WorksheetsKuis Kurikulum Satuan Pendidikan
Total questions: 84
Worksheet time: 47mins
Berdasarkan Panduan KSP 2025, salah satu prinsip penyusunan Kurikulum Satuan Pendidikan (KSP) adalah berpusat pada murid. Prinsip ini bertujuan untuk memenuhi...
Kebutuhan administratif dan pelaporan sekolah
Kemampuan pendidik dan fasilitas yang tersedia
Keragaman potensi, kebutuhan, dan tahapan belajar murid
Target akademik yang ditetapkan oleh pemerintah pusat
Apa tujuan utama dari kegiatan kokurikuler menurut Panduan Kokurikuler 2025?
Meningkatkan prestasi akademik murid di mata pelajaran wajib
Mengisi waktu luang murid dengan kegiatan yang produktif
Penguatan, pendalaman, dan/atau pengayaan dari kegiatan intrakurikuler
Mengembangkan bakat dan minat khusus murid di luar pelajaran
Panduan KSP 2025 menyebutkan bahwa KSP merupakan living document. Apa makna dari pernyataan tersebut?
KSP adalah dokumen yang hanya berlaku untuk satu tahun ajaran.
KSP bersifat fleksibel dan dapat dikembangkan serta direvisi secara berkala.
KSP disusun oleh semua warga sekolah secara serentak.
KSP harus disimpan dalam bentuk digital yang dapat diakses kapan saja.
Dalam konteks kokurikuler, apa yang dimaksud dengan Kemitraan Pembelajaran?
Kolaborasi antara guru dan kepala sekolah saja
Kerja sama dengan lembaga pendidikan luar negeri
Melibatkan catur pusat pendidikan: satuan pendidikan, keluarga, masyarakat, dan media
Pendanaan kegiatan dari pihak swasta dan pemerintah
Komponen KSP yang berfungsi sebagai gambaran karakteristik sekolah (murid, pendidik, sarana) dan menjadi landasan perumusan visi adalah...
Perencanaan Pembelajaran
Pengorganisasian Pembelajaran
Analisis Karakteristik Satuan Pendidikan
Visi, Misi, dan Tujuan
Bagaimana pelaporan hasil kokurikuler menurut Panduan Kokurikuler 2025?
Dilaporkan dalam bentuk nilai numerik (angka) dan masuk dalam nilai mata pelajaran
Dilaporkan dalam bentuk deskripsi kualitatif dan berada di kolom tersendiri pada rapor
Dilaporkan hanya jika murid memiliki pencapaian yang sangat baik
Tidak perlu dilaporkan dalam rapor karena sifatnya tidak wajib
Manakah pernyataan yang benar mengenai peran Kepala Sekolah dalam pengembangan KSP?
Bertanggung jawab menyusun KSP secara mandiri tanpa melibatkan pendidik lain.
Hanya menetapkan dokumen kurikulum yang sudah disiapkan oleh dinas pendidikan.
Memimpin perencanaan, implementasi, dan evaluasi KSP.
Hanya berperan sebagai fasilitator dan tidak memiliki wewenang dalam pengambilan keputusan.
Dalam Kerangka Pembelajaran Mendalam pada kokurikuler, manakah yang merupakan salah satu dari empat komponen utamanya?
Asesmen Sumatif
Alokasi Jam Pelajaran
Kemitraan Pembelajaran
Pengembangan Bahan Ajar
Salah satu prinsip penyusunan KSP adalah kontekstual. Apa makna dari prinsip ini?
Kurikulum harus sama di semua sekolah agar merata.
Kurikulum harus menunjukkan diversifikasi berdasarkan karakteristik sekolah dan daerah.
Kurikulum harus fokus pada pengembangan keterampilan teknis saja.
Kurikulum harus selalu diperbarui setiap tahun ajaran.
Menurut Panduan Kokurikuler, yang termasuk catur pusat pendidikan adalah...
