Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Remedial Berpikir Komputasional

Total questions: 15

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

Berpikir komputasional membantu kita dalam menyelesaikan masalah dengan cara....

a)

Mengabaikan pola

b)

Menyelesaikan tanpa perencanaan

c)

Menyusun solusi yang sistematis dan logis

d)

Menghafal langkah-langkah yang sama

2.

Kemampuan dalam melihat persamaan dan perbedaan pola, tren dan keteratutran data yang akan digunakan untuk membuat prediksi dan penyajian data disebut ....



a)

Dekomposisi

b)

Abstraksi

c)

Pengenalan Pola

d)

Algoritma

3.

Berikut ini merupakan karakteristik Berpikir Komputasional....

a)

Tidak Mampu menganalisa sistem dari sebuah game

b)

Mampu memberikan solusi untuk berbagai masalah yang berbeda

c)

Dapat menggambarkan dengan tidak jelas sebuah objek atau masalah

d)

Mampu memecahkan masalah yang rumit dengan cara yang rumit

4.

Manakah yang bukan contoh metode berpikir komputasional....

a)

Abstraksi

b)

Komposisi

c)

Dekomposisi

d)

Algoritma

5.

Teknik memecah data, proses, atau masalah yang kompleks/rumit menjadi bagian-bagian yang lebih kecil atau menjadi tugas-tugas yang mudah dikelola disebut....

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Rancangan Algoritma

6.

Orang yang biasa berpikir komputasional akan dapat menyelesaikan masalah rumit dengan cara yang sederhana dan efektif karena dia membiasakan otaknya untuk berpikir secara....

a)

Terstruktur, Pesimis, dan Kreatif

b)

Logis, Terstruktur, dan Kreatif

c)

Kreatif, Pesimis, dan terstruktur

d)

Logis, Pesimis, Kreatif

7.

Disaat hendak berangkat sekolah, seorang siswi mengurutkan tahapannya dari membuat sarapan, kemudian menyiapkan botol minum, mengecek buku pelajaran dan alat tulis, hingga akhirnya semua termuat dalam Tas dan siap untuk berangkat sekolah

Contoh kasus diatas merupakan penerapan dari metode berpikir komputasional....

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Algoritma

8.

Disaat membuat teh manis, sorang siswa membuat catatan terlebih dahulu, mulai dari menyiapkan bahan dan alat, kemudian memasukkan gula, dan teh kedalam cangkir, lalu kemudian dituangkan air panas dan diaduk menggunakan sendok teh, hingga akhirnya teh manisnya siap dinikmati....

Contoh kasus diatas merupakan penerapan dari metode berpikir komputasional....

a)

Dekomposisi

b)

Pengenalan Pola

c)

Abstraksi

d)

Algoritma

9.

LIFO (Last In First Out) merupakan istilah dalam informatika untuk...

a)

Array

b)

Stack

c)

Queue

d)

List

10.

Dari prediksi cuaca tersebut hari yang kemungkinan besar akan hujan berikutnya adalah….

a)

Jum'at

b)

Rabu

c)

Senin

d)

Minggu

11.

Struktur data seperti gambar disamping adalah...

a)

Stack

b)

Queue

c)

List

d)

Array

12.

Di kota X ada 4 jalur kereta api dua arah, yaitu stasiun A, B, C, dan D. Selain itu ada juga 3 stasiun transit, yaitu T1, T2, dan T3, yang memungkinkan penumpang berpindah jalur seperti yang ditunjukkan pada gambar berikut ini.

Cinta berada di stasiun A. Dari stasiun A ia ingin menuju ke taman kota untuk berjalan-jalan. Agar sampai di taman kota, Stasiun tempat Cinta transit untuk berpindah kereta meunju ke taman kota adalah....

a)

stasiun B

b)

stasiun T1

c)

stasiun T2

d)

stasiun T3

13.

Dalam membuat peta digital sekolah, informasi yang tidak relevan seperti warna tembok kelas diabaikan. Proses ini disebut….

a)

Pengenalan pola

b)

Abstraksi

c)

Algoritma

d)

Dekomposisi

14.

Saat berada di perpustakaan dan ingin membaca buku, struktur data yang dipakai adalah...

a)

Array

b)

Stack

c)

Queue

d)

List

15.

Urutan yang benar untuk membuat sandwich berdasarkan gambar di atas adalah….

a)

Ambil roti → Oles selai → Tutup roti → Sajikan

b)

Tutup roti → Oles selai → Ambil roti → Sajikan

c)

Sajikan → Ambil roti → Oles selai → Tutup roti

d)

Ambil roti → Tutup roti → Oles selai → Sajikan