wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Bahasa Indonesia 5

Total questions: 50

Worksheet time: 8hrs 20mins

Name
Class
Date
1.

Unsur intrinsik adalah . . .

a)

unsur yang membangun cerita dari dalam

b)

unsur yang membangun cerita dari luar

c)

unsur yang mempengaruhi terbentuknya cerita

d)

karangan yang menuturkan perbuatan, pengalaman, atau penderitaan orang

2.

Gagasan atau ide yang mendasari suatu cerita disebut . . .

a)

Tokoh

b)

Tema

c)

Setting

d)

Alur

3.

Tatkala aku masuk sekolah Mulo, demikian fasih lidahku dalam bahasa Belanda sehingga orang yang hanya mendengarkanku berbicara dan tidak melihat aku, mengira aku anak Belanda. Aku pun bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda, sungguh hari-hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan diri dengan langgam lenggok orang Belanda. “Kenang-kenangan” oleh Abdul Gani A.K.

Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan tersebut adalah …

a)

sudut pandang orang pertama

b)

sudut pandang orang kedua

c)

sudut pandang orang jamak

d)

sudut pandang orang tunggal

4.

“Aku maju sedikit, membunyikan lonceng sepeda, bertepuk tangan, berdeham-deham, membuat bunyi-bunyian agar ia merayap pergi.


“Tapi lebih dari setengah perjalanan sudah, aku tak’kan kembali pulang gara-gara buaya bodoh ini.

(Dikutip dari novel "Laskar Pelangi")


Watak tokoh Lintang dalam kutipan novel tersebut adalah....

a)

penakut

b)

pemberani

c)

ragu-ragu

d)

tidak percaya diri

5.

(1) Aku ingin menumpahkan dendam setelah lama aku siapkan. (2) Dua puluh lima tahun. (3) Aku bergelar sarjana hukum dan pengacara termuda tersohor di negeri ini. (4) Aku punya uang dan tangan yang siap membalaskan dendamku. (5) Hanya saja, setiap niat itu aku beritahukan kepada kedua saudaraku, keduanya akan berkhutbah kepadaku, “Jangan balaskan kejahatan dengan kejahatan, tetapi kalahkan kejahatan dengan kebaikan.”


Bukti watak tokoh Aku pendendam ditandai dengan kalimat nomor....

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (4)

c)

(2) dan (5)

d)

(3) dan (4)

6.

“Huek, pahit, Nek. Dinda nggak suka. Nggak mau kopi ah!”

Nenek Aida tetap tersenyum. Ia teruskan kegiatannya membuat kopi. Setelah dua cangkir kopi itu jadi, dengan enggan kubantu nenek membawa salah satu cangkir kopi itu ke ruang tamu.

“Dinda nggak mau kopinya, Nek... pahit... kopi Dinda buat Nenek aja deh....”

“Dalam kehidupan ini mungkin kita mengalami berbagai kejadian. Tahukah Dinda, semua kepedihan dan kebahagiaan itu menjadikan hidup lebih istimewa. Mengerti?”


Pesan dalam kutipan cerpen tersebut yaitu....

a)

A. Dalam kehidupan ini kita akan mengalami berbagai kejadian yang menyenangkan.

b)

B. Hidup yang istimewa adalah hidup yang dapat menerima kepedihan.

c)

C. Kita harus menerima kenyataan bahwa dalam hidup ada peristiwa membahagiakan dan menyedihkan.

d)

D. Dalam hidup dengarkanlah nasehat orang tua yang sudah berpengalaman dalam hidup.

7.

Konflik dalam kutipan cerita tersebut adalah....

a)

Sabrina merasa malu dengan temannya

b)

Sabrina menganggap angin lalu terhadap cemoohan temannya

c)

Alisa membujuk Sabrina agar masuk sekolah

d)

Sabrina menuruti Alisa untuk masuk sekolah

8.

Yang BUKAN termasuk unsur intrinsik cerita adalah . . .

a)

Alur cerita

b)

Keadaan penulis

c)

Tema dan Amanat

d)

Latar

9.

Jika sudut pandang orang ketiga penulis tidak terlibat dalam suatu karya sastra, sudut pandang orang pertama memakai subjek _______

a)

kami

b)

aku

c)

dia

d)

kita

10.

Kemudian mendadak muncul puluhan, ratusan, bahkan mungkin ribuan kupu-kupu aneka warna berterbangan dan memenuhi pandanganku. Istriku berteriak dan memegang tanganku, kurasakan pegangannya terlepas dan tak kudengar lagi suaraku sendiri.