Guru, Kepala Sekolah, Komite Sekolah, dan Pengawas
Satuan pendidikan, keluarga, masyarakat, dan media
Pemerintah, swasta, LSM, dan organisasi masyarakat
Murid, Pendidik, Staf Sekolah, dan Orang Tua
Fungsi KSP adalah untuk mengembangkan kemandirian kepala sekolah, pendidik, dan tenaga kependidikan dalam hal…
Perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran yang efektif
Pengadaan dan pemeliharaan sarana prasarana sekolah
Pelaksanaan tugas-tugas administratif dan keuangan
Penetapan jadwal kegiatan ekstrakurikuler
Kegiatan pembelajaran yang berfungsi untuk penguatan dan pendalaman materi intrakurikuler disebut...
Ekstrakurikuler
Intrakurikuler
Kokurikuler
Proyek Pendidikan
materi intrakurikuler disebut...
Ekstrakurikuler
Intrakurikuler
Kokurikuler
Proyek Pendidikan
Prinsip penyusunan KSP yang menyatakan bahwa dokumen harus memuat semua unsur penting yang dibutuhkan dan menggunakan bahasa yang lugas dan ringkas adalah...
Kontekstual
Esensial
Akuntabel
Berpusat pada murid
Pemanfaatan teknologi digital dalam kokurikuler bertujuan untuk...?
Meningkatkan daya beli murid terhadap perangkat digital terbaru
Memperluas akses belajar, mendokumentasikan proses, dan berkolaborasi jarak jauh
Menggantikan peran pendidik dalam proses pembelajaran
Memastikan semua murid memiliki akun media sosial yang aktif
Dalam komponen KSP, Visi dan Misi harus selaras dengan...
Kurikulum Nasional yang berlaku saat ini
Delapan dimensi profil lulusan
Jumlah pendidik dan tenaga kependidikan di sekolah
Prestasi akademik tertinggi yang pernah diraih oleh sekolah
Berdasarkan panduan kokurikuler, hasil asesmen kokurikuler harus dilaporkan dalam bentuk...
Nilai rata-rata dari semua kegiatan yang diikuti
Deskripsi naratif tentang capaian murid
Grafik perkembangan kompetensi murid
Angka dan huruf (misalnya 85 atau B)
Siapakah yang bertanggung jawab memimpin perencanaan, implementasi, dan evaluasi KSP?
Dinas Pendidikan
Pengawas Sekolah
Kepala Satuan Pendidikan
Komite Sekolah
Perbedaan mendasar antara kokurikuler dan ekstrakurikuler terletak pada...
Durasi pelaksanaannya
Hubungan dengan materi intrakurikuler
Jumlah peserta yang terlibat
Wajib atau tidaknya kehadiran murid
Prinsip akuntabel dalam penyusunan KSP mengandung makna bahwa KSP dapat dipertanggungjawabkan karena...
Disusun oleh tim yang ditunjuk oleh kepala sekolah.
Berbasis pada data dan aktual.
Telah mendapat persetujuan dari Dinas Pendidikan.
Menggunakan bahasa yang mudah dipahami oleh semua pihak.
Apa peran pendidik dalam kegiatan kokurikuler?
Hanya sebagai pengamat yang tidak terlibat langsung.
Menjadi aktivator, kolaborator, dan pengembang budaya belajar.
Bertugas memberikan nilai akhir tanpa memperhatikan prosesnya.
Merancang seluruh kegiatan secara mandiri tanpa melibatkan murid.
Dalam konteks KSP, komponen yang berisi cara sekolah mengatur muatan kurikulum dalam satu rentang waktu untuk mencapai Delapan Dimensi Profil Lulusan adalah...
Analisis Karakteristik Satuan Pendidikan
Pengorganisasian Pembelajaran
Visi, Misi, dan Tujuan
Perencanaan Pembelajaran
Tim kerja kokurikuler, yang terdiri dari kepala sekolah dan guru, dibentuk pada tahap...
Pelaksanaan
Perencanaan
Asesmen
Pelaporan
Visi sekolah dalam KSP harus menggambarkan murid sebagai...
