wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz Pancasila dan Keberagaman

Total questions: 114

Worksheet time: 4hrs 40mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang telah dipelajari peserta didik tentang Pancasila?

4 lines
2.

Sebutkan kebutuhan belajar auditori yang akan dipenuhi!

4 lines
3.

Apa saja jenis pengetahuan yang akan dicapai oleh peserta didik?

4 lines
4.

Mengapa materi Pancasila sangat relevan dengan kehidupan nyata peserta didik?

4 lines
5.

Sebutkan struktur materi yang disajikan dalam pembelajaran Pancasila!

4 lines
6.

Apa yang dimaksud dengan integrasi nilai dan karakter dalam pembelajaran Pancasila?

4 lines
7.

Menumbuhkan rasa cinta tanah air, nasionalisme, dan bangga sebagai warga negara Indonesia yang berdasarkan Pancasila. Menghargai keberagaman sebagai kekayaan bangsa.

4 lines
8.

Menganalisis ide-ide tokoh, mengevaluasi dinamika perumusan Pancasila, dan merumuskan solusi atas permasalahan yang mengancam persatuan.

4 lines
9.

Bekerja sama dalam kelompok untuk mendiskusikan topik, menganalisis kasus, dan merancang proyek aktualisasi Pancasila.

4 lines
10.

Melakukan studi literatur secara mandiri dan merumuskan gagasan personal tentang aktualisasi Pancasila.

4 lines
11.

Mengembangkan kemampuan menyampaikan gagasan, berargumen, dan mempresentasikan hasil diskusi secara efektif dan santun.

4 lines
12.

Peserta didik mampu menghargai keberagaman keyakinan dan praktik keagamaan sebagai bentuk implementasi sila pertama Pancasila, serta menumbuhkan sikap toleransi dan menghormati sesama.

4 lines
13.

Peserta didik mampu menunjukkan rasa cinta tanah air, nasionalisme, dan bangga sebagai warga negara Indonesia yang majemuk namun tetap bersatu di bawah payung Pancasila.

4 lines
14.

Peserta didik mampu menganalisis gagasan-gagasan pendiri bangsa tentang dasar negara, mengevaluasi dinamika perumusan Pancasila, serta merumuskan cara-cara aktualisasi Pancasila dalam konteks kekinian untuk menjaga persatuan.

4 lines
15.

Peserta didik mampu bekerja sama dalam kelompok untuk mendiskusikan berbagai perspektif tentang Pancasila, menganalisis kasus-kasus terkait persatuan, dan merancang proyek bersama yang mengaktualisasikan nilai Pancasila.

4 lines
16.

Peserta didik mampu melakukan studi literatur secara mandiri tentang Pancasila dan dinamika perumusannya, serta mengembangkan pemikiran personal tentang pentingnya Pancasila sebagai pemersatu bangsa.

4 lines
17.

Peserta didik mampu menyampaikan gagasan dan argumen tentang Pancasila secara lisan maupun tulisan dengan jelas, logis, dan persuasif, serta berpartisipasi aktif dalam diskusi kelas.

4 lines
18.

Pada fase ini, peserta didik menganalisis cara pandang para pendiri negara, kedudukan Pancasila sebagai dasar negara, pandangan hidup, dan ideologi negara; merumuskan gagasan solutif untuk mengatasi perilaku yang bertentangan dengan nilai Pancasila.

4 lines
19.

Peserta didik menganalisis cara pandang para pendiri negara tentang dasar negara; menganalisis kedudukan Pancasila sebagai dasar negara, pandangan hidup, dan ideologi negara; merumuskan gagasan solutif untuk mengatasi perilaku yang bertentangan dengan nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.

4 lines
20.

Peserta didik menerapkan perilaku taat hukum berdasarkan peraturan yang berlaku di masyarakat; menganalisis tata urutan peraturan perundang-undangan di Indonesia.

4 lines
21.

Peserta didik menyajikan asal usul dan makna semboyan Bhinneka Tunggal Ika sebagai modal sosial.

4 lines
22.

