wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Câu Hỏi Nghị Luận Xã Hội

Total questions: 11

Worksheet time: 2mins

Name
Class
Date
1.

Nghị luận xã hội thường tập trung bàn về vấn đề nào dưới đây?

a)

Nhân vật, chi tiết, hình tượng trong tác phẩm văn học

b)

Những vấn đề tư tưởng, đạo lí, hiện tượng đời sống

c)

Cách gieo vần, nhịp điệu trong thơ ca

d)

Ý nghĩa tên tác phẩm văn học

2.

Khi viết nghị luận xã hội, điều quan trọng nhất ở phần mở bài là gì?

a)

Trình bày giải pháp cụ thể

b)

Đưa ra dẫn chứng thực tế

c)

Nêu vấn đề cần nghị luận

d)

Rút ra bài học nhận thức

3.

Một bài nghị luận xã hội thường có bố cục:

a)

Mở bài - Thân bài - Kết bài

b)

Mở bài - Luận điểm - Dẫn chứng

c)

Đặt vấn đề - Triển khai - Minh họa

d)

Giới thiệu - Thảo luận - Phê phán

4.

Khi bàn về một hiện tượng đời sống, học sinh cần tránh lỗi nào sau đây?

a)

Đưa dẫn chứng từ thực tế

b)

Nêu quan điểm cá nhân rõ ràng

c)

Viết lan man, xa đề

d)

Đưa giải pháp thuyết phục

5.

Thao tác lập luận chủ yếu trong nghị luận xã hội là:

a)

Chứng minh, bình luận, phân tích

b)

Miêu tả, tự sự, biểu cảm

c)

Kể chuyện, so sánh, tưởng tượng

d)

Phân tích, tổng kết, đánh giá tác phẩm

6.

Trong bài nghị luận xã hội, việc đưa dẫn chứng có tác dụng gì?

a)

Làm bài viết dài hơn

b)

Làm bài viết giàu hình ảnh hơn

c)

Tăng sức thuyết phục cho luận điểm

d)

Thể hiện khả năng ghi nhớ của người viết

7.

Khi viết về một hiện tượng xã hội tiêu cực, học sinh nên:

4 lines
8.

Khi viết về một hiện tượng xã hội tiêu cực, học sinh nên:

a)

Chỉ trích gay gắt, phủ định hoàn toàn

b)

Nêu mặt hạn chế, đồng thời đề xuất giải pháp khắc phục

c)

Phớt lờ, không cần quan tâm

d)

Viết theo cảm xúc, không cần lý lẽ

9.

Trong nghị luận về tư tưởng, đạo lí, sau khi phân tích vấn đề, người viết cần:

a)

Kể lại một câu chuyện cá nhân

b)

Nêu ý nghĩa, rút ra bài học nhận thức và hành động

c)

Trích dẫn thơ ca để minh họa

d)

Lặp lại nguyên văn vấn đề đã nêu

10.

Đặc điểm nổi bật của ngôn ngữ trong nghị luận xã hội là:

a)

Giàu cảm xúc, dùng nhiều từ ngữ gợi hình ảnh

b)

Khoa học, súc tích, rõ ràng, giàu lí lẽ

c)

Có vần điệu, gieo nhịp nhịp nhàng

d)

Dài dòng, cầu kỳ, phức tạp

11.

Khi bàn luận về một vấn đề xã hội, học sinh cần thể hiện điều gì để bài viết có giá trị?

a)

Thể hiện rõ quan điểm, thái độ cá nhân phù hợp với chuẩn mực đạo đức, pháp luật

b)

Ghi chép nguyên văn ý kiến của người khác

c)

Tránh nêu quan điểm cá nhân để khỏi gây tranh luận

d)

Viết theo mẫu văn bản có sẵn