wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Hubungan Pancasila dan UUD 1945, Bhinneka Tungga dan NKRI

Total questions: 25

Worksheet time: 4mins

Name
Class
Date
1.

Apa dampak dari kurangnya implementasi Pancasila dalam masyarakat?

a)

Peningkatan toleransi

b)

Konflik sosial

c)

Stabilitas ekonomi

d)

Pertumbuhan budaya lokal

2.

Nilai-nilai Pancasila tercermin dalam pasal-pasal UUD 1945. Hubungan ini menunjukkan bahwa ...

a)

UUD 1945 lebih tinggi dari Pancasila

b)

Pancasila dan UUD 1945 tidak terkait

c)

UUD 1945 menjabarkan nilai-nilai Pancasila

d)

Pancasila hanya berlaku di bidang hukum

3.

Contoh pengamalan sila keempat Pancasila dalam UUD 1945 adalah ...

a)

Pasal 29 tentang kebebasan beragama

b)

Pasal 1 ayat 2 tentang kedaulatan rakyat

c)

Pasal 33 tentang ekonomi nasional

d)

Pasal 34 tentang orang miskin

4.

Bhinneka Tunggal Ika berarti ...

a)

Persatuan karena kekuatan

b)

Semua harus sama

c)

Berbeda tetapi tetap satu

d)

Sebuah bangsa yang tidak terpecah

5.

Pancasila dan Bhinneka Tunggal Ika saling terkait karena ...

a)

Keduanya adalah simbol negara

b)

Keduanya berasal dari bahasa Latin

c)

Pancasila menjamin persatuan dalam keberagaman

d)

Bhinneka Tunggal Ika menggantikan prinsip ketiga

6.

Semangat Bhinneka Tunggal Ika sejalan dengan prinsip ...

a)

Kepercayaan kepada Tuhan Yang Maha Esa

b)

Persatuan Indonesia

c)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

d)

Keadilan sosial

7.

Konstitusi 1945 Republik Indonesia adalah ...

a)

Sumber utama hukum pidana

b)

Undang-Undang tertinggi di dunia

c)

Konstitusi negara yang menjabarkan Pancasila

d)

Dokumen sejarah biasa

8.

Posisi Pancasila sebagai dasar negara berarti ...

a)

Menjadi alat bagi para penguasa

b)

Menjadi hukum agama

c)

Menjadi landasan dalam mengatur pemerintahan

d)

Menjadi semboyan bangsa

9.

Hubungan antara Pancasila dan Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah ...

a)

Pancasila hanya diterapkan di kota-kota besar

b)

Negara Kesatuan Republik Indonesia menjadi alat uji coba nilai Pancasila

c)

Pancasila menjadi perekat dan pengikat di seluruh wilayan Negara Kesatuan Republik Indonesia

d)

Negara Kesatuan Republik Indonesia lebih tinggi dari Pancasila

10.

Pasal 29 UUD 1945 yang menjamin kebebasan beragama merupakan perwujudan dari sila..... ...

a)

Kepercayaan kepada Satu Tuhan

b)

Persatuan Indonesia

c)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

d)

Keadilan sosial

11.

Pancasila digunakan sebagai pedoman dalam ...

a)

Menyusun undang-undang

b)

Berpidato di depan umum

c)

Membeli barang di pasar

d)

Menentukan cuaca

12.

Upaya untuk menjaga integritas Negara Kesatuan Republik Indonesia dapat dilakukan dengan cara-cara berikut, kecuali ...

a)

Menghargai perbedaan

b)

Fanatik terhadap suku sendiri

c)

Menjaga toleransi antar umat beragama

d)

Menumbuhkan persatuan dan kesatuan

13.

Bhinneka Tunggal Ika pertama kali muncul di ...

a)

Proklamasi Kemerdekaan

b)

UUD 1945

c)

Buku Sutasoma karya Mpu Tantular

d)

Undang-Undang Otonomi Daerah

14.

Lahirnya UUD 1945 dilatarbelakangi oleh ...

a)

Keinginan rakyat untuk memilih pemimpin

b)

perlunya dasar hukum negara

c)

permintaan penjajah

d)

Persaingan antar partai

15.