Peserta didik mampu menganalisis gagasan-gagasan pendiri bangsa tentang dasar negara (Moh. Yamin, Mr. Supomo, Ir. Soekarno) dengan tepat.

4 lines
23.

Peserta didik mampu menyajikan ringkasan gagasan para tokoh secara lisan atau tulisan dengan jelas.

4 lines
24.

Peserta didik mampu menguraikan proses dan dinamika sidang BPUPK dalam perumusan Pancasila sebagai dasar negara dengan benar.

4 lines
25.

Peserta didik mampu mengidentifikasi nilai-nilai luhur dan semangat gotong royong dalam proses perumusan Pancasila.

4 lines
26.

Peserta didik mampu menganalisis kedudukan dan fungsi Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa dengan tepat.

4 lines
27.

Peserta didik mampu menjelaskan Pancasila sebagai ideologi terbuka yang mampu menyatukan keberagaman bangsa.

4 lines
28.

Peserta didik mampu merumuskan bentuk-bentuk aktualisasi nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.

4 lines
29.

Peserta didik mampu merancang proyek sederhana atau kampanye digital yang mengaktualisasikan nilai-nilai Pancasila sebagai pemersatu bangsa.

4 lines
30.

Peserta didik mampu mempresentasikan proyek aktualisasi Pancasila sebagai pemersatu bangsa dengan percaya diri dan komunikatif.

4 lines
31.

Peserta didik mampu menunjukkan sikap toleransi dan semangat persatuan dalam berinteraksi dengan sesama.

4 lines
32.

Apa yang dimaksud dengan Mindful Learning dalam konteks Pancasila?

4 lines
33.

Bagaimana cara Meaningful Learning menghubungkan Pancasila dengan kehidupan sehari-hari?

4 lines
34.

Sebutkan beberapa metode pembelajaran yang digunakan dalam pembelajaran Pancasila!

4 lines
35.

Apa yang dimaksud dengan Diferensiasi Konten dalam strategi pembelajaran?

4 lines
36.

Sebutkan beberapa contoh produk yang dapat dipilih dalam Diferensiasi Produk!

4 lines
37.

Apa saja yang termasuk dalam lingkungan belajar di sekolah?

4 lines
38.

Sebutkan beberapa pemanfaatan digital dalam pembelajaran Pancasila!

4 lines
39.

Siapa saja tokoh-tokoh ini? Apa peran mereka dalam sejarah bangsa kita?

4 lines
40.

Menurut kalian, mengapa sebuah negara perlu memiliki dasar negara?

4 lines
41.

Bagaimana para pendiri bangsa kita berjuang untuk menemukan dasar negara yang bisa menyatukan kita semua?

4 lines
42.

Apakah gagasan mereka masih relevan hingga saat ini?

4 lines
43.

Sebutkan 5 sila dalam Pancasila! Apa makna sila pertama menurutmu?

4 lines
44.

Bagaimana gagasan-gagasan hebat itu akhirnya bisa disepakati menjadi Pancasila yang kita kenal sekarang?

4 lines
45.

Apa yang bisa kita pelajari dari cara para pendiri bangsa berdiskusi untuk mencapai mufakat?

4 lines
46.

Apa yang paling berkesan dari pemikiran para pendiri bangsa tentang dasar negara?

4 lines
47.

Mengapa penting bagi kita untuk mengetahui sejarah perumusan Pancasila?

4 lines
48.

Apa yang membuatmu bangga dengan proses perumusan Pancasila?

4 lines
49.

Mengapa Pancasila disebut sebagai dasar negara kita? Apa artinya bagi kehidupan kita sehari-hari?

4 lines
50.

Bagaimana Pancasila bisa menjadi 'rumah bersama' bagi seluruh rakyat Indonesia yang berbeda-beda?

4 lines
51.

Apa yang paling kalian pahami tentang Pancasila sebagai pemersatu bangsa hari ini?

4 lines
52.

Bagaimana kita bisa mewujudkan nilai-nilai Pancasila dalam tindakan nyata sehari-hari?

4 lines
53.

Apa peran kita sebagai pelajar dalam menjaga persatuan bangsa melalui Pancasila?