Latar suasana pada kutipan cerpen tersebut yaitu....

a)

A. damai

b)

B. ketakutan

c)

C. sedih

d)

D. sepi

11.

pelaku dalam cerita adalah ...

a)
Protagonis
b)
Antagonis
c)

Tokoh

d)
Penulis
12.

amanat adalah ....

a)
Sebuah tanggung jawab
b)
Sebuah makanan
c)

tokoh cerita

d)

Sebuah pesan dalam cerita

13.

ada berapa unsur intrinsik cerita ?

a)

3

b)

4

c)

5

d)

6

14.

gagasan dalam cerita adalah....

a)

alur

b)

amanat

c)

tema

d)

tokoh

15.

suasana cerita adalah...

a)

latar

b)

amanat

c)

alur

d)

tema

16.

unsur intrinsik cerita adalah .....

a)

Unsur intrinsik adalah unsur pembangun yang ada di dalam cerita.

b)

Unsur intrinsik adalah unsur tambahan yang ada di dalam cerita.

c)

Unsur intrinsik adalah unsur perusak yang ada di dalam cerita.

d)

Unsur intrinsik adalah unsur kehidupan yang ada di dalam cerita.

17.

Sentuhan Emas

Suatu hari hiduplah seorang lelaki serakah di sebuah kota kecil. Dia sangat kaya, dan dia mencintai emas dan semua hal mewah.

Suatu hari, dia kebetulan melihat peri. Rambut peri itu tersangkut di beberapa cabang pohon. Dia membantunya, tetapi tiba-tiba hatinya diliputi rasa serakah, dia menyadari bahwa dia memiliki kesempatan untuk menjadi lebih kaya dengan meminta permohonan balasan (dengan membantu si peri).

Peri itu berkata akan mengabulkan satu permohonannya.

Laki-laki itu berkata, “Saya ingin semua yang saya sentuh berubah menjadi emas.” Dan keinginannya dikabulkan oleh peri.

Pria serakah itu bergegas pulang untuk memberi tahu istri dan putrinya tentang keinginannya, sambil menyentuh batu dan kerikil dan menyaksikannya berubah menjadi emas. Begitu dia sampai di rumah, putrinya bergegas menyambutnya.

Begitu dia membungkuk untuk mengangkat hendak memeluk putrinya. Sang putripun berubah menjadi patung emas. Dia sangat bersedih dan mulai menangis serta mencoba untuk menghidupkan kembali putrinya.

Dia pun menyadari kebodohannya dan menghabiskan sisa hari-harinya mencari peri untuk membatalkan kemampuannya dan mengembalikan putri kesayangannya menjadi manusia kembali.

siapakah tokoh dalam cerita tersebut?

a)

lelaki serakah dam peri

b)

lelaki seraakah dan singa

c)

lelaki serakah dan tikus

d)

lelaki serakah dan kerikil

18.

rangkaian kejadian dalam cerita disebut ....

a)

alur

b)

tokoh

c)

penokohan

d)

amanat

19.

watak atau sifatnya pelaku adalah ....

a)

tokoh

b)

penokohan

c)

alur

d)

amanat

20.

tokoh baik dalam cerita disebut ....

a)
Antagonis
b)
Protagonis
c)
Komikus
d)
Narrator
21.

Yang BUKAN termasuk unsur intrinsik cerita adalah . . .

a)

Alur cerita

b)

Keadaan penulis

c)

Tema dan Amanat

d)

Latar

22.

(1) Aku ingin menumpahkan dendam setelah lama aku siapkan. (2) Dua puluh lima tahun. (3) Aku bergelar sarjana hukum dan pengacara termuda tersohor di negeri ini. (4) Aku punya uang dan tangan yang siap membalaskan dendamku. (5) Hanya saja, setiap niat itu aku beritahukan kepada kedua saudaraku, keduanya akan berkhutbah kepadaku, “Jangan balaskan kejahatan dengan kejahatan, tetapi kalahkan kejahatan dengan kebaikan.”


Bukti watak tokoh Aku pendendam ditandai dengan kalimat nomor....

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (4)

c)

(2) dan (5)

d)

(3) dan (4)

23.

Pada zaman dahulu, di kerajan Daha, ada seorang raja bernama Kerta Marta. Sang raja mempunyai dua orang putri. Namanya adalah Dewi Galuh Ajeng dan Candra Kirana. Kedua putri ini mempunyai sifat yang bertolak belakang satu sama lain. Putri Dewi Galuh berperangai kurang menyenangkan karena selalu iri dengan orang lain dan ingin menang sendiri. Sebaliknya, Putri Candra Kirana selain berparas cantik juga mempunyai sifat rajin, suka menolong dan baik hati.