Objek yang harus dididik untuk mencapai target kurikulum
Subjek dalam tujuan jangka panjang dan nilai-nilai yang ingin dicapai
Sumber daya yang dapat digunakan untuk promosi sekolah
Penerima informasi pasif dari pendidik
Sifat alokasi waktu kegiatan kokurikuler adalah...
Terikat dengan jam pelajaran muatan lokal
Fleksibel dan dapat disesuaikan
Wajib dilaksanakan setiap hari setelah jam pelajaran
Ditentukan oleh dinas pendidikan dan tidak dapat diubah
Tujuan sekolah dalam KSP harus berdampak pada murid dan selaras dengan...
Anggaran belanja sekolah
Kebijakan pemerintah daerah
Nilai rata-rata rapor murid
Delapan dimensi profil lulusan
Salah satu komponen dalam Kerangka Pembelajaran Mendalam adalah Lingkungan Pembelajaran. Hal ini melibatkan penggunaan ruang belajar yang lebih luas, seperti...
Hanya di dalam kelas
Laboratorium khusus dan perpustakaan
Area di dalam dan sekitar sekolah, komunitas lokal, dan ruang digital
Ruang pertemuan yang besar
Apa yang menjadi landasan utama dari prinsip akuntabel dalam KSP?
Pendapat dari orang tua murid
Data dan informasi yang aktual
Jumlah kegiatan yang telah dilaksanakan
Sertifikat atau penghargaan yang dimiliki sekolah
Asesmen formatif dalam kegiatan kokurikuler bertujuan untuk...
Menentukan nilai akhir murid
Memberikan umpan balik dan membantu murid memperbaiki diri selama proses
Mengukur pencapaian murid di akhir kegiatan
Membandingkan hasil murid dengan murid lain
Peran pendidik dalam pengembangan KSP adalah...
Membuat semua keputusan terkait kurikulum secara mandiri.
Mengembangkan rencana pembelajaran dan asesmen untuk memfasilitasi proses belajar murid.
Bertanggung jawab atas seluruh alokasi dana kurikulum.
Mengevaluasi kinerja kepala sekolah dan dinas pendidikan.
Tujuan utama dari kokurikuler adalah mendukung tercapainya...
Nilai rapor yang lebih tinggi
Kompetensi dasar mata pelajaran
Delapan dimensi profil lulusan
Target kurikulum nasional
Laporan hasil kokurikuler di rapor murid berisi...
Nama kegiatan dan nilai numerik
Deskripsi kegiatan dan pencapaian dimensi profil lulusan
Jumlah jam kehadiran murid
Komentar singkat dari kepala sekolah
Pada siklus penyusunan KSP, tahap yang berfokus pada penyusunan RPP atau modul ajar adalah...
Analisis Karakteristik Satuan Pendidikan
Pengorganisasian Pembelajaran
Perencanaan Pembelajaran
Visi, Misi, dan Tujuan
Yang bukan termasuk dalam catur pusat pendidikan yang harus dilibatkan dalam kokurikuler adalah...
Pemerintah Daerah
Keluarga
Masyarakat
Media
Panduan KSP 2025 menyebutkan bahwa KSP harus menumbuhkan rasa kepemilikan dan kolaborasi dari berbagai pihak. Siapa saja pihak yang dimaksud?
Hanya kepala sekolah dan guru
Hanya murid dan orang tua
Komite sekolah, orang tua, dan berbagai pihak lain
Pemerintah pusat dan pemerintah daerah
Kegiatan kokurikuler sebaiknya dirancang berdasarkan...
Tren dan minat murid yang paling populer saat ini
Ketersediaan sumber daya dan pendanaan dari sekolah
Identifikasi dimensi profil lulusan yang ingin dikuatkan
Materi yang paling sulit dipahami oleh murid
Apa peran Dinas Pendidikan dan Pengawas Sekolah dalam pengembangan KSP?