4 lines
54.

Bagaimana kita bisa menyampaikan pesan persatuan dan nilai Pancasila agar dapat menginspirasi banyak orang?

4 lines
55.

Apa yang ingin kalian tunjukkan dari proyek kalian?

4 lines
56.

Bagaimana kita bisa menyampaikan pesan persatuan dan nilai Pancasila agar dapat menginspirasi banyak orang?

4 lines
57.

Apa yang ingin kalian tunjukkan dari proyek kalian?

4 lines
58.

Sebutkan 5 sila dalam Pancasila! Apa makna sila pertama menurutmu?

4 lines
59.

Apa inti gagasan Moh. Yamin tentang dasar negara?

4 lines
60.

Bagaimana dinamika sidang BPUPK menunjukkan semangat toleransi?

4 lines
61.

Sebutkan contoh aktualisasi sila kedua Pancasila!

4 lines
62.

Ringkaslah gagasan dasar negara dari Ir. Soekarno!

4 lines
63.

Jelaskan mengapa Pancasila disebut sebagai ideologi terbuka!

4 lines
64.

Identifikasi dua permasalahan di lingkunganmu yang bisa diselesaikan dengan nilai Pancasila, dan berikan ide solusinya!

4 lines
65.

Pancasila merupakan kepribadian bangsa Indonesia maksudnya ....

a)

pedoman untuk mengatur tata penyelenggaraan negara

b)

sumber dari segala sumber hukum

c)

penunjuk arah bagi semua aktivitas bangsa Indonesia

d)

memberikan ciri khas kepada bangsa Indonesia, sehingga mudah dibedakan dari bangsa lain di dunia

66.

Indonesia merupakan negara yang kaya akan keberagaman. Dalam upaya mempersatukan keberagaman tersebut, para tokoh perumus dasar negara menerapkan sikap ....

a)

menghargai satu sama lain

b)

mementingkan kepentingan golongan

c)

memaksakan pendapatnya sebagai keputusan akhir

d)

suka mengintimidasi golongan minoritas

67.

Contoh sikap yang mencerminkan nilai kebersamaan dalam perumusan Pancasila adalah ....

a)

Bowo hanya berteman dengan orang suku Jawa.

b)

Dina gemar menonton film dari Korea.

c)

Budi menghargai pendapat temannya ketika memimpin rapat kelas.

d)

Indah belajar hingga larut malam jika ada ulangan.

68.

Memberi kesempatan rakyat untuk mengajukan saran dan kritik dalam hal pelaksanaan pembangunan yang dilakukan pemerintah merupakan contoh pengamalan Sila ....

a)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

b)

Persatuan Indonesia

c)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

69.

Penyelenggaraan negara harus sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila. Praktik penyelenggaraan negara berikut ini yang sesuai dengan nilai kerakyataan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan adalah ....

a)

penerapan wajib pajak bagi warga negara yang memiliki penghasilan di atas wajib pajak

b)

rakyat diberi kebebasan untuk mengembangkan budaya daerah dan mengakui keanekaragaman budaya

c)

rakyat diberi kebebasan untuk menentukan pemimpin dan wakil-wakil rakyat melalui pemilihan umum

d)

pemerintah berupaya untuk mengembangkan jaminan sosial sebagai upaya untuk mewujudkan masyarakat yang adil dan makmur

70.

Berikut ini yang bukan merupakan tantangan Pancasila di era globalisasi adalah ....

a)

Ide-ide yang mengarah kepada radikalisme dan terorisme bertebaran di jagat maya

b)

Narkoba menyebar dengan cepat hingga ke desa dan perkampungan

c)

Tradisi Indonesia menjadi bahan kampanye kepada dunia tentang kerukunan dalam kebhinekaan yang dapat disebarluaskan

d)

Menurunnya rasa persatuan dan kesatuan di antara sesama warga negara

71.

Kita harus berani membela tanah air. Berani membela tanah air merupakan salah sikap yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, yaitu Sila ....

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

72.