Salah satu tokoh yang ada di dalam penggalan cerita tersebut adalah ....

a)

Putri Candra Galuh

b)

Putri Candra Kirana

c)

Patih Gajahmada

d)

Prabu Siliwangi

24.

Lalang adalah seekor burung elang yang tinggal di sebuah hutan. Suatu hari, Lalang baru saja menempuh perjalanan jauh. Ketika tiba kembali di hutan, ia sangat terkejut karena melihat banyak pohon yang tumbang. Lalang bergegas mencari pohon tempat tinggalnya. Ia pun bertanya kepada Loreng, si Harimau, “Di mana pohon tempat tinggalku ?” Loreng menjawab dengan sedih, “Banyak manusia datang ke hutan dan menebang pohon-pohon di hutan. Mereka menebang habis pohon-pohon yang ada di sini.” Lalang sangat sedih karena kehilangan tempat tinggalnya.


Tokoh utama di dalam cerita tersebut adalah ....

a)

Lalang

b)

Loreng

c)

Lirung

d)

Lorong

25.

Lalang adalah seekor burung elang yang tinggal di sebuah hutan. Suatu hari, Lalang baru saja menempuh perjalanan jauh. Ketika tiba kembali di hutan, ia sangat terkejut karena melihat banyak pohon yang tumbang. Lalang bergegas mencari pohon tempat tinggalnya. Ia pun bertanya kepada Loreng, si Harimau, “Di mana pohon tempat tinggalku ?” Loreng menjawab dengan sedih, “Banyak manusia datang ke hutan dan menebang pohon-pohon di hutan. Mereka menebang habis pohon-pohon yang ada di sini.” Lalang sangat sedih karena kehilangan tempat tinggalnya.


Tokoh pembantu atau pendukung di dalam cerita tersebut adalah ....

a)

Lalang

b)

Loreng

c)

Lirung

d)

Lorong

26.

Anto dan adiknya sedang berjalan-jalan di taman. Mereka menemukan dompet yang terjatuh. Di dalam dompet tersebut terdapat tanda pengenal. Ternyata, dompet tersebut milik Pak Budi, tetangga mereka. Anto dan adiknya segera mengembalikan dompet tersebut kepada pemiliknya.


Sifat Anto pada cerita tersebut adalah ....

a)

Jujur

b)

Sombong

c)

Iri hati

d)

Suka berbohong

27.

Di sebuah hutan, ada seekor kelinci yang terkenal mampu berlari sangat cepat. Namun, sayang, kemampuannya itu membuat dia menjadi sombong. Pada suatu hari, kura-kura, keong dan bekicot sedang bercakap-cakap. Tiba-tiba, kelinci datang menghampiri mereka dengan berlari sangat cepat. Debu yang beterbangan membuat tiga hewan tersebut batuk-batuk.


Latar tempat dari penggalan cerita di atas adalah ....

a)

di dalam rumah

b)

di sekolah

c)

di sungai

d)

di hutan

28.

Di sebuah hutan, terdapat seekor serigala yang sedang lapar. Saat mencari makan, ia menemukan sarang burung puyuh. Di dalamnya terdapat 3 butir telur. "Hmm, telur ini sungguh lezat. Aku akan memakannya!" Gumam serigala. Setelah selesai, serigala itu pun pergi. Tak lama kemudian, burung puyuh kembali ke sarangnya dan kaget bahwa telurnya menghilang. Burung puyuh pun menangis sedih. Setelah itu, burung puyuh menceritakan kejadian tersebut kepada kancil.


Dari penggalan cerita diatas, yang termasuk tokoh antagonis adalah ....

a)

serigala

b)

burung puyuh

c)

telur puyuh

d)

kancil

29.

Komang bersahabat dengan Devi. Mereka selalu saling menolong. Mereka sering belajar bersama. Meskipun bersahabat, mereka tidak pernah saling menyontek saat ulangan. mereka percaya pada kemampuan diri sendiri. Mereka dapat membedakan sikap yang baik dan sikap yang tidak baik.


Tema dari penggalan cerita di atas adalah ....

a)

kekeluargaan

b)

saudara

c)

persahabatan

d)

pemerintahan

30.

Pesan moral yang dapat diambil dari cerita "Malin Kundang" adalah ....

a)

persahabatan yang kuat dibangun dengan ketulusan

b)

kita sebagai anak harus menghormati orang yang lebih tua dari kita

c)

jangan suka mencuri

d)

jangan sombong

31.