Mengawasi dan menilai kinerja kepala sekolah
Menyusun dan menetapkan KSP untuk semua sekolah di wilayahnya
Memberi bimbingan dan memastikan KSP yang dikembangkan selaras dengan prinsip dan komponen minimum
Melakukan evaluasi kinerja pendidik secara berkala
Konsep living document pada KSP juga berarti bahwa kurikulum ini...
Tidak perlu direvisi karena sudah sempurna
Hanya berlaku selama masa jabatan kepala sekolah
Terbuka untuk perbaikan dan penyesuaian seiring waktu
Hanya dapat direvisi oleh Kementerian Pendidikan
Dalam konteks kokurikuler, Praktik Pedagogis merujuk pada peran pendidik sebagai...
Penceramah yang dominan di kelas
Aktivator, kolaborator, dan pengembang budaya belajar
Pengambil keputusan tunggal atas kegiatan yang akan dilaksanakan
Pemberi tugas dan penilai akhir
Laporan hasil kokurikuler yang bersifat deskriptif harus berisi...
Jumlah kehadiran murid dalam setiap sesi
Deskripsi kegiatan dan pencapaian dimensi profil lulusan
Perbandingan hasil murid dengan teman sekelas
Skor hasil tes tertulis
Dalam siklus penyusunan KSP, setelah Analisis Karakteristik, tahap selanjutnya adalah...
Perencanaan Pembelajaran
Visi, Misi, dan Tujuan
Pengorganisasian Pembelajaran
Pelaporan Hasil Belajar
Salah satu komponen KSP adalah Pengorganisasian Pembelajaran. Komponen ini mencakup tiga jenis kegiatan, yaitu:
Kegiatan Utama, Kegiatan Pendukung, dan Kegiatan Tambahan
Intrakurikuler, Kokurikuler, dan Ekstrakurikuler
Pembelajaran Berbasis Proyek, Berbasis Masalah, dan Berbasis Produk
Asesmen Formatif, Sumatif, dan Diagnostik
Kegiatan kokurikuler yang dirancang untuk memperdalam pemahaman tentang ekosistem setelah mempelajari materi di kelas termasuk dalam kategori...
Kegiatan kokurikuler yang dirancang untuk memperdalam pemahaman tentang ekosistem setelah mempelajari materi di kelas termasuk dalam kategori...
Kegiatan ekstrakurikuler
Kegiatan intrakurikuler
Kegiatan kokurikuler
Kegiatan non-kurikuler
Prinsip esensial dalam KSP menekankan pada...?
Penyertaan semua detail teknis dan administratif yang relevan.
Penggunaan bahasa yang lugas, ringkas, dan mudah dipahami.
Kemampuan untuk diubah kapan saja sesuai kebutuhan.
Keterlibatan semua pihak dalam penyusunannya.
Apa peran Asesmen Formatif dalam kokurikuler?
Menilai keberhasilan akhir dari proyek
Memberikan umpan balik dan panduan bagi murid selama proses
Mengukur pemahaman konseptual murid
Menentukan apakah murid layak naik kelas atau tidak
Dalam Pengorganisasian Pembelajaran, apa yang membedakan intrakurikuler dari kokurikuler?
Intrakurikuler memiliki jadwal dan beban belajar yang lebih terstruktur.
Intrakurikuler berfokus pada pengembangan bakat dan minat.
Intrakurikuler tidak menggunakan asesmen formatif.
Intrakurikuler dilaksanakan di luar lingkungan sekolah.
Salah satu prinsip penyusunan KSP adalah melibatkan berbagai pemangku kepentingan. Siapa saja yang dimaksud?
Hanya kepala sekolah dan guru
Komite sekolah, orang tua, dan berbagai pihak lain
Hanya murid dan staf administrasi sekolah
Pemerintah pusat dan pemerintah daerah
Peran pengawas sekolah dalam konteks pengembangan KSP adalah...
Mengambil alih manajemen kurikulum jika sekolah gagal.
Menjadi penilai utama dalam kenaikan pangkat guru.
Memberikan bimbingan dan memastikan KSP selaras dengan kerangka pusat.
Menentukan visi dan misi setiap sekolah yang diawasinya.
