Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SAOL MID PENGANTAR ILMU SEJARAH

Total questions: 25

Worksheet time: 27mins

Name
Class
Date
1.

Sejarah berasal dari kata syajaratun yang artinya....?

a)

b)

c)

d)

e)

2.

Bapak Sejarah Dunia adalah (a)   ?

3.

Sejarah adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari tentang....?

a)

masa lampau, artefak dan fosil

b)

tradisi dan budaya masyarakat pra aksara

c)

silsilah atau daftar keturunan raja

d)

keluarga

e)

segala peristiwa yang terjadi dalam kehidupan masa lampau manusia

4.

Cara berpikir sejarah dimana peristiwa diungkapkan meluas dalam ruang , terbatas dalam waktu disebut (a)   ?

5.

Konsep kronologis sejarah sangat diharapkan dalam mempelajari ilmu sejarah . Konsep ini bertujuan untuk...?

a)

mengklasifikasi peristiwa

b)

mengurutkan peristiwa menurut waktu

c)

mengungkapkan berbagai macam peristiwa

d)

menyeleksi berbagai macam peristiwa

e)

menyaksikan peristiwa

6.

"Geschiedenis" merupakan asal kata sejarah yang berasal dari bahasa....?

a)

b)

c)

d)

e)

7.

Pembabakan sejarah menjadi masa pra-aksara, Hindu-Budha, masa Islam, masa kolonial Barat, masa pendudukan Jepang hingga masa kemerdekaan merupakan contoh (a)   ?

8.

Peristiwa sejarah dapat mengilhami jiwa kepahlawanan seseorang. Pernyataan di atas yang paling tepat adalah manfaat sejarah dari segi....?

a)

inspiratif

b)

identitas

c)

instruktif

d)

edukatif

e)

rekreatif

9.

Jika mempelajari peristiwa sejarah secara menyeluruh, meliputi waktu yang panjang, tetapi terbatas dalam ruang, Anda menggunakan konsep berpikir....?

a)

kronologi

b)

sinkronik

c)

diakronik

d)

kausalitas

e)

periodisasi

10.

Konsep waktu dalam sejarah mencakup 4 hal, yaitu....?

a)

perkembangan, perubahan, kesinambungan

b)
Peristiwa, Zaman, Kegiatan, Tradisi
c)
Kronologi, Periode, Era, Zaman
d)
Kronologi, Waktu, Momen, Perubahan
e)

perkembangan, kesinambungan, pengulangan dan perubahan

11.

Perbedaan antara konsep sinkronis dengan diakronik terletak pada….?

a)

kepentingan dalam mencapai tujuan

b)

cara menguraikan sebuah peristiwa

c)

penekanan terhadap konsep ruang dan waktu

d)

menentukan pokok permasalahan sebuah peristiwa sejarah

e)

penekanan terhadap waktu

12.

Dalam penyusunan kisah sejarah, sejarawan harus mampu menghindari kesalahan yang disebut dengan anakronisme. Arti dari Anakronisme adalah (a)   ?

13.

Sejarah hanya terjadi 1 kali, namun pola-polanya bisa berulang, akan tetapi waktu dan tokoh tidak bisa terulang kembali, karena sejarah memiliki konsep atau bersifat…..?

(a)  

14.

Salah satu unsur penting sejarah adalah manusia. Manusia dan sejarah tidak dapat dipisahkan. Hal tersebut karena....?

a)

sejarah hanya mempelajari fenomena yang terjadi dimasa lampau , masa kini, dan masa akan datang

b)

sejarah menceritakan kehidupan dan peranan orang-orang besar dan berpengaruh

c)

sejarah menceritakan kehidupan seluruh makhluk hidup mencakup manusia dan tumbuhan

d)

manusia merupakan objek sekaligus subjek kajian sejarah sehingga dalam campur tangan manusia sejarah tidak mungkin akan terjadi

e)

manusia adalah sasaran utama kajian sejarah

15.

untuk memudahkan pengelompokan sejarah berdasarkan waktu, merupakan tujuan dari (a)   ?

16.

Kehidupan manusia saat ini merupakan mata rantai dari kehidupan masa lampau, sekarang dan masa mendatang. Setiap peristiwa tidak berdiri sendiri dan tidak terpisahkan dari peristiwa lain. Hal tersebut merupakan konsep dari....?

a)

kausalitas

b)

sinkronik

c)

pengulangan

d)

kesinambungan

e)

perubahan

17.

Konsep ruang dalam sejarah adalah mengenai....?

a)

dimana peristiwa itu terjadi

b)

sudut pandang dalam melihat peristiwa sejarah

c)

kondisi yang melatar belakangi peristiwa

d)

kapan peristiwa itu terjadi

e)

bagaimana peristiwa itu terjadi

18.

Pengetahuan sejarah akan menjadi sangat penting untuk kehidupan berbangsa dan bernegara, karena....?

a)
Sejarah tidak berpengaruh pada identitas bangsa.
b)
Pelajaran sejarah hanya penting untuk akademisi.
c)
Identitas bangsa tidak terkait dengan masa lalu.
d)
Sejarah hanya berisi fakta-fakta yang tidak relevan.
e)

dapat dijadikan pedoman hidup suatu bangsa dan negara

19.

Urutan periodisasi perkembangan Sejarah di Indonesia adalah....?

a)

Prasejarah, Hindu-Buddha, Islam, Kolonial, pendudukan Jepang, Kemerdekaan

b)

Prasejarah, Kemerdekaan, Hindu-Buddha, Islam, Modern

c)
Islam, Prasejarah, Modern, Kolonial
d)
Hindu-Buddha, Kolonial, Prasejarah, Kemerdekaan
e)
Prasejarah, Kolonial, Modern, Reformasi
20.

"sejarah sebagai catatan tentang masyarakat umat manusia atau peradaban dunia, tentang perubahan-perubahan yang terjadi pada watak masyarakat itu". pengertian sejarah tersebut dikemukakan oleh....?

a)

b)

c)

d)

e)

21.

perhatikan gambar tersebut !

gambar tersebut merupakan contoh dari perubahan yang terjadi dalam kehidupan manusia. perubahan yang terdapat pada gambar menunjukkan perubahan secara cepat atau dikenal dengan istilah (a)   ?

22.

Belajar sejarah memiliki nilai hiburan, hal ini membuat masyarakat dapat menikmati sejarah sambil memperoleh wawasan baru. nilai hiburan dalam sejarah merupakan fungsi sejarah yaitu....?

a)

fungsi edukatif

b)

fungsi intrinsik

c)

fungsi identitas

d)

fungsi inspiratif

e)

fungsi rekreatif

23.

"Peristiwa pemboman Hirosima dan Nagasaki di Jepang berdampak terhadap Indonesia hinggga mencapai kemerdekaannya". hal tersebut merupakan contoh dari (a)   ?

24.

interpretasi merupakan penafsiran terhadap suatu peristiwa, untuk menafsirkan suatu peristiwa sejarawan memerlukan imajinasi. imajinasi diperlukan untuk....?

a)

menggambarkan suatu peristiwa

b)

merekonstruksi suatu peristiwa

c)

mengisahkan suatu peristiwa

d)

melukiskan kejadian-kejadian di masa lalu

e)

menghubungkan bagian peristiwa yang satu dengan peristiwa yang lain.

25.

Unsur-unsur pembentuk sejarah adalah....?

a)

Keluarga, tradisi, budaya, dan teknologi

b)

Manusia, Ruang, waktu dan peristiwa

c)
Pendidikan, ekonomi, hukum, dan politik
d)

Manusia, waktu dan tempat

e)
Buku, film, musik, dan seni