Contoh sikap yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila dalam menjaga Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah ...

a)

Menghindari kegiatan sosial

b)

Menolak budaya asing sepenuhnya

c)

Mempertahankan harmoni di lingkungan

d)

Menghindari interaksi antar suku

16.

Salah satu perwujudan sila ke-5 dalam UUD 1945 adalah ...

a)

Pasal 34 tentang fakir miskin dan anak terlantar

b)

Pasal 29 tentang kebebasan beragama

c)

Pasal 1 tentang bentuk negara

d)

Pasal 28 tentang kebebasan berpendapat

17.

Penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari bertujuan untuk ...

a)

Menjadi bangsa yang seragam

b)

Menolak keberagaman

c)

Menjaga kerukunan dan persatuan

d)

Menyamakan semua budaya

18.

Apa contoh penerapan Sila ketiga Pancasila "Persatuan Indonesia" di lingkungan sekolah?

a)

Membentuk kelompok belajar berdasarkan suku yang sama

b)

Menggunakan bahasa daerah saat berbicara dengan semua teman

c)

Berpartisipasi dalam kegiatan gotong royong membersihkan sekolah

d)

Menolak bekerja sama dengan teman yang berbeda agama

19.

Apa hubungan antara Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945?

a)

Keduanya tidak memiliki hubungan sama sekali

b)

UUD NRI Tahun 1945 lebih penting daripada Pancasila

c)

Pancasila adalah sumber dari segala sumber hukum negara

d)

Pancasila hanya tercantum dalam UUD NRI Tahun 1945 sebagai formalitas

20.

Mengapa Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 tidak boleh diubah?

a)

Karena terlalu rumit untuk diubah

b)

Karena berisi teks Pancasila dan tujuan negara

c)

Karena akan mengurangi kekuasaan pemerintah

d)

Karena tidak ada yang memahami isinya

21.

Bagaimana cara terbaik mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari di sekolah?

a)

Mengabaikan teman yang berbeda agama

b)

Memaksakan pendapat sendiri dalam diskusi kelas

c)

Menghormati perbedaan dan aktif dalam kegiatan gotong royong

d)

Hanya berteman dengan siswa yang memiliki nilai akademis tinggi

22.

Sikap yang mencerminkan pengamalan Pancasila dalam menjaga keutuhan NKRI adalah ....

a)

Mempertahankan kerukunan antarumat beragama

b)

Mengutamakan kelompok tertentu di masyarakat

c)

Menjauhkan diri dari orang yang berbeda budaya

d)

Mengabaikan norma dan aturan hukum

23.

Di sebuah sekolah, ada seorang siswa baru bernama Thomas yang berasal dari Papua. Karena perbedaan fisik dan budaya, Budi seringkali menjadi bahan ejekan teman-temannya. Mereka sering memanggil Thomas dengan sebutan yang merendahkan dan mengucilkannya dari pergaulan. Namun, ada juga beberapa siswa yang berusaha membela Thomas dan mengajaknya berteman.

Perilaku teman-teman Thomas yang mengejek dan mengucilkannya mencerminkan pelanggaran terhadap nilai Pancasila yakni ...

Pilihan jawaban

a)

Persatuan Indonesia

b)

Ketuhanan Yang Maha Esa

c)

Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

d)

Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan

24.

Hubungan pancasila dengan NKRI dapat dilihat dari pembukaan UUD 1945, tepatnya pada alenia keempat yang meliputi pilihan dibawah ini, kecuali….

Pilihan jawaban

a)

bentuk negara

b)

dasar negara

c)

menentang segala bentuk penjajahan

d)

tujuan negara

25.

etiap hari, saat berjalan pulang sekolah, Rani seringkali mendapat komentar-komentar tidak menyenangkan dari sekelompok siswa laki-laki. Mereka seringkali meneriakkan kata-kata yang membuat Rani merasa tidak nyaman dan malu. Rani mencoba mengabaikannya, namun hal itu terus berulang. Akhirnya, Rani memberanikan diri untuk melaporkan kejadian tersebut kepada guru BK.

Perilaku Rani yang melaporkan kejadian tersebut ke guru BK mencerminkan nilai Pancasila sila ke

Pilihan jawaban

a)

satu

b)

tiga

c)

dua

d)

lima