Laporan hasil kokurikuler di rapor murid menggunakan format...
Numerik (angka)
Huruf (A, B, C)
Tabel dengan skor per dimensi profil lulusan
Deskriptif (narasi)
Dalam komponen Pengorganisasian Pembelajaran KSP, yang dimaksud dengan ekstrakurikuler adalah...
Kegiatan yang wajib diikuti oleh semua murid
Kegiatan yang berfungsi untuk memperkuat materi intrakurikuler
Kegiatan untuk mengembangkan bakat dan minat murid
Kegiatan yang hanya dilaksanakan di luar jam sekolah
KSP dirancang sebagai dokumen yang fleksibel dan dinamis untuk...
Memungkinkan sekolah untuk mengabaikan kerangka kurikulum nasional.
Menyesuaikan dengan kebutuhan sekolah dan perubahan lingkungan.
Mengurangi beban kerja guru dalam penyusunan kurikulum.
Memungkinkan setiap guru membuat kurikulumnya sendiri secara mandiri.
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional mengatur tentang pembiayaan pendidikan. Berapa persentase minimum dari APBN dan APBD yang wajib dialokasikan untuk fungsi pendidikan?
10% dari APBN dan 10% dari APBD
20% dari APBN dan 20% dari APBD
15% dari APBN dan 20% dari APBD
Tidak ada ketentuan persentase minimum
Apa tujuan utama dari Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dalam Kurikulum Merdeka?
Menggantikan mata pelajaran intrakurikuler
Meningkatkan nilai akademik siswa
Menguatkan karakter siswa sesuai dengan nilai-nilai Pancasila
Mengurangi beban belajar guru
Menurut Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005, manakah yang termasuk dalam 8 Standar Nasional Pendidikan (SNP)?
Standar Perencanaan dan Evaluasi
Standar Kualitas Sekolah
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Standar Jaminan Mutu
Dalam konteks Kurikulum Merdeka, istilah "Capaian Pembelajaran" (CP) digunakan untuk menggantikan istilah apa dari Kurikulum 2013?
Silabus
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompetensi
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Asesmen Nasional terdiri dari tiga instrumen. Manakah yang digunakan untuk mengukur hasil belajar kognitif siswa?
Survei Karakter
Asesmen Kompetensi Minimum (AKM)
Penilaian Harian
Asesmen Sumatif
Menurut Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 16 Tahun 2007, kualifikasi akademik minimum yang dipersyaratkan untuk guru SMP/MTs adalah...
Diploma III (D3) atau setara
Sarjana (S1) atau Diploma IV (D4) atau setara
Magister (S2) atau setara
Sekolah Menengah Atas (SMA) atau sederajat
Apa tujuan utama dari program sertifikasi guru sesuai Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008?
Meningkatkan gaji guru
Mempercepat proses kenaikan pangkat
Menjamin guru yang profesional, meningkatkan kesejahteraan, dan meningkatkan mutu pendidikan
Mengurangi jumlah guru di sekolah
Dalam Kurikulum Merdeka, fase manakah yang diterapkan untuk jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP) secara umum?
Fase A dan B
Fase C
Fase D
Fase E dan F
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang SNP mengatur Standar Proses. Manakah yang BUKAN merupakan komponen utama dalam Standar Proses?
Perencanaan Pembelajaran
Pelaksanaan Pembelajaran
Penilaian Hasil Belajar
Penentuan Kelulusan
Sesuai dengan Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016, salah satu prinsip pembelajaran dari "peserta didik diberi tahu" menuju "peserta didik mencari tahu" sejalan dengan teori pembelajaran apa?
Behaviorisme
Konstruktivisme
Kognitivisme
Humanisme
Asesmen diagnostik dalam Kurikulum Merdeka sangat ditekankan. Apa tujuan utama dari asesmen diagnostik?
Mengukur hasil belajar siswa di akhir pembelajaran.
Mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan siswa di awal pembelajaran.
Memberikan nilai akhir untuk rapor siswa.
Menentukan peringkat siswa di kelas.
