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CONTO 6º ANO

Total questions: 74

Worksheet time: 1hrs 17mins

Name
Class
Date
1.

É característico do gênero conto ter

a)

muitos personagens

b)

espaço ou cenário limitado

c)

vários conflitos

d)

transmissão de conhecimento científico

2.

O gênero geralmente circula

a)

oralmente

b)

sempre com imagens

c)

impresso

d)

virtualmente

3.

Tem como finalidade de

a)

informar e ampliar vocabulário

b)

entreter e despertar emoções

c)

traduzir sentimentos e comunicar

d)

apresentar um produto novo

4.

Pode participar das ações do conto o narrador

a)

personagem

b)

pesquisador

c)

expectador

d)

presente

5.

Os contos fazem uso, geralmente, da linguagem

a)

verbal

b)

não verbal

6.

O gênero pode ser escrito em registro

a)

formal e informal, depende da intenção do autor

b)

somente formal porque é o correto

c)

informal, pois é como nos comunicamos no dia a dia

d)

do jeito que o leitor preferir

7.

Qual o Foco Narrativo: o narrador é um dos personagens.

a)

Narrador Observador

b)

Narrador Personagem

c)

Narrador Onisciente

8.

A ação é muito longa , referindo-se todos os pormenores.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

9.

O conto tradicional é uma narrativa breve , em prosa, moralista, fantástica, ou realista.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

10.

Quais desses não é um elemento da narrativa?

a)

Autor

b)

Narrador

c)

Personagem

d)

Enredo

11.

Qual desses não é um tipo de narrador?

a)

Testemunha

b)

Onisciente

c)

Protagonista

d)

Contador

12.

Em geral os contos de fada modernos tem como público alvo:

a)

Os idosos

b)

As crianças

c)

Os adultos

d)

Só os adolescentes

13.

O elemento da narrativa que se refere ao ambiente onde ocorrem os fatos é

a)

Tempo

b)

Espaço

c)

Enredo

d)

Trama

14.

Referem-se aos seres que realizam as ações nos contos

a)

Narrador

b)

Eu lírico

c)

Personagens

d)

Autor

15.

O tempo da narrativa

a)

é cronológico

b)

é psicológico

c)

não há tempo específico

d)

é cronológico e/ou psicológico

16.

Sobre os tipos de narrador, estudamos que eles podem ser...

a)

Narrador observador, Narrador personagem, Narrador onisciente

b)

Personagem e Observador

c)

Narrador personagem principal ou secundário

d)

Narrador só tem um único tipo.

17.

O que é enredo?

a)

Uma fofoca que alguém contou

b)

É a caracterização dos personagens

c)

É a história, sequência de ações e fatos sobre os personagens.

d)

É uma outra nomenclatura para narrativa

18.

Podemos considerar um conto popular

a)

aquele de filme de cinema.

b)

o que é contado de boca em boca.

c)

os contos de terror.

d)

os romances.

19.

Quais as características dos personagens de um conto de aventura?

a)

imaginários e sobrenaturais.

b)

reais.

c)

animais que conversam.

d)

apenas seres sobrenaturais.

20.

Dentre as alternativas abaixo, qual possui mais características do conto popular?

a)

presença de detetives, bruxas, dragões, fantasmas.

b)

ficção, bruxas, duendes, fadas, narrativa curta.

c)

narrativa longa, fadas, duendes e detetives.

d)

narrativa curta, linguagem formal, duendes e fadas.

21.

Qual a estrutura do enredo?

a)

Situação inicial e clímax.

b)

Situação inicial, conflito e conflito.

c)

Situação inicial, clímax e desfecho.

d)

Situação inicial, conflito, clímax e desfecho.

22.

Observe a tirinha, ela fala sobre três contos de fadas. Quais são eles?

a)

Cinderela, Chapeuzinho Vermelho e O gato de Botas.

b)

Cinderela, Branca de Neve e A Bela e a Fera

c)

O gato de Botas, Branca de Neve, A Bela e a Fera.

d)

Cinderela, A Bela Adormecida e Chapeuzinho Vermelho.

23.

O que é um conto?

a)

É uma narrativa curta, com poucas personagens e um único conflito.

b)

É um texto curto de narrativa simples e que retrata os aspectos da vida cotidiana.

c)

É um gênero em que animais como personagens representam características humanas e, no fim, apresenta-se uma moral.

d)

É um gênero jornalístico que apresenta como objetivo principal informar sobre um fato real.

24.

Qual é a linguagem predominante de um conto?

a)

NÃO VERBAL

b)

VERBAL

25.

Qual é a finalidade principal de um conto?

a)

Convencer

b)

Informar

c)

entreter o leitor através de uma narrativa ficcional, mas também pode ter objetivos de emocionar, despertar a imaginação e a reflexão.

d)

Ensinar

26.

Em que ordem se apresentam os elementos do conto?

a)

Situação inicial

b)

Conflito

c)

Clímax

d)

Desfecho

1)
2)
3)
4)
27.

De acordo com foco narrativo, temos, basicamente, três tipos de narrador:

Qual é o narrador que sabe de tudo, mas não participa da história?

(a)  

28.

Qual é o narrador que não participa da história e relata apenas o que vê?

(a)  

29.

Esse é aquele narrador que participa da história e narra em 1ª pessoa.