Di pagi hari yang indah, terdengar kicauan burung yang saling bersahut-sahutan. Tak jauh dari tempat itu terlihat seseorang yang membawa cangkul dan bakulnya di tengah-tengah pematang sawah. Terlihat senyum gembira di wajahnya.


Latar waktu dari penggalan cerita di atas adalah ....

a)

di sore hari

b)

di malam hari

c)

di pagi hari

d)

di siang hari

32.

Suatu hari ada kupu-kupu bersayap hitam yang terbang melintas. Tuvi dengan sombongnya mengejek kupu-kupu tersebut karena memiliki sayap hitam yang jelek. Kupu-kupu tersebut kemudian menangis, dia merasa sangat sedih dan malu. Bahkan dia tidak berani lagi terbang dan bermain di sekitar taman bunga.


Watak tokoh Tuvi adalah ....

a)

pemberani

b)

penyayang

c)

sombong

d)

pembohong

33.

"Aduh, sakit!" Suara Kelinci Kecil menggelegar di sudut kebun Pak Rusa. Wajahnya tampak seputih kapas dan titik-titik air mulai membanjiri matanya. Ia terduduk di tanah sambil memegangi kakinya. Burung Pipit, yang sedang bertengger di dahan pohon dekat kebun itu, segera terbang menghampirinya."

Tokoh yang terdapat pada cerita tersebut adalah ...

a)

Kelinci dan Pak Rusa

b)

Kelinci dan burung pipit

c)

Pak Rusa dan burung pipit

d)

Pak rusa dan pohon

34.

Jujur Itu Hebat

Suatu hari Burhan hendak pulang sekolah menuju rumah. Di perjalanan ia bertemu dengan orang tua yang buta.
Burhan merasa kasihan dan ingin sekali menolong. Namun, ia juga harus segera pulang karena hari mulai gelap. Akhirnya Burhan memutuskan untuk tetap membantu orang tua buta itu. Ia menuntunnya hingga ke tempat tujuan.
Burhan lalu pamit dan bergegas pulang setelah mengantarkan orang tua buta itu dengan selamat. Sampai di rumah, ibu bertanya mengapa ia pulang terlambat. Burhan pun menceritakan semuanya dengan jujur. Berkat kejujurannya, ibu mengaku bangga.

Watak Burhan dalam cerita tersebut adalah ....

a)

jujur, penolong

b)

jujur, malas

c)

jujur, pelupa

d)

jujur, acuh

35.

Suatu hari ada kupu-kupu bersayap hitam yang terbang melintas. Tuvi dengan sombongnya mengejek kupu-kupu tersebut karena memiliki sayap hitam yang jelek. Kupu-kupu tersebut kemudian menangis, dia merasa sangat sedih dan malu. Bahkan dia tidak berani lagi terbang dan bermain di sekitar taman bunga.


Watak tokoh Tuvi adalah ....

a)

pemberani

b)

penyayang

c)

sombong

d)

pembohong

36.

Di sebuah hutan, terdapat seekor serigala yang sedang lapar. Saat mencari makan, ia menemukan sarang burung puyuh. Di dalamnya terdapat 3 butir telur. "Hmm, telur ini sungguh lezat. Aku akan memakannya!" Gumam serigala. Setelah selesai, serigala itu pun pergi. Tak lama kemudian, burung puyuh kembali ke sarangnya dan kaget bahwa telurnya menghilang. Burung puyuh pun menangis sedih. Setelah itu, burung puyuh menceritakan kejadian tersebut kepada kancil.


Dari penggalan cerita diatas, yang termasuk tokoh antagonis adalah ....

a)

serigala

b)

burung puyuh

c)

telur puyuh

d)

kancil

37.

(1) Aku ingin menumpahkan dendam setelah lama aku siapkan. (2) Dua puluh lima tahun. (3) Aku bergelar sarjana hukum dan pengacara termuda tersohor di negeri ini. (4) Aku punya uang dan tangan yang siap membalaskan dendamku. (5) Hanya saja, setiap niat itu aku beritahukan kepada kedua saudaraku, keduanya akan berkhutbah kepadaku, “Jangan balaskan kejahatan dengan kejahatan, tetapi kalahkan kejahatan dengan kebaikan.”


Bukti watak tokoh Aku pendendam ditandai dengan kalimat nomor....

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (4)

c)

(2) dan (5)

d)

(3) dan (4)

38.

“Huek, pahit, Nek. Dinda nggak suka. Nggak mau kopi ah!”

Nenek Aida tetap tersenyum. Ia teruskan kegiatannya membuat kopi. Setelah dua cangkir kopi itu jadi, dengan enggan kubantu nenek membawa salah satu cangkir kopi itu ke ruang tamu.

