NEW
Font size
WorksheetsTES 2 BAB BINDO - 10
Total questions: 30
Worksheet time: 30mins
Perhatikan teks berikut!
"Gunung Bromo terletak di Jawa Timur. Gunung ini memiliki ketinggian 2.329 mdpl dan terkenal sebagai objek wisata dengan pemandangan matahari terbit yang indah." Struktur teks yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah ….
definisi umum
deskripsi bagian
deskripsi manfaat
simpulan
Kalimat berikut yang menggunakan kaidah kebahasaan LHO adalah ….
Wah, pemandangan Gunung Bromo sungguh menakjubkan!
Gunung Bromo terletak di wilayah Taman Nasional Bromo Tengger Semeru.
Sebaiknya kita berkunjung ke Bromo saat musim kemarau.
Gunung itu memang luar biasa indah.
Ciri khas bahasa yang digunakan dalam LHO adalah ….
emotif dan ekspresif
santai dan lisan
baku dan objektif
puitis dan imajinatif
Salah satu tujuan teks LHO adalah ….
menghibur pembaca dengan kisah lucu
memberikan informasi faktual berdasarkan pengamatan
meyakinkan pembaca dengan argumen logis
membujuk pembaca agar berbuat sesuatu
Perhatikan data berikut!
(1) Penyajian informasi bersifat faktual, (2) Menggunakan struktur perkenalan objek, deskripsi bagian, simpulan, (3) Menggunakan kata kerja material dan relasional. Data tersebut menunjukkan ….
ciri kebahasaan teks anekdot
struktur teks eksposisi
ciri teks LHO
struktur teks narasi
Kutipan berikut terdapat dalam sebuah LHO:
"Ikan hiu putih besar dapat tumbuh hingga panjang 6 meter. Hewan ini biasanya hidup di laut tropis dan subtropis." Informasi faktual yang terdapat pada kutipan tersebut adalah ….
hiu putih besar menakutkan
hiu putih besar jinak jika didekati
hiu putih besar berbahaya bagi manusia
hiu putih besar dapat tumbuh hingga 6 meter
Makna kata "tropis" dalam kutipan teks di soal sebelumnya adalah ….
daerah dingin
daerah beriklim panas
daerah kering
daerah pegunungan
Seorang murid menulis laporan hasil observasi tentang pasar tradisional. Ia menuliskan:
"Pasar tradisional sangat kumuh, becek, dan membosankan." Kesalahan dalam laporan tersebut terletak pada ….
penggunaan kata baku
penyajian data faktual
struktur teks laporan
panjang kalimat
Kalimat berikut yang sesuai untuk bagian simpulan dalam teks LHO adalah ….
Pasar tradisional harus direnovasi agar nyaman.
Pasar tradisional menjual beragam kebutuhan masyarakat dengan harga terjangkau.
Wah, seru sekali jika berbelanja di pasar tradisional!
Pasar tradisional adalah tempat berkumpulnya orang-orang yang suka tawar-menawar.
Jika seorang murid diminta menyajikan LHO dalam bentuk presentasi, strategi terbaik yang dapat dilakukan adalah ….
menambahkan data hasil wawancara untuk memperkuat laporan
menggunakan bahasa yang ekspresif agar menghibur audiens
mengembangkan laporan menjadi sebuah cerita naratif
menambahkan pendapat pribadi untuk menarik simpati audiens
Tujuan teks anekdot adalah ….
mendeskripsikan objek tertentu secara ilmiah
menghibur sekaligus menyindir fenomena sosial
memberikan instruksi langkah demi langkah
membujuk pembaca dengan argumen logis
Perhatikan penggalan teks berikut! "Suatu hari, seorang pasien datang ke dokter gigi. Pasien itu mengeluh giginya sakit. Setelah diperiksa, dokter berkata, 'Tenang saja, gigi Anda sehat. Yang sakit itu dompet Anda setelah bayar nanti.'" Struktur teks yang tampak pada kutipan tersebut adalah ….
orientasi - krisis - reaksi
abstrak - krisis - koda
orientasi - reaksi - simpulan
krisis - komplikasi - solusi
Kalimat berikut yang menggunakan kaidah kebahasaan teks anekdot adalah ….
Dokter memeriksa gigi pasien dengan teliti.
Pasien mengeluh bahwa giginya terasa ngilu.
Dokter berkata sambil bercanda, "Gigi Anda sehat, tapi dompet Anda sakit."
Pasien itu pergi ke rumah sakit untuk berobat.
Ciri utama teks anekdot adalah ….
berisi kisah nyata apa adanya
bersifat humor sekaligus sindiran
menggunakan bahasa baku dan formal
memuat data hasil penelitian
Perhatikan kalimat berikut! "Ketika ditilang polisi, seorang pengendara berkata, 'Pak, saya tidak melanggar. Itu hanya motor saya yang ingin ngebut sendiri.'" Kutipan tersebut menunjukkan penggunaan ….
fakta objektif
bahasa ekspresif dan ironi
kata kerja material
struktur deduktif
Struktur teks anekdot terdiri atas ….
abstrak, orientasi, krisis, reaksi, koda
definisi umum, deskripsi bagian, simpulan
pernyataan pendapat, argumen, penegasan ulang
orientasi, komplikasi, resolusi
Kalimat yang menunjukkan sindiran dalam teks anekdot adalah ….
