wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LATIHAN PERSIAPAN UJIAN B. INDONESIA

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Tumbuhan kaktus merupakan salah satu tanaman yang banyak ditemukan di lingkungan sekolah kami. Tanaman ini tumbuh subur di taman depan kelas meskipun jarang disiram. Kaktus memiliki bentuk yang unik dan berbeda dari tanaman lainnya karena batangnya tebal dan memiliki duri.

Kaktus mampu bertahan hidup dalam kondisi kekurangan air karena batangnya menyimpan cadangan air. Selain itu, duri pada kaktus berfungsi untuk mengurangi penguapan dan melindungi diri dari hewan pemakan tumbuhan. Karena kemampuannya tersebut, kaktus sering disebut sebagai tanaman yang tangguh di lingkungan kering.

1. Gagasan pokok paragraf pertama teks LHO tersebut membahas … .

a)
A. Kaktus tidak memerlukan perawatan khusus untuk tumbuh.
b)
B. Kaktus memiliki banyak manfaat bagi lingkungan.
c)
C. Kaktus merupakan tanaman yang jarang ditemukan di sekolah.
d)
D. Kaktus adalah tanaman yang unik dan dapat tumbuh di lingkungan sekolah.
e)
E. Kaktus tidak memerlukan air untuk bertahan hidup.
2.
2. Taman di sekolahmu mengalami kekeringan dan semua tanaman layu kecuali kaktus. Dari situasi tersebut, yang bisa disimpulkan tentang ketahanan kaktus dibanding dengan tanaman lain adalah ... .
a)
A. Kaktus lebih membutuhkan cahaya matahari dibanding tanaman lain.
b)
B. Kaktus menyerap air lebih cepat saat disiram dibanding tanaman lain.
c)
C. Kaktus memiliki kemampuan adaptasi yang lebih baik di kondisi kekurangan air.
d)
D. Kaktus bisa tumbuh di tempat yang tidak terkena sinar matahari langsung.
e)
E. Kaktus lebih indah dipandang dibanding tanaman lain sehingga tidak layu.
3.

Burung cendrawasih memiliki tubuh berukuran sedang dengan bulu berwarna-warni yang mencolok  seperti merah, kuning, hijau, dan biru. Burung ini biasanya ditemukan di hutan hujan Papua dan sekitarnya. Cendrawasih memiliki ekor panjang yang elegan, terutama pada jantan, yang digunakan untuk menarik perhatian betina saat musim kawin. Selain itu, suara kicauannya yang merdu menjadi ciri khas burung ini. Burung cendrawasih juga memiliki kebiasaan mencari makanan berupa buah-buahan dan serangga.

4. Bagian teks di atas termasuk struktur laporan hasil observasi yaitu bagian … .

a)
A. Definisi umum
b)
B. Deskripsi bagian
c)
C. Kesimpulan
d)
D. Hasil pengamatan
e)
E. Tujuan observasi
4.
5. Berikut ini tujuan dari teks anekdot yang paling tepat adalah … .
a)
A. Menjelaskan suatu peristiwa secara rinci dan logis
b)
B. Menggambarkan keindahan suatu objek secara mendalam
c)
C. Menghibur pembaca melalui cerita lucu yang mengandung kritik sosial
d)
D. Menyampaikan informasi faktual berdasarkan hasil observasi
e)
E. Meyakinkan pembaca untuk melakukan suatu tindakan tertentu
5.
7. Saat seorang siswa membaca ulang tulisannya sebelum dikumpulkan atau dipublikasikan, dengan tujuan untuk memperbaiki kesalahan struktur kalimat dan ejaan, ia sedang melakukan proses … .
a)
A. Prapenulisan
b)
B. Pengumpulan data
c)
C. Penyuntingan
d)
D. Penulisan awal
e)
E. Pengembangan teks
6.

Cermati teks berikut untuk menjawab soal nomor 9-10!

Penggunaan plastik sekali pakai semakin meningkat di masyarakat karena sifatnya yang praktis. Namun, sampah plastik sulit terurai dan dapat mencemari lingkungan, terutama perairan. Hewan laut sering kali menjadi korban karena mengira plastik sebagai makanan. Jika tidak dikendalikan, pencemaran plastik akan berdampak buruk bagi ekosistem dan kesehatan manusia.

9. Gagasan pokok pada teks eksposisi tersebut adalah … . (Teks Eksposisi = Teks yang memberikan informasi penjelasan atau analisis)

a)
A. Hewan laut sering memakan plastik karena mengira itu makanan
b)
B. Penggunaan plastik sekali pakai praktis bagi masyarakat
c)
C. Sampah plastik dapat mencemari lingkungan dan membahayakan ekosistem
d)
D. Sampah plastik sulit terurai dan menjadi masalah utama laut
e)
E. Kesehatan manusia juga terganggu akibat makanan laut yang tercemar
7.
10. Pembahasan teks tersebut berfokus pada ... .
a)
A. Kepraktisan penggunaan plastik dalam kehidupan sehari-hari
b)
B. Dampak penggunaan plastik sekali pakai terhadap lingkungan dan makhluk hidup
c)
B. Cara mengolah sampah plastik menjadi barang berguna
d)
D. Proses pembuatan plastik dan manfaatnya bagi industri
e)
E. Kebijakan pemerintah dalam mendaur ulang sampah plastik
8.
1. Berikut merupakan ciri-ciri teks laporan hasil observasi, yaitu … .
a)
A. Bersifat faktual dan berdasarkan hasil pengamatan langsung
b)
B. Mengandung opini pribadi penulis
c)
C. Menggunakan bahasa yang jelas dan objektif
d)
D. Mengandung unsur imajinasi dan cerita fiksi
e)
E. Disusun secara sistematis dengan pembagian berdasarkan aspek yang diamati
9.
2. Berikut adalah fokus utama teks anekdot adalah … .
a)
A. Menghibur pembaca atau pendengar
b)
B. Menyampaikan kritik atau sindiran terhadap suatu keadaan
c)
C. Memberikan pesan moral melalui cerita singkat
d)
D. Menjelaskan prosedur secara runtut
e)
E. Menyajikan data dan fakta ilmiah
10.
3. Seorang penulis ingin membuat teks eksposisi tentang “Dampak Gadget bagi Remaja”. Agar tulisannya meyakinkan, langkah yang sebaiknya dilakukan adalah … . Pilihlah tiga jawaban yang kamu anggap benar!
a)
A. Menggunakan data hasil penelitian tentang penggunaan gadget
b)
B. Memasukkan opini tanpa fakta pendukung
c)
C. Memberikan argumen logis mengenai dampak positif dan negatif
d)
D. Menghadirkan cerita fiksi tentang remaja yang kecanduan gadget
e)
E. Menutup dengan ajakan atau saran untuk pembaca
11.

2. Bagian penutup teks anekdot yang memuat amanat atau kritik disebut … .

(a)  

12.

3. Teks eksposisi yang diakhiri dengan simpulan atau penegasan ulang disebut … .

(a)  

13.
1. Sebutkan struktur teks Laporan Hasil Observasi (LHO)!
4 lines
14.
2. Sebutkan cir-ciri teks anekdot!
4 lines
15.
3. Jelaskan perbedaan antara teks eksposisi analitik dan eksposisi hortatorik!
4 lines