Berikut ini adalah salah satu sikap yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila sila ke-5 adalah ....

a)

menghormati orang yang sedang beribadah

b)

hidup rukun

c)

tidak bersikap boros

d)

saling mencintai sesama manusia

73.

Menghormati teman yang sedang melaksanakan ibadah sesuai agama dan kepercayaannya merupakan pengamalan Pancasila si

4 lines
74.

Menghormati teman yang sedang melaksanakan ibadah sesuai agama dan kepercayaannya merupakan pengamalan Pancasila sila yang berlambang ….

a)

bintang

b)

rantai emas

c)

pohon beringin

d)

kepala banteng

75.

Sikap yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila adalah ....

a)

(1)

b)

(2)

c)

(3)

d)

(4)

76.

Sikap saling menghargai kelompok-kelompok atau antara individu dalam masyarakat atau ruang lingkup lainnya disebut ....

a)

kerukunan

b)

toleransi

c)

tanggung jawab

d)

peduli lingkungan

77.

Kewajiban masyarakat terhadap pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa adalah ....

a)

menghayati dengan sepenuh hati

b)

menyebarluaskan melalui berbagai media

c)

menjadikan sebagai sumber ilmu pengetahuan

d)

mengamalkan dalam kehidupan sehari-hari

78.

Kegiatan berikut yang yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila sila pertama di rumah adalah ....

a)

bermain dengan teman

b)

melakukan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaannya

c)

mengikuti upacara bendera

d)

kerja bakti di kelas

79.

Pernyataan berikut ini yang tidak termasuk Tri Kerukunan Umat Beragama adalah ....

a)

kerukunan dalam satu umat agama

b)

kerukunan antarumat berbeda agama

c)

kerukunan antar umat beragama dengan umat kepercayaan

d)

kerukunan umat beragama dengan pemerintah Indonesia

80.

Pancasila mempunyai peranan sebagai pembina persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia. Pernyataan tersebut mengandung pengertian bahwa ....

a)

keberadaan Pancasila telah ada sejak dulu

b)

sila-silanya di dalam Pancasila merupakan satu kesatuan

c)

Pancasila hanya ada di Indonesia

d)

dengan Pancasila negara Indonesia dapat bersatu

81.

Pengambilan keputusan harus dilakukan secara bersama-sama dengan tujuan yang sama demi kebaikan bersama. Pernyataan tersebut merupakan perwujudan nilai-nilai Pancasila yang menjadi dasar dari pengambilan keputusan, yaitu nilai ....

a)

lapang dada

b)

berjiwa besar

c)

kebersamaan

d)

kebebasan mengemukakan pendapat

82.

Berlaku adil terhadap teman saat bermain adalah pengamalan nilai-nilai Pancasila sila yang dilambangkan dengan ….

a)

bintang

b)

rantai emas

c)

pohon beringin

d)

padi dan kapas

83.

Dalam kegiatan musyawarah, kepentingan yang harus diutamakan adalah ....

a)

umum

b)

kelompok

c)

pribadi

d)

golongan

84.

Sikap Pak Danu bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila sila yang dilambangkan ....

a)

bintang

b)

rantai emas

c)

pohon beringin

d)

kepala banteng

85.

Pak Danu bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila sila yang dilambangkan ....

a)

bintang

b)

rantai emas

c)

pohon beringin

d)

kepala banteng

86.

Setiap perayaan hari kemerdekaan Indonesia, sebagian siswa sekolah dasar memakai baju adat Nusantara. Kegiatan tersebut termasuk pengamalan Pancasila Sila ....

a)

kedua

b)

ketiga

c)

keempat

d)

kelima

87.

Sikap positif yang sesuai dengan Sila Keempat Pancasila di lingkungan sekolah adalah ....

a)

tidak semena-mena terhadap teman

b)

tertib sesuai aturan sekolah

c)

menghargai harkat martabat sebagai seorang teman

d)

membantu teman yang sedang kesulitan

88.

Menghormati orang tua adalah contoh penerapan nilai-nilai Pancasila di lingkungan ....

a)

sekolah

b)

masyarakat

c)

keluarga

d)

tempat bermain

89.