“Dinda nggak mau kopinya, Nek... pahit... kopi Dinda buat Nenek aja deh....”

“Dalam kehidupan ini mungkin kita mengalami berbagai kejadian. Tahukah Dinda, semua kepedihan dan kebahagiaan itu menjadikan hidup lebih istimewa. Mengerti?”


Pesan dalam kutipan cerpen tersebut yaitu....

a)

A. Dalam kehidupan ini kita akan mengalami berbagai kejadian yang menyenangkan.

b)

B. Hidup yang istimewa adalah hidup yang dapat menerima kepedihan.

c)

C. Kita harus menerima kenyataan bahwa dalam hidup ada peristiwa membahagiakan dan menyedihkan.

d)

D. Dalam hidup dengarkanlah nasehat orang tua yang sudah berpengalaman dalam hidup.

39.

(1) Aku ingin menumpahkan dendam setelah lama aku siapkan. (2) Dua puluh lima tahun. (3) Aku bergelar sarjana hukum dan pengacara termuda tersohor di negeri ini. (4) Aku punya uang dan tangan yang siap membalaskan dendamku. (5) Hanya saja, setiap niat itu aku beritahukan kepada kedua saudaraku, keduanya akan berkhutbah kepadaku, “Jangan balaskan kejahatan dengan kejahatan, tetapi kalahkan kejahatan dengan kebaikan.”


Bukti watak tokoh Aku pendendam ditandai dengan kalimat nomor....

a)

(1) dan (2)

b)

(1) dan (4)

c)

(2) dan (5)

d)

(3) dan (4)

40.

"Sebentar Nak, sebentar lagi. Lihat, langit sudah mulai memerah. Itu pertanda matahari mau tenggelam dan magrib tiba. Kau sudah mulai lapar?”


Latar waktu pada penggalan cerpen di atas adalah ….

a)

pagi hari

b)

siang hari

c)

sore hari

d)

malam hari

41.

Judul cerita yang tepat adalah ....

a)

Kancil dan Buaya

b)

Kelinci dan Buaya

c)

Buaya dan Harimau

d)

Kancil dan Harimau

42.

Dahulu kala, ada seorang murid panah yang sangat berbakat. Walaupun ia baru belajar panahan selama satu tahun, ia sudah sangat pandai memanah. Ia pun dengan bangga, sering berkata bahwa dialah pemanah terhebat di seluruh dunia dan tidak ada yang bisa mengalahkannya.


Watak tokoh dalam cerita di atas adalah .....

a)

baik hati

b)

ramah

c)

sombong

d)

rendah hati

43.

(1) Betapa gembiranya Ardi. (2) Saat pulang sekolah ia mendapat tawaran dari pamannya Abdurrahman untuk sekolah di Jakarta. (3) Bagaimanapun di Jakarta harus berjuang . (4) Jakarta adalah kota besar, yang selama ini ia impikan untuk bisa melihat dan tinggal di Jakarta.

Bukti bahwa latar waktu kutipan tersebut pada siang hari ditunjukan pada nomor. ….

a)

4

b)

2

c)

3

d)

1

44.

Karangan yang berisi kisah atau cerita yang dibuat berdasarkan khayalan atau imajinasi pengarang disebut ....

a)

cerita nyata

b)

makalah

c)

proposal

d)

cerita fiksi

45.

Tokoh Bawang Putih pada cerita "Bawang Merah Bawang Putih" merupakan tokoh...

a)

antagonis

b)

protagonis

c)

figuran

d)

tritagonis

46.

Cerita "Malin Kundang" mengandung pesan moral ....

a)

surga ada di telapak kaki ibu

b)

perhatikan keinginan orang tua

c)

jangan menyakiti hati orang tua

d)

tidak ada ibu yang tidak menyayangi anaknya

47.

Penyayang, santun, dan pemberani adalah beberapa contoh watak yang umumnya dimiliki oleh tokoh ....

a)

antagonis

b)

protagonis

c)

figuran

d)

tritagonis

48.

Apa yang dimaksud dengan fiksi?

a)

Kenyataan

b)

Ilmiah

c)

Bersifat Denotatif

d)

Khayalan

49.

Teks yang dibuat berdasarkan kenyataan tanpa mengada - ngada di sebut . . .

a)

teks fiksi

b)

teks non fiksi

c)

legenda

d)

biografi

50.

Buku nonfiksi dibuat berdasarkan...., realita, atau hal-hal yang benar-benar terjadi dalam kehidupan kita sehari-hari.

a)

Opini

b)

Pendapat

c)

Pandangan orang

d)

Fakta