wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ulangan Kelas 5 Berpikir Komputasional

Total questions: 22

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

Apa itu berpikir komputasional?

a)

Berpikir secara artistik

b)

Berpikir dengan menggunakan komputer

c)

Berpikir sistematis untuk memecahkan masalah

d)

Berpikir secara spontan

2.

Apa langkah pertama dalam berpikir komputasional?

a)

Abstraksi

b)

Dekompisi

c)

Algoritma

d)

Evaluasi

3.

Apa yang dimaksud dengan algoritma dalam berpikir komputasional?

a)

Cara menyusun gambar

b)

Urutan langkah-langkah untuk memecahkan masalah

c)

Metode menghafal informasi

d)

Proses pengulangan

4.

Mengapa dekomposisi penting dalam berpikir komputasional?

a)

Untuk menggabungkan informasi menjadi satu

b)

Untuk memecah masalah menjadi bagian yang lebih kecil

c)

Untuk mengabstraksi informasi

d)

Untuk menghentikan proses berpikir

5.

Bagaimana cara kita menggunakan pola dalam berpikir komputasional?

a)

Dengan mengabaikan pola yang ada

b)

Dengan mengidentifikasi dan menggunakan pola untuk menyederhanakan masalah

c)

Dengan mengubah pola menjadi lebih rumit

d)

Dengan menolak menggunakan pola

6.

Apa manfaat dari abstraksi dalam berpikir komputasional?

a)

Untuk menambah informasi yang tidak relevan

b)

Untuk menyederhanakan masalah dengan fokus pada informasi penting

c)

Untuk membingungkan proses pemecahan masalah

d)

Untuk mengabaikan seluruh informasi

7.

Jika kamu ingin membuat kue, apa yang bisa kamu lakukan dengan berpikir komputasional?

a)

Menulis resep tanpa langkah yang jelas

b)

Membeli kue dari toko

c)

Membuat langkah-langkah resep yang terurut

d)

Menebak bahan yang diperlukan

8.

Bagaimana cara menggunakan berpikir komputasional dalam merencanakan perjalanan?

a)

Berangkat tanpa rencana

b)

Membuat peta perjalanan yang terstruktur

c)

Menunggu sampai tiba di tujuan

d)

Mengabaikan informasi cuaca

9.

Apa langkah pertama yang dilakukan saat memecahkan masalah matematika?

a)

Menyelesaikan soal secara acak

b)

Mengidentifikasi bagian-bagian masalah

c)

Menebak jawaban

d)

Mengabaikan instruksi soal

10.

Bagaimana cara kita menganalisis masalah yang sulit?

a)

Dengan mengabaikan masalah tersebut

b)

Dengan memecahnya menjadi bagian-bagian yang lebih kecil

c)

Dengan menebak penyelesaiannya

d)

Dengan menunda pemecahan masalah

11.

Apa yang harus dilakukan setelah mengidentifikasi pola dalam masalah?

a)

Melupakan pola yang ditemukan

b)

Menggunakan pola tersebut untuk menyederhanakan masalah

c)

Mengubah pola menjadi lebih rumit

d)

Mengabaikan pola

12.

Apa yang bisa dilakukan untuk meningkatkan pola pikir komputasional dalam tim?

a)

Membiarkan anggota tim bekerja sendiri-sendiri

b)

Mendorong kolaborasi dan diskusi untuk menemukan solusi

c)

Mengabaikan pendapat orang lain

d)

Menghindari penggunaan teknologi

13.

Apa yang dimaksud dengan "pengulangan" dalam berpikir komputasional?

a)

Melakukan langkah yang sama berulang kali hingga tercapai solusi

b)

Menghindari pengulangan langkah

c)

Membuat langkah baru setiap saat

d)

Menghapus langkah yang ada

14.

Mengapa penting untuk belajar dari kegagalan dalam berpikir komputasional?

a)

Untuk mengulang kegagalan yang sama

b)

Untuk memperbaiki dan meningkatkan metode pemecahan masalah

c)

Untuk menghindari penyelesaian masalah

d)

Untuk mengabaikan pelajaran dari kegagalan

15.

Bagaimana kita menggunakan berpikir komputasional dalam kehidupan sehari-hari, misalnya saat berbelanja?

a)

Dengan membeli barang tanpa rencana

b)

Dengan membuat daftar belanja dan mengevaluasi kebutuhan

c)

Dengan mengabaikan anggaran

d)

Dengan membeli barang yang tidak diperlukan

16.

Saat kamu ingin membuat jus jeruk, langkah pertama yang tepat untuk diterapkan dalam berpikir komputasional adalah …

a)
Mengabaikan langkah-langkah keselamatan saat menggunakan alat.
b)
Memilih jenis jeruk yang tidak segar.
c)
Mencampur semua bahan secara acak.
d)
Menentukan bahan-bahan yang diperlukan.
17.

Seorang siswa ingin menyusun jadwal belajar. Dengan berpikir komputasional, langkah yang tepat adalah …

a)
Mengabaikan waktu yang tersedia
b)
Mengidentifikasi mata pelajaran dan waktu yang tersedia.
c)
Belajar hanya satu mata pelajaran
d)
Membuat catatan tanpa rencana
18.

Seorang siswa menuliskan algoritma menyikat gigi

  • 1. Oleskan pasta pada sikat

  • 2. Bilas mulut

  • 3. Sikat gigi

  • 4. Kumur dengan air

  • Apa yang salah dari algoritma tersebut?

a)

Tidak ada langkah yang salah

b)

Langkah bilas mulut sebaiknya di awal atau akhir, bukan sebelum menyikat

c)

Langkah oleskan pasta sebaiknya setelah menyikat gigi

d)

Langkah kumur harus dilakukan dua kali

19.

Dalam mencuci pakaian menggunakan mesin cuci, algoritma sederhana yang benar adalah …

a)
Cuci semua pakaian bersama-sama tanpa memisahkan
b)
Tambahkan deterjen setelah memilih program
c)
Pisahkan, masukkan, tambahkan deterjen, pilih program, dan mulai.
d)
Mulai mesin cuci sebelum memasukkan pakaian
20.

Dalam kegiatan menanam sayur di halaman rumah, anak memecah tugas menjadi: menyiapkan tanah, menanam benih, menyiram, memberi pupuk. Teknik berpikir komputasional yang digunakan adalah …

a)
Abstraksi
b)
Analisis
c)
Algoritma
d)
Dekomposisi
21.

memecah suatu masalah menjadi bagian-bagian kecil disebut (a)  

22.

langkah-langkah untuk menyelesaikan suatu kegiatan, disebut (a)