wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz na start - 22Sep2025

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Dlaczego w mikroskopie stosuje się jednocześnie obiektyw i okular?

a)

Oba odpowiadają za oświetlenie preparatu

b)

Razem dają większe powiększenie niż każdy osobno

c)

Jeden powiększa, a drugi zmniejsza obraz

d)

Żeby można było patrzeć dwojgiem oczu

2.

Uczniowie obserwowali skórkę cebuli pod mikroskopem przy powiększeniu 100×. Następnie zmienili obiektyw z 10× na 40×. Jakie powiększenie uzyskali i co zobaczyli?

a)

140×, obraz powiększył się lekko

b)

400×, obraz stał się czterokrotnie większy, ale ciemniejszy

c)

400×, obraz był taki sam, tylko jaśniejszy

d)

40×, obraz się zmniejszył

3.

Dlaczego w mikroskopie optycznym nie można zobaczyć wirusa grypy?

a)

Bo są zbyt małe – poniżej zdolności rozdzielczej światła

b)

Bo wirusy są przezroczyste

c)

Bo wirusy nie mają komórek

d)

Bo mikroskop optyczny powiększa tylko 10×

4.

Podczas ustawiania ostrości uczeń niechcący użył śruby makrometrycznej przy dużym powiększeniu. Jakie może to mieć skutki?

a)

Nic się nie stanie

b)

Obraz będzie wyraźniejszy

c)

Obraz stanie się jaśniejszy

d)

Może uszkodzić preparat lub obiektyw

5.

Wyobraź sobie, że oglądasz włos ludzki pod mikroskopem. Wygląda jak szorstki kabel z widocznymi łuskami. Co z budowy włosa to tłumaczy?

4 lines
6.

Które twierdzenie jest prawdziwe?

a)

Zwiększanie jasności światła automatycznie zwiększa powiększenie

b)

Obiektyw 40× zawsze daje ostrzejszy obraz niż obiektyw 10×

c)

Mikroskop optyczny pozwala zobaczyć pojedyncze atomy

d)

Powiększenie mikroskopu to suma powiększeń obiektywu i okularu

7.

Dlaczego do przygotowania skórki cebuli stosuje się płyn Lugola lub błękit metylenowy?

4 lines
8.

Podczas obserwacji komórek skórki cebuli uczeń zauważył, że obraz „ucieka” w jedną stronę przy przesuwaniu preparatu. Dlaczego tak się dzieje?

a)

Soczewki zniekształcają obraz

b)

Mikroskop jest źle wyregulowany

c)

Preparat przesuwa się w przeciwną stronę niż ruch stolika

d)

Preparat się porusza sam

9.

W jakiej kolejności należy wykonać czynności, aby przygotować i obejrzeć preparat skórki cebuli?

a)

Położyć preparat, barwnik, przykryć szkiełkiem, ustawić ostrość

b)

Wlać barwnik na stolik, położyć cebulę i obserwować

c)

Zdjąć skórkę, położyć na szkiełku podstawowym, dodać kroplę barwnika, przykryć szkiełkiem nakrywkowym, ustawić ostrość mikroskopu

d)

Najpierw użyć obiektywu 40×, potem przygotować preparat

10.

Zdolność rozdzielcza mikroskopu optycznego wynosi ok. 0,2 μm. Co oznacza to w praktyce?

a)

Możemy rozróżnić dwa punkty oddalone od siebie o co najmniej 0,2 μm

b)

Możemy powiększać dowolnie, aż zobaczymy atomy

c)

Maksymalne powiększenie to 200×

d)

Preparaty mniejsze niż 0,2 μm są powiększane, ale zawsze rozmazane