Manakah yang paling akurat mengenai pembelajaran berdiferensiasi?
Pembelajaran yang membedakan siswa berdasarkan kelas.
Pembelajaran yang menyesuaikan kebutuhan belajar siswa dengan strategi yang berbeda.
Pembelajaran yang hanya fokus pada siswa berprestasi.
Pembelajaran yang hanya menggunakan satu metode saja.
Apa peran utama Komite Sekolah menurut Permendikbud Nomor 75 Tahun 2016?
Menentukan kurikulum yang akan digunakan.
Mengawasi kinerja guru dan kepala sekolah.
Memberikan pertimbangan, arahan, dan dukungan dalam penyelenggaraan pendidikan.
Menjadi penentu kelulusan siswa.
Menurut Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010, manakah yang BUKAN termasuk tugas pokok dan fungsi dari kepala sekolah?
Menyusun dan menetapkan Rencana Kerja Sekolah (RKS)
Melaksanakan pengawasan dan pembinaan terhadap guru
Melakukan penentuan angka kredit guru
Mengelola dana BOS dan sumber daya lainnya
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 mengatur Standar Pengelolaan. Manakah yang paling akurat mengenai peran kepala sekolah dalam Standar Pengelolaan?
Kepala sekolah hanya bertanggung jawab sebagai administrator.
Kepala sekolah memiliki peran ganda sebagai manajer dan supervisor.
Kepala sekolah memiliki kewenangan penuh dalam menentukan kurikulum.
Kepala sekolah tidak memiliki peran dalam Standar Pengelolaan.
Dalam Kurikulum Merdeka, apa yang dimaksud dengan istilah "elemen" dalam Capaian Pembelajaran?
Daftar mata pelajaran yang harus diajarkan.
Komponen inti dari setiap mata pelajaran yang harus dikuasai oleh siswa.
Nama-nama guru yang berpartisipasi dalam penyusunan kurikulum.
Kegiatan kokurikuler yang harus dilakukan di luar kelas.
Sesuai dengan Permendikbudristek Nomor 5 Tahun 2022, lulusan jenjang pendidikan dasar diharapkan memiliki kompetensi...
Mampu mengembangkan karier dan berwirausaha.
Mampu berkomunikasi dan berinteraksi dalam lingkungan global.
Memiliki pengetahuan dan keterampilan dasar serta kemampuan literasi dan numerasi yang memadai.
Mampu beradaptasi dengan perubahan teknologi yang pesat.
Manakah yang BUKAN merupakan prinsip dari Asesmen Kompetensi Minimum (AKM)?
Berbasis komputer
Dilaksanakan di seluruh jenjang pendidikan
Mengukur kemampuan literasi dan numerasi
Berbasis asesmen adaptif
ip dari Asesmen Kompetensi Minimum (AKM)?
Berbasis komputer
Dilaksanakan di seluruh jenjang pendidikan
Mengukur kemampuan literasi dan numerasi
Berbasis asesmen adaptif
Menurut Permendikbud Nomor 82 Tahun 2015, manakah yang paling akurat mengenai peran guru dan tenaga kependidikan dalam pencegahan kekerasan di sekolah?
Hanya kepala sekolah yang bertanggung jawab penuh terhadap pencegahan kekerasan.
Guru dan tenaga kependidikan harus bersikap pasif.
Guru dan tenaga kependidikan harus membangun iklim sekolah yang aman, nyaman, dan damai serta melakukan pencegahan kekerasan secara proaktif.
Guru dan tenaga kependidikan hanya bertanggung jawab untuk memberikan sanksi.
Menurut kebijakan Merdeka Belajar, salah satu prinsip "Pembelajaran Sepanjang Hayat" adalah...
Pembelajaran hanya terjadi di ruang kelas.
Pembelajaran hanya berfokus pada usia produktif.
Pembelajaran adalah proses yang berlangsung secara terus-menerus seumur hidup.
Pembelajaran harus dilakukan dengan menggunakan teknologi terbaru.
