WorksheetsKế hoạch bài dạy Đạo đức lớp 1: Mai ấm gia đình
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Một năng lực chung cần đạt được là gì?
Giao tiếp và hợp tác.
Lãnh đạo và quản lý.
Phân tích và giải quyết vấn đề.
Sáng tạo và đổi mới.
Phương pháp trong phần vận dụng là gì?
Chia sẻ, trò chơi.
Thuyết trình, giảng dạy.
Đọc sách, nghiên cứu.
Thảo luận nhóm, phỏng vấn.
Một năng lực đặc thù cần đạt được là gì?
Nhận biết được các thành viên trong gia đình.
Biết cách nấu ăn các món ăn truyền thống.
Có khả năng giao tiếp bằng tiếng Anh.
Tham gia các hoạt động thể thao ngoài trời.
Hoạt động 1 trong phần khám phá là gì?
Nhận biết các thành viên trong gia đình.
Học cách đếm số từ 1 đến 10.
Khám phá các loại động vật trong rừng.
Thực hành viết chữ cái A, B, C.
Học sinh cần mang theo gì?
Sách giáo khoa Đạo đức lớp 1.
Sách giáo khoa Toán lớp 1.
Sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 1.
Sách giáo khoa Khoa học lớp 1.
Bài hát nào được sử dụng trong phần khởi động?
Cả nhà thương nhau.
Chúng ta sẽ gặp lại nhau.
Điều ước của mẹ.
Hãy sống như ngày mai.
Tên bài học là gì?
Mai ấm gia đình (Tiết 1)
Học về thiên nhiên
Khám phá văn hóa
Giới thiệu về lịch sử
Môn học của bài dạy này là gì?
Đạo đức
Toán học
Văn học
Khoa học
Yêu cầu phẩm chất của học sinh là gì?
Nhân ái và Chăm chỉ
Thông minh và Nhanh nhẹn
Lười biếng và Thụ động
Bất cần và Vô trách nhiệm
Hoạt động 2 trong phần khám phá là gì?
Hiểu ý nghĩa của gia đình.
Khám phá các loại hình nghệ thuật.
Thảo luận về các vấn đề xã hội.
Học cách làm việc nhóm.
Phương pháp luyện tập là gì?
Học tập hợp tác (kĩ thuật 'Khăn trải bàn').
Học tập cá nhân (kĩ thuật 'Bảng trắng').
Học tập theo nhóm (kĩ thuật 'Bảng nhóm').
Học tập trực tuyến (kĩ thuật 'Mạng xã hội').
Lớp học này dành cho học sinh nào?
Lớp 1
Lớp 2
Lớp 3
Lớp 4
Câu hỏi gợi mở sau bài hát là gì?
Bài hát vừa rồi nói về ai?
Bài hát này có giai điệu vui tươi.
Bài hát này được sáng tác bởi ai?
Bài hát này nói về tình yêu đôi lứa.
Trong phần luyện tập, học sinh cần làm gì?
Vẽ hoặc viết về một việc làm mà mình đã làm để giúp đỡ hoặc thể hiện tình cảm với người thân.
Đọc một cuốn sách mà mình thích.
Tham gia vào một hoạt động thể thao.
Học thuộc lòng một bài thơ.
Giáo viên yêu cầu học sinh làm gì sau bài học?
Thực hiện một hành động cụ thể để thể hiện tình yêu thương với gia đình.
Viết một bài luận về bài học.
Thảo luận với bạn bè về nội dung bài học.
Làm bài kiểm tra ngay lập tức.
Phương pháp khởi động là gì?
Kể chuyện kết hợp hát và vận động.
Chỉ hát mà không vận động.
Chỉ kể chuyện mà không hát.
Vận động mà không kể chuyện.
Mục tiêu của phần luyện tập là gì?
Vận dụng kiến thức đã học vào thực tế thông qua các hoạt động nhóm.
Chỉ học lý thuyết mà không thực hành.
Tham gia vào các hoạt động giải trí.
Tăng cường khả năng ghi nhớ thông tin.
Thời gian của bài dạy là bao lâu?
30 phút
35 phút
40 phút
45 phút
Bộ sách được sử dụng là gì?
Chân trời sáng tạo
Horizon of Innovation
Sáng tạo không giới hạn
Bước nhảy vọt
Mục tiêu của phần vận dụng là gì?
Củng cố kiến thức và khuyến khích HS ứng dụng vào cuộc sống hằng ngày.
Giới thiệu kiến thức mới cho học sinh.
Đánh giá năng lực học sinh qua bài kiểm tra.
Tạo cơ hội cho học sinh tham gia các hoạt động ngoại khóa.