Perhatikan sikap-sikap berikut ini! (1) Selalu tertib dalam menjalankan ibadah. (2) Menolong teman yang sedang kesusahan. (3) Memberi jawaban ulangan kepada teman. (4) Tidak berkelahi sesama teman. Pernyataan yang termasuk contoh sikap mencerminkan nilai Pancasila adalah ....

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1), (2), dan (4)

c)

(1), (3), dan (4)

d)

(2), (3), dan (4)

90.

Melaksanakan kerja bakti dan ronda malam adalah contoh penerapan nilai-nilai Pancasila di lingkungan ....

a)

sekolah

b)

masyarakat

c)

keluarga

d)

tempat bermain

91.

Negara Indonesia merupakan yang memiliki keberagaman. Berikut ini bukan bentuk- bentuk keberagaman yang dimiliki negara kita adalah ....

a)

bahasa nasional

b)

agama

c)

suku

d)

budaya

92.

Indonesia adalah negara yang taat hukum. Siapapun yang melanggar hukum akan dikenakan sanksi dan jika terbukti melakukan pelanggaran. Pernyataan tersebut menunjukkan sikap bangsa Indonesia sesuai dengan pengamalan Pancasila, yaitu sila ....

a)

Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

b)

Persatuan Indonesia

c)

Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan

d)

Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia.

93.

Kegiatan berikut bukan merupakan penerapan nilai-nilai Pancasila di lingkungan masyarakat adalah ....

a)

melaksanakan kerja bakti untuk membersihkan lingkungan sekitar

b)

melaksanakan gotong royong dengan keterpaksaan

c)

menjaga kebersihan dan kenyamanan di lingkungan sekitar

d)

melaksanakan ronda tiap malam untuk menjaga keamanan lingkungan

94.

Perilaku berikut yang tidak mencerminkan penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari adalah ....

a)

membiarkan adik bermain sendiri

b)

membersihkan halaman rumah

c)

selalu mengerjakan PR

d)

tidak pernah terlambat berangkat sekolah

95.

Bangsa Indonesia memiliki keberagaman. Untuk mempersatukan keberagaman tersebut negara kita mempunyai semboyan, yaitu ....

a)

Pancasila

b)

Bhinneka Tunggal Ika

c)

UUD 1945

d)

Tap MPR RI

96.

Menjaga kerukunan antar umat beragama di Indonesia merupakan salah satu pengamalan Pancasila sila yang berlambang ….

a)

bintang

b)

rantai emas

c)

pohon beringin

d)

kepala banteng

97.

Berikut ini yang merupakan contoh sikap toleransi dalam masyarakat adalah ....

a)

memaksakan pendapat pribadi kepada orang lain

b)

menghargai perbedaan pendapat

c)

menyebarkan berita bohong

d)

mengabaikan teman yang berbeda agama

98.

Dalam rangka memperingati hari kemerdekaan, masyarakat melakukan kegiatan yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila, yaitu ....

a)

berdebat tentang politik

b)

mengadakan lomba kebersihan lingkungan

c)

membuat kerusuhan

d)

menyebarkan isu negatif

99.

Pancasila merupakan kepribadian bangsa Indonesia maksudnya ....

a)

pedoman untuk mengatur tata penyelenggaraan negara

b)

sumber dari segala sumber hukum

c)

penunjuk arah bagi semua aktivitas bangsa Indonesia

d)

memberikan ciri khas kepada bangsa Indonesia, sehingga mudah dibedakan dari bangsa lain di dunia

100.

Indonesia merupakan negara yang kaya akan keberagaman. Dalam upaya mempersatukan keberagaman tersebut, para tokoh perumus dasar negara menerapkan sikap ....

a)

menghargai satu sama lain

b)

mementingkan kepentingan golongan

c)

memaksakan pendapatnya sebagai keputusan akhir

d)

suka mengintimidasi golongan minoritas

101.

