่มีคุณภาพสูงกว่าราคาถูก แสดงถึงการใช้จ่ายอย่างมีเหตุผลหรือไม่

a)

ใช่ เพราะสินค้าที่มีคุณภาพสูงมักมีอายุการใช้งานยาวนานกว่า

b)

ใช่ เพราะช่วยสนับสนุนผู้ผลิตที่มีคุณภาพ

c)

ไม่ใช่ เพราะอาจทำให้เกิดการใช้จ่ายเกินความจำเป็น

d)

ไม่ใช่ เพราะสินค้าราคาถูกอาจมีคุณภาพที่ดีเช่นกัน

42.

ในชุมชนหนึ่งที่ชื่อว่า 'บ้านสุขใจ' มีการจัดกิจกรรมเลือกตั้งเพื่อเลือกตั้งคณะกรรมการชุมชนใหม่ ซึ่งทุกคนในชุมชนได้รับเชิญให้เข้าร่วมและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการพัฒนาชุมชนของตน การเข้าร่วมกิจกรรมนี้สะท้อนถึง 'หน้าที่พลเมือง' ในด้านใด

a)

การสนับสนุนการพัฒนาชุมชน

b)

การสร้างความสัมพันธ์ระหว่างเพื่อนบ้าน

c)

การแสดงออกถึงความคิดเห็นส่วนตัว

d)

การมีส่วนร่วมในการตัดสินใจของสังคม

43.

ในวันเสาร์ที่ผ่านมา นักเรียนกลุ่มหนึ่งได้รวมตัวกันเพื่อทำความสะอาดสนามเด็กเล่นในโรงเรียนของพวกเขา โดยทุกคนช่วยกันเก็บขยะและจัดระเบียบอุปกรณ์ต่างๆ แสดงถึง 'คุณธรรม' ใดในฐานะพลเมือง

a)

ความรับผิดชอบต่อสังคม

b)

ความกตัญญู

c)

ความซื่อสัตย์

d)

ความขยันหมั่นเพียร

44.

ในห้องเรียนของคุณครูอรอุมา นักเรียนแต่ละคนมีความคิดเห็นที่แตกต่างกันเกี่ยวกับหัวข้อที่เรียนอยู่ การเคารพความคิดเห็นที่แตกต่างนี้มีความสำคัญอย่างไรต่อการสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่ดี

a)

ทำให้ครูสอนง่ายขึ้น

b)

ทำให้การเรียนการสอนเป็นไปอย่างราบรื่น

c)

ช่วยให้ทุกคนรู้สึกมีคุณค่า

d)

ลดความขัดแย้งระหว่างนักเรียน

45.

ลิอัมกำลังวางแผนการใช้จ่ายเงินในแต่ละเดือนเพื่อให้สามารถจัดการกับค่าใช้จ่ายต่าง ๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ การวางแผนนี้แสดงถึง 'หน้าที่' ของเขาในฐานะผู้บริโภคอย่างไร

a)

ทำให้เพื่อน ๆ ชื่นชมในความสามารถ

b)

ลดความเสี่ยงในการเป็นหนี้

c)

ทำให้สามารถซื้อของที่ต้องการได้มากขึ้น

d)

ช่วยให้มีเงินเหลือใช้ในอนาคต

46.

ในโรงเรียนแห่งหนึ่ง นักเรียนทุกคนมีโอกาสเข้าร่วมในการเลือกตั้งประธานนักเรียน ซึ่งเป็นกิจกรรมที่สำคัญในการแสดงออกถึงความคิดเห็นและการมีส่วนร่วมของพวกเขาในชีวิตโรงเรียน การเลือกตั้งนี้สะท้อนถึง 'สิทธิ' ของนักเรียนในด้านใด

a)

สิทธิในการมีส่วนร่วมในการตัดสินใจ

b)

สิทธิในการแสดงความคิดเห็น

c)

สิทธิในการเลือกเพื่อน

d)

สิทธิในการได้รับการศึกษา

47.

ในวันเสาร์ที่ผ่านมา โรงเรียนของเรามีกิจกรรมการจัดงานวันเด็ก ซึ่งนักเรียนทุกคนได้รับมอบหมายให้มีส่วนร่วมในการจัดงานนี้ การมีส่วนร่วมของนักเรียนในกิจกรรมนี้ แสดงถึง 'ความรับผิดชอบ' ในฐานะนักเรียนอย่างไร

a)

ช่วยสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่ดี

b)

ทำให้ครูมีงานน้อยลง

c)

ทำให้เพื่อน ๆ รู้สึกสนุกสนาน

d)

แสดงให้เห็นถึงความสามารถในการจัดการ

48.

เมื่ออาเวอรี่ต้องการซื้อโทรศัพท์มือถือใหม่ เธอเลือกที่จะซื้อรุ่นที่มีคุณภาพสูง ซึ่งมีราคาแพงกว่ารุ่นทั่วไป การตัดสินใจนี้แสดงถึง 'การตัดสินใจ' ของผู้บริโภคอย่างไร

a)

การลดความเสี่ยงในการซื้อสินค้า

b)

การแสดงฐานะทางเศรษฐกิจ

c)

การสนับสนุนผู้ผลิตท้องถิ่น

d)

การใช้จ่ายอย่างมีเหตุผล

49.

ในชุมชนหนึ่ง มีการจัดกิจกรรมเพื่อช่วยเหลือผู้สูงอายุ โดยมีอาเบกิลและเอเวอรีเป็นผู้จัดงาน พวกเขาช่วยกันดูแลและมอบของขวัญให้กับผู้สูงอายุในชุมชน การเข้าร่วมกิจกรรมนี้แสดงถึง 'คุณธรรม' ใดในฐานะพลเมือง

a)

ความกตัญญู

b)

ความซื่อสัตย์

c)

ความรับผิดชอบต่อสังคม

d)

ความเสียสละ

50.

ในชุมชนหนึ่ง เด็กๆ ร่วมกันจัดงานวันเด็กเพื่อสร้างความสนุกสนานและความสุขให้กับเพื่อนๆ และผู้ปกครอง การมีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมนี้แสดงถึง 'คุณธรรม' ของพลเมืองในด้านใด

a)

ความขยันหมั่นเพียร

b)

ความซื่อสัตย์ต่อตนเอง

c)

ความรับผิดชอบต่อสังคม

d)

ความกตัญญู