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang SNP mengatur Standar Pengelolaan. Manakah yang paling akurat mengenai Rencana Kerja Jangka Menengah (RKJM)?
Untuk mengukur pencapaian sekolah dalam satu tahun ajaran.
Untuk menyediakan panduan bagi sekolah dalam jangka waktu 4 tahun ke depan.
Untuk menentukan anggaran bulanan sekolah.
Untuk mengevaluasi kinerja guru dan kepala sekolah.
Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang SNP, mengatur tentang standar kompetensi lulusan. Manakah yang paling tepat mengenai karakteristik lulusan SMP/MTs yang diatur dalam standar ini?
Mampu berpikir secara abstrak dan logis.
Mampu berkomunikasi dalam bahasa Inggris secara fasih.
Mampu membuat sebuah karya ilmiah.
Mampu melakukan presentasi di depan umum.
Apa yang dimaksud dengan "pendidikan nonformal" menurut UU Sisdiknas 2003?
Pendidikan yang diselenggarakan oleh masyarakat di luar jalur sekolah formal dan memiliki struktur kurikulum yang sama dengan sekolah formal.
Jalur pendidikan yang berada di luar pendidikan formal yang dapat dilaksanakan secara terstruktur dan berjenjang.
Pendidikan yang dilaksanakan di lingkungan keluarga atau masyarakat secara informal.
Pendidikan yang berfokus pada penguatan nilai-nilai agama dan moral.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 103 Tahun 2014, menyebutkan bahwa pendekatan saintifik dalam pembelajaran terdiri dari 5M. Manakah yang BUKAN termasuk dalam 5M tersebut?
Menanya
Menalar
Menerjemahkan
Mengomunikasikan
ebutkan bahwa pendekatan saintifik dalam pembelajaran terdiri dari 5M. Manakah yang BUKAN termasuk dalam 5M tersebut?
Menanya
Menalar
Menerjemahkan
Mengomunikasikan
Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan, mengatur tentang peran masyarakat dalam pendidikan. Manakah yang paling tepat mengenai peran masyarakat?
Masyarakat hanya memiliki peran sebagai penyumbang dana untuk sekolah.
Masyarakat dapat berpartisipasi dalam perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan pendidikan.
Masyarakat hanya boleh mengkritik kebijakan pendidikan.
Masyarakat tidak memiliki peran apa pun dalam sistem pendidikan.
Menurut Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru, guru profesional adalah guru yang memiliki Sertifikat Pendidik. Apa tujuan utama dari program Sertifikasi Pendidik?
Untuk mendapatkan tunjangan profesi guru.
Untuk mengukur kemampuan guru dalam mengajar.
Untuk meningkatkan mutu pembelajaran dan menjamin guru yang kompeten.
Untuk membedakan guru PNS dan guru honorer.
Sesuai dengan Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2017 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008, manakah yang termasuk kewajiban guru dalam meningkatkan kompetensi profesionalnya?
Mengikuti semua kegiatan di sekolah, termasuk upacara bendera.
Melaksanakan pembelajaran dengan metode ceramah.
Melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK).
Menyusun soal untuk ujian sekolah.
Berdasarkan UU Nomor 20 Tahun 2003, apa yang dimaksud dengan "pendidikan informal"?
Pendidikan yang berfokus pada keterampilan dan keahlian praktis.
Pendidikan yang diselenggarakan oleh lembaga non-pemerintah secara terstruktur.
Kegiatan pendidikan yang dilakukan oleh keluarga dan lingkungan dalam bentuk pembelajaran secara mandiri.
Pendidikan yang tidak diakui oleh negara.
Dalam konteks Merdeka Belajar, salah satu program yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di daerah 3T (Terdepan, Terluar, Tertinggal) adalah...
Program Guru Garis Depan
Program Indonesia Mengajar
Program Sarjana Mendidik di Daerah Terluar, Terdepan, dan Tertinggal (SM-3T)
Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Prajabatan
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang SNP mengatur Standar Sarana dan Prasarana. Manakah dari pernyataan berikut yang paling akurat mengenai standar ini?