Contoh sikap yang mencerminkan nilai kebersamaan dalam perumusan Pancasila adalah ....

a)

Bowo hanya berteman dengan orang suku Jawa.

b)

Dina gemar menonton film dari Korea.

c)

Budi menghargai pendapat temannya ketika memimpin rapat kelas.

d)

Indah belajar hingga larut malam jika ada ulangan.

102.

Memberi kesempatan rakyat untuk mengajukan saran dan kritik dalam hal pelaksanaan pembangunan yang dilakukan pemerintah merupakan contoh pengamalan Sila ....

a)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

b)

Persatuan Indonesia

c)

Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

103.

Penyelenggaraan negara harus sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila. Praktik penyelenggaraan negara berikut ini yang sesuai dengan nilai kerakyataan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan adalah ....

a)

penerapan wajib pajak bagi warga negara yang memiliki penghasilan di atas wajib pajak

b)

rakyat diberi kebebasan untuk mengembangkan budaya daerah dan mengakui keanekaragaman budaya

c)

rakyat diberi kebebasan untuk menentukan pemimpin dan wakil-wakil rakyat melalui pemilihan umum

d)

pemerintah berupaya untuk mengembangkan jaminan sosial sebagai upaya untuk mewujudkan masyarakat yang adil dan makmur

104.

Kita harus berani membela tanah air. Berani membela tanah air merupakan salah sikap yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, yaitu Sila ....

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

105.

Berikut ini adalah salah satu sikap yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila sila ke-5 adalah ....

a)

menghormati orang yang sedang beribadah

b)

hidup rukun

c)

tidak bersikap boros

d)

saling mencintai sesama manusia

106.

Menghormati teman yang sedang melaksanakan ibadah sesuai agama dan kepercayaannya merupakan pengamalan Pancasila sila yang berlambang ....

a)

bintang

b)

rantai emas

c)

pohon beringin

d)

kepala banteng

107.

Sikap saling menghargai kelompok-kelompok atau antara individu dalam masyarakat atau ruang lingkup lainnya disebut ....

a)

kerukunan

b)

toleransi

c)

tanggung jawab

d)

peduli lingkungan

108.

Kewajiban masyarakat terhadap pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa adalah ....

a)

menghayati dengan sepenuh hati

b)

menyebarluaskan melalui berbagai media

c)

menjadikan sebagai sumber ilmu pengetahuan

d)

mengamalkan dalam kehidupan sehari-hari

109.

Kegiatan berikut yang yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila sila pertama di rumah adalah ....

a)

bermain dengan teman

b)

melakukan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaannya

c)

mengikuti upacara bendera

d)

kerja bakti di kelas

110.

Pernyataan tersebut mengandung pengertian bahwa ....

a)

keberadaan Pancasila telah ada sejak dulu

b)

sila-silanya di dalam Pancasila merupakan satu kesatuan

c)

Pancasila hanya ada di Indonesia

d)

dengan Pancasila negara Indonesia dapat bersatu

111.

Berlaku adil terhadap teman saat bermain adalah pengamalan nilai-nilai Pancasila sila yang dilambangkan dengan ....

a)

bintang

b)

rantai emas

c)

pohon beringin

d)

padi dan kapas

112.

Dalam kegiatan musyawarah, kepentingan yang harus diutamakan adalah ....

a)

umum

b)

kelompok

c)

pribadi

d)

golongan

113.

Sikap positif yang sesuai dengan Sila Keempat Pancasila di lingkungan sekolah adalah ....

a)

tidak semena-mena terhadap teman

b)

tertib sesuai aturan sekolah

c)

menghargai harkat martabat sebagai seorang teman

d)

membantu teman yang sedang kesulitan

114.

Menghormati orang tua adalah contoh penerapan nilai-nilai Pancasila di lingkungan ....

a)

sekolah

b)

masyarakat

c)

keluarga

d)

tempat bermain

Similar Resources on Wayground

Soal Kelas 4 tema 7

116 questions

Soal Kelas 4 tema 7

quiz

Worksheet

•

4th Grade

IPS SD

114 questions

IPS SD

quiz

Worksheet

•

4th Grade

kotoba 1-8

111 questions

kotoba 1-8

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade