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Worksheetstema 2 eye anaya
Total questions: 85
Worksheet time: 45mins
Ejercicio 1: ¿Cuál de las siguientes acciones es vital?
Comer un plato de arroz cuando tienes hambre.
Comprar una entrada de cine.
Solicitar alumbrado público en la calle.
Comprar un jersey para no pasar frío en invierno.
Ejercicio 2: ¿Cuál de las siguientes acciones es secundaria?
Comprar agua embotellada porque tienes sed.
Ir a un concierto de tu cantante favorito.
Reclamar un hospital en el barrio.
Comprar un bolso de marca por moda.
Ejercicio 3: ¿Cuál de las siguientes acciones es colectiva?
Construcción de un colegio público.
Comprar un videojuego nuevo.
Dormir para descansar.
Viajar en tren para ir de vacaciones.
Ejercicio 4: ¿Cuál de las siguientes acciones es vital?
Comer frutas y verduras.
Comprar una bicicleta para hacer deporte.
Reclamar mejores carreteras.
Comprar una bufanda para no resfriarse.
Ejercicio 5: ¿Cuál de las siguientes acciones es colectiva?
Acceso al agua potable en una ciudad.
Ir al teatro con los amigos.
Comprar medicamentos recetados por el médico.
Comprar una tableta electrónica por ocio.
Ejercicio 6: ¿Cuál de las siguientes acciones es colectiva?
Construcción de un parque público.
Comprar ropa de abrigo en invierno.
Comprar un coche de lujo.
Vacunación gratuita para la población.
Ejercicio 7: ¿Cuál de las siguientes acciones es vital?
Comprar pan en la panadería del barrio.
Exigir seguridad ciudadana.
Adquirir una entrada para un partido de fútbol.
Dormir 8 horas al día.
Ejercicio 8: ¿Cuál de las siguientes acciones es vital?
Uso del transporte público urbano.
Comprar gafas de sol por moda.
Comer pescado como fuente de proteínas.
Ir a la peluquería a teñirse el pelo.
Ejercicio 9: ¿Cuál de las siguientes acciones es vital?
Asistencia médica en un hospital.
Comprar un smartphone para uso personal.
Acceso a la justicia y tribunales.
Comprar un helado en verano.
Ejercicio 10: ¿Cuál de las siguientes acciones es vital?
Comer pan y agua diariamente.
Reclamar mejor red de transporte ferroviario.
Comprar ropa de marca por estatus social.
Comprar unas zapatillas para hacer deporte.
1. La economía estudia principalmente: ¿Cómo gestionar recursos escasos para satisfacer necesidades ilimitadas?
Cómo gastar menos dinero en la vida diaria.
Cómo gestionar recursos escasos para satisfacer necesidades ilimitadas.
La forma de producir solo bienes materiales.
El arte de acumular riqueza.
2. ¿Cuál de estas frases define mejor la escasez?
Bienes abundantes sin límite.
Recursos insuficientes frente a necesidades ilimitadas.
Deseos limitados que se satisfacen siempre.
Todo lo que tiene un precio elevado.
3. Las necesidades vitales son aquellas que:
Son opcionales y cambian con la moda.
Se satisfacen para mantener la vida y la dignidad.
Dependen del acuerdo social.
Solo surgen en etapas de crisis.
4. ¿Qué tipo de necesidad es la educación pública?
Secundaria individual.
Vital individual.
Colectiva.
Subjetiva vital.
5. La utilidad marginal decreciente significa que:
Cada unidad adicional de un bien nos da más satisfacción que la anterior.
El consumo extra de un bien genera una satisfacción menor que la anterior.
La utilidad marginal decreciente significa que:
Cada unidad adicional de un bien nos da más satisfacción que la anterior.
El consumo extra de un bien genera una satisfacción menor que la anterior.
El consumo de un bien nunca genera satisfacción.
El bienestar depende solo del precio del bien.
El ejemplo del agua (beber, regar, plancha) ilustra:
Coste de oportunidad.
Utilidad marginal decreciente.
Incentivos perversos.
Ventaja comparativa.
Decidir "en el margen" significa:
Elegir siempre lo más barato.
Evaluar cómo cambia nuestra situación si damos un paso más.
Tomar decisiones sin analizar consecuencias.
Elegir solo necesidades vitales.
El coste de oportunidad puede definirse como:
El valor de lo que renunciamos al elegir una opción.
El gasto monetario directo de una compra.
El precio que se paga por un bien importado.
El valor de lo que ahorramos al consumir menos.
Para minimizar el coste de oportunidad en una decisión debemos:
Escoger siempre la opción más cara.
Renunciar a lo que tenga menos valor para nosotros.
Evitar analizar alternativas.
Tomar decisiones al azar.
Cuando decimos que las necesidades son ilimitadas, queremos decir que:
Nunca cambian a lo largo de la vida.
Son siempre las mismas para todos los individuos.
Van variando, pero nunca desaparecen.
Están limitadas por los precios del mercado.
Los incentivos en economía se juzgan principalmente por:
Sus intenciones.
Sus resultados.
Su coste.
Su origen político.
Un incentivo mal diseñado puede producir:
Resultados opuestos a los buscados.
Mayor utilidad marginal.
Coste de oportunidad nulo.
Eliminar la escasez.
Un "nudge" o empujón sutil busca:
Obligar a la gente a actuar de cierta manera.
Guiar decisiones hacia lo que realmente desean.
Reducir siempre los precios.
Sustituir las políticas fiscales.
Cuando una empresa analiza si producir una unidad extra, está aplicando:
Escasez.
Elección colectiva.
Decisión en el margen.
Necesidad secundaria.
Decidir en el margen implica valorar:
El cambio de nuestra situación por una acción más.
Solo el coste monetario directo.
La eliminación total de necesidades.
Los resultados políticos de largo plazo.
Si un incentivo económico fomenta la evasión de impuestos, estamos ante:
Un incentivo bien diseñado.
Una externalidad positiva.
Un efecto perverso.
Una ventaja absoluta.
El valor de la renuncia en una decisión económica se llama:
Utilidad marginal.
Escasez.
Coste de oportunidad.
Incentivo.
Una campaña que anima a donar sangre mediante pequeños reconocimientos es un ejemplo de:
Incentivo perverso.
Nudge.
Coste de oportunidad.
Libre comercio.
¿Qué ocurre si las políticas económicas se valoran solo por intenciones y no por resultados?
El coste de oportunidad disminuye.
Se generan incentivos mal diseñados.
Se eliminan desigualdades.
Se fortalece el libre comercio.
El coste de oportunidad disminuye.
El coste de oportunidad disminuye.
Se generan incentivos mal diseñados.
Se eliminan desigualdades.
Se fortalece el libre comercio.
El hecho de que los individuos elijan en función de su situación actual corresponde a:
Escasez.
Decisión en el margen.
Utilidad marginal decreciente.
Necesidad colectiva.
El comercio internacional surge porque:
Los países producen siempre en exceso.
Nadie quiere producir todo lo que consume.
Permite intercambiar lo que se tiene por lo que se carece.
El PIB lo exige.
El libre comercio se caracteriza por:
Imponer altos aranceles.
Ausencia de trabas al intercambio.
Restringir flujos de capital.
Evitar la especialización.
El proteccionismo utiliza:
Incentivos marginales.
Barreras para proteger industrias nacionales.
Nudges.
Ventajas comparativas.
Un arancel es:
Un impuesto que encarece importaciones.
Una subvención a la exportación.
Una cuota de producción nacional.
Una medida contra la escasez.
Las cuotas de importación son:
Incentivos marginales.
Restricciones cuantitativas a lo que entra en un país.
Externalidades positivas.
Decisiones de consumo.
Una regulación sobre el etiquetado de productos importados es un ejemplo de:
Arancel.
Cuota.
Reglamentación.
Libre comercio.
¿Por qué puede ser beneficioso comerciar incluso si un país es más eficiente en todo?
Por el coste de oportunidad.
Por la ventaja comparativa.
Por el proteccionismo.
Por la escasez.
En el ejemplo del PowerPoint, el País A se especializa en:
Bicicletas.
Cereal.
Ambas cosas por igual.
Ninguna, produce todo.
El País B del ejemplo se especializa en:
Bicicletas.
Cereal.
Regulaciones.
Incentivos.
La especialización y el intercambio generan:
Reducción del bienestar.
Beneficio mutuo.
Escasez absoluta.
Incentivos perversos.
El bienestar no se mide solo con el PIB porque:
El PIB no refleja inflación.
Se deben considerar distribución y capacidades.
No mide las exportaciones.
Incluye solo bienes materiales.
Un país con alto PIB pero gran desigualdad tendrá:
Máximo bienestar asegurado.
Problemas de equidad en oportunidades.
Coste de oportunidad nulo.
Comercio internacional más fuerte.
¿Qué tipo de impuestos favorecen la redistribución de renta?
Indirectos.
Progresivos.
Recesivos.
Arancelarios.
El gasto en sanidad y educación genera:
Externalidades positivas.
Incentivos perversos.
Escasez creciente.
Desigualdad absoluta.
Las transferencias corrientes tienen como objetivo:
Cubrir necesidades vitales.
Aumentar exportaciones.
Estimular la utilidad marginal.
Evitar la ventaja comparativa.
Una ayuda directa a familias en situación de pobreza es ejemplo de:
Arancel.
Transferencia corriente.
Incentivo perverso.
Decisión marginal.
La inversión en infraestructuras busca:
Beneficio individual únicamente.
Estimular desarrollo económico y social.
Reducir consumo marginal.
Favorecer solo.
La inversión en infraestructuras busca:
Beneficio individual únicamente.
Estimular desarrollo económico y social.
Reducir consumo marginal.
Favorecer solo a empresas extranjeras.
Para medir bienestar se consideran:
PIB, inflación y deuda pública.
Capacidades, distribución equitativa y actividad económica.
Solo necesidades vitales.
Incentivos fiscales.
El objetivo de los impuestos progresivos es:
Reducir precios.
Redistribuir renta.
Favorecer importaciones.
Minimizar escasez.
La desigualdad económica puede afectar a:
La equidad de oportunidades.
La utilidad marginal decreciente.
Los incentivos bien diseñados.
El libre comercio.
La sensación de carencia que impulsa a actuar se denomina:
Utilidad marginal.
Necesidad.
Escasez.
Incentivo.
Una necesidad secundaria puede ser:
Alimentarse.
Vestirse para no pasar frío.
Ir al cine.
Beber agua.
Una necesidad individual es:
Asistencia sanitaria.
Comprar un libro para uso personal.
Transporte público.
Seguridad ciudadana.
Una necesidad colectiva es:
Comer una pizza.
Acceso al alumbrado público.
Comprar una camiseta.
Beber agua en casa.
La satisfacción que proporciona una unidad extra de un bien se llama:
Coste de oportunidad.
Utilidad marginal.
Incentivo.
Escasez.
Si una persona decide dedicar su dinero a un curso de idiomas en lugar de unas vacaciones, el coste de oportunidad es:
El curso.
Las vacaciones.
El precio del curso.
El beneficio futuro.
Los nudges son útiles porque:
Eliminan la necesidad de incentivos.
Ayudan a tomar decisiones racionales sin imponer.
Sustituyen los impuestos progresivos.
Eliminarían el coste de oportunidad.
Una política proteccionista puede provocar:
Mayor competencia internacional.
Menor eficiencia en la producción nacional.
Escasez eliminada.
Coste de oportunidad cero.
El libre comercio permite:
Mayor intercambio y especialización.
Reducción automática de desigualdad.
Desaparecer la utilidad marginal.