"Pemerintah telah menyalurkan bantuan sembako kepada warga."
"Warga ramai-ramai menanam pohon untuk lingkungan sehat."
"Ketika listrik padam, warga berkata, 'PLN itu Pelayanan Lampu Nyala-atau Nyala sekali-sekali?'"
"Siswa rajin belajar di sekolah setiap hari."
Mengapa teks anekdot sering menggunakan kalimat humoris?
Agar pembaca tidak bosan membaca cerita panjang
Agar pesan sindiran disampaikan secara halus
Agar teks lebih mudah dihafalkan
Agar teks sesuai dengan struktur ilmiah
Seorang murid menulis anekdot: "Ketika ujian berlangsung, seorang siswa berbisik, 'Soal ini mudah, hanya jawabannya yang sulit.'" Kaidah kebahasaan yang tampak pada kutipan tersebut adalah ….
konjungsi temporal
majas ironi
kata kerja material
kalimat imperatif
Kalimat berikut yang bisa digunakan sebagai koda dalam teks anekdot adalah ….
Akhirnya semua orang di kelas tertawa mendengar gurauan siswa itu.
Siswa itu mengerjakan soal ujian dengan tenang.
Guru membagikan soal ujian kepada seluruh siswa.
Ujian berlangsung dengan tertib dan lancar.
Jika kamu diminta menulis teks LHO tentang "Sampah Plastik", strategi yang paling tepat adalah ….
menulis pendapat pribadi mengenai bahaya sampah plastik
menyajikan data hasil penelitian mengenai dampak sampah plastik
menuliskan cerita pengalaman membuang sampah plastik di sungai
membuat dialog imajiner antara plastik dan manusia
Perhatikan kutipan! "Burung cendrawasih jantan memiliki bulu indah berwarna-warni. Bulu tersebut digunakan untuk menarik perhatian betina." Kaidah kebahasaan yang dominan dalam kutipan tersebut adalah ….
penggunaan kata sifat evaluatif
penggunaan kata kerja relasional
penggunaan kata seru
penggunaan kalimat imperatif
Seorang murid menulis teks anekdot yang seluruh isinya berisi keluhan serius tanpa unsur humor. Kesalahan utamanya adalah ….
tidak menggunakan struktur abstrak
tidak menggunakan fakta ilmiah
tidak memunculkan sindiran atau humor
tidak membuat simpulan di akhir teks
Jika sebuah teks berisi: orientasi → krisis → reaksi → koda, maka teks tersebut termasuk ….
teks laporan hasil observasi
teks eksplanasi
teks anekdot
teks deskripsi
Kalimat berikut yang sesuai dengan gaya bahasa dalam teks LHO adalah ….
"Ikan hiu putih itu sangat ganas dan menakutkan!"
"Hiu putih adalah predator laut yang memakan ikan dan mamalia laut."
"Hiu putih sebaiknya tidak diburu agar tidak punah."
"Betapa indahnya hiu putih itu berenang di lautan."
Mengapa teks LHO tidak boleh berisi pendapat pribadi?
Karena hanya berfokus pada hiburan
Karena harus bersifat faktual dan objektif
Karena strukturnya naratif
Karena menggunakan bahasa santai
Seorang murid diminta menyajikan teks LHO dalam bentuk poster. Informasi yang paling tepat ditampilkan adalah ….
data faktual singkat dan gambar pendukung
pendapat pribadi dan ilustrasi kartun
cerita pengalaman penulis
rangkaian peristiwa lucu
Perhatikan kutipan! "Ketika diminta berbicara, pejabat itu menjawab, 'Saya sudah menyiapkan pidato panjang, tapi karena kalian tidak siap mendengarkan, saya cukup bilang: Salam!'" Anekdot tersebut menyindir ….
masyarakat yang malas mendengar pidato
pejabat yang malas berpidato
guru yang enggan mengajar
siswa yang suka membuat keributan
Seorang murid membaca teks LHO tentang "Hutan Mangrove". Ia kemudian menyimpulkan bahwa hutan mangrove penting untuk mencegah abrasi pantai. Simpulan tersebut diperoleh dari ….
informasi faktual dalam teks
pendapat pribadi murid
koda teks anekdot
deskripsi bagian yang bersifat imajinatif
Mengapa teks anekdot dianggap penting dipelajari di sekolah?
karena memuat data ilmiah yang valid
karena mengajarkan cara menyusun laporan ilmiah
karena melatih kemampuan berpikir kritis melalui humor dan sindiran
karena membantu siswa menulis cerita panjang yang detail