Incentivos perversos.
Si España produce naranjas y Alemania coches, el comercio entre ambos se basa en:
Ventaja comparativa.
Escasez absoluta.
Incentivos mal diseñados.
Transferencias corrientes.
La pobreza afecta al bienestar porque:
Disminuye la capacidad de elección.
Aumenta el PIB.
Mejora el libre comercio.
Reduce incentivos perversos.
Una subida de aranceles suele:
Favorecer consumidores nacionales.
Aumentar el precio de importaciones.
Eliminar desigualdad.
Disminuir el coste de oportunidad.
Las cuotas de importación limitan:
El comercio libre.
La utilidad marginal.
Los impuestos progresivos.
La redistribución.
¿Cuál de los siguientes ejemplos es una externalidad positiva?
Contaminación.
Vacunación.
Arancel.
Escasez.
La redistribución busca:
Aumentar desigualdad.
Mejorar equidad social.
Limitar el comercio.
Favorecer solo a ricos.
redistribución busca:
Aumentar desigualdad.
Mejorar equidad social.
Limitar el comercio.
Favorecer solo a ricos.
Una ayuda de comedor escolar es:
Gasto en bienes preferentes.
Incentivo perverso.
Arancel.
Necesidad secundaria.
Una beca de estudios se considera:
Transferencia corriente.
Utilidad marginal decreciente.
Incentivo perverso.
Arancel.
El transporte público gratuito es un ejemplo de:
Necesidad individual.
Necesidad colectiva.
Incentivo perverso.
Coste de oportunidad.
Invertir en carreteras y puentes es:
Inversión en infraestructuras.
Incentivo perverso.
Transferencia corriente.
Libre comercio.
En conclusión, la economía se centra en:
Acumular riqueza personal.
Gestionar recursos escasos para el bien común.
Reducir el comercio internacional.
Sustituir siempre la política social.
Indica el tipo de necesidad (vital, secundaria, individual o colectiva) en los siguientes casos:
La economía estudia principalmente:
Cómo gastar menos dinero en la vida diaria.
Cómo gestionar recursos escasos para satisfacer necesidades ilimitadas.
La forma de producir solo bienes materiales.
El arte de acumular riqueza.
Un bien es escaso cuando:
Siempre es caro.
Existe en cantidades insuficientes y podría tener un uso valioso adicional.
No puede ser producido en ningún lugar.
Solo lo desean pocas personas.
Las necesidades vitales son aquellas que:
Cambian según la moda.
Son imprescindibles para la vida y dignidad.
Dependen de la opinión social.
Siempre son secundarias.
El concepto de utilidad marginal decreciente significa:
Cada unidad adicional de un bien aporta más satisfacción que la anterior.
Cada unidad adicional de un bien aporta menos satisfacción que la anterior.
El consumo de un bien no genera satisfacción.
La satisfacción depende solo del precio.
El coste de oportunidad se define como:
El dinero que pagamos al comprar un bien.
El valor de aquello a lo que renunciamos al elegir.
El precio internacional del bien.
Lo que ahorramos al no consumir.
Un incentivo mal diseñado puede provocar:
Resultados contrarios a los esperados.
Escasez absoluta.
Utilidad marginal creciente.
Reducción de necesidades.
El libre comercio se caracteriza por:
Imponer aranceles.
Intercambio sin trabas.
Restricción de capitales.
Evitar la especialización.
Según la ventaja comparativa:
Los países se especializan en lo que producen relativamente mejor.
Solo comercian si son más eficientes en todo.
El comercio solo beneficia al país más rico.
El comercio elimina la escasez.
Una política redistributiva típica es:
Aranceles.
Impuestos progresivos.
Cuotas de importación.
Incentivos perversos.
El bienestar económico no depende solo del PIB porque:
El PIB mide únicamente exportaciones.
También importa la distribución de la renta y las capacidades.
El PIB solo mide productos tangibles.
El PIB incluye la inflación.