(a)  

30.

Na narrativa, nós encontramos três tipos de personagens: o ​ (a)   exerce a função de personagem principal, o ​ (b)   é o vilão e os coadjuvantes são os personagens ​ (c)   .

Choose from the below words
protagonista
antagonista
secundários
31.

Quais são os elementos que compõe a sigla PENTE?

a)

PERSONAGENS

b)

ESPAÇO

c)

NARRADOR

d)

TEMPO

e)

ENREDO

1)
2)
3)
4)
5)
32.

O que é um conto?

a)

É uma narrativa longa, que predomina a linguagem denotativa.

b)

É uma narrativa curta, que cria um universo de seres, de fantasia ou acontecimentos.

33.

Narrador onisciente: é o narrador que conhece profundamente a história e relata, inclusive, os pensamentos dos personagens.

a)

CERTO

b)

ERRADO

34.

O conto pode ser narrado em 1ª pessoa ou 3ª pessoa.

a)

CERTO

b)

ERRADO

35.

É um gênero caracterizado por ser uma narrativa literária curta, tendo começo, meio e fim da história narrados de maneira breve, porém o suficiente para contar a história completa.

a)
b)
c)
d)
36.

As narrativas (reais ou fictícias) precisam ter um ou mais seres vivenciando sua história. Esses seres podem ser pessoas ou, até mesmo, animais, objetos e seres imaginários que ganham vida e consciência para viver aquela história

a)
b)
c)
d)
37.

O tempo da narrativa

a)

é cronológico

b)

é psicológico

c)

não há tempo específico

d)

é cronológico e/ou psicológico

38.

Sobre os tipos de narrador, estudamos que eles podem ser...

a)

Narrador observador, Narrador personagem, Narrador onisciente

b)

Personagem e Observador

c)

Narrador personagem principal ou secundário

d)

Narrador só tem um único tipo.

39.

O elemento da narrativa que se refere ao ambiente onde ocorrem os fatos é

a)

Tempo

b)

Espaço

c)

Enredo

d)

Trama

40.

Quais desses não é um elemento da narrativa?

a)

Autor

b)

Narrador

c)

Personagem

d)

Enredo

41.

Escreva, com suas palavras, o que é o clímax da história.

4 lines
42.

O que é um verso em um poema?

a)

A rima do poema

b)

Um conjunto de estrofes

c)

Cada linha de um poema

d)

O título do poema

43.

O que é uma estrofe em um poema?

a)

A rima do poema

b)

Um conjunto de versos

c)

Cada linha de um poema

d)

O título do poema

44.

O que é rima em um poema?

a)

A métrica do poema

b)

O tema do poema

c)

A coincidência de sons entre palavras em versos diferentes

d)

A estrutura do poema

45.

O que é métrica em um poema?

a)

A coincidência de sons entre palavras

b)

A divisão dos versos em sílabas poéticas

c)

O tema do poema

d)

O número de estrofes

46.

Qual é o objetivo de usar trocadilhos em poemas?

a)

Descrever a natureza

b)

Criar humor ou efeito poético

c)

Expressar sentimentos tristes

d)

Narrar uma história

47.

O que é uma metáfora?

a)

Uma comparação direta entre duas coisas diferentes

b)

Uma rima no final do verso

c)

Um tipo de métrica

d)

Uma estrofe com mais de quatro versos

48.

Qual é a função das metáforas na poesia?

a)

Criar imagens e emoções poderosas

b)

Descrever a estrutura do poema

c)

Definir a métrica do poema

d)

Narrar eventos históricos

49.

Quantos versos tem uma estrofe de quatro linhas?

a)

Quatro

b)

Três

c)

Cinco

d)

Dois

50.

Qual relação podemos fazer entre música e poesia? O que elas tem em comum?

a)

Ambas têm um ritmo definido

b)

Ambas são cantadas

c)

Ambas são narrativas

d)

Ambas são sobre natureza

51.

O que é um poema?

a)

É um texto literário composto de versos, e que podem conter rimas ou não.

b)

É o mesmo que prosa

c)

É um texto que NÃO possui versos e estrofes

d)

É o mesmo que charge

52.

Sobre o poema, responda:

a)

Poema é o mesmo que prosa

b)

O poema nunca tem rimas

c)

Poemas não podem ter versos e estrofes

d)

O poema é escrito em versos que se agrupam em estrofes

53.

Sobre rimas em um poema, responda:

a)

Só pode ser considerado poema se tiver rimas

b)

Um poema pode conter rimas ou não

c)

Poema nunca pode conter rimas

d)

Sempre precisa haver rimas no poema

54.

Qual a importância da forma no poema visual?

a)

A forma no poema visual é importante apenas para confundir o leitor

b)

A forma no poema visual é relevante apenas em poesia tradicional

c)

A forma no poema visual não tem importância alguma

d)

A forma no poema visual é importante para a expressão artística e transmissão de significados de maneira não verbal.

55.

Por que a forma contribui para a interpretação do texto?

a)

A forma não influencia a interpretação do texto, apenas o estilo de escrita.

b)

A forma não contribui para a interpretação do texto, apenas o conteúdo importa.

c)

A forma contribui para a interpretação do texto devido à sua influência na organização, estrutura e apresentação das palavras.

d)

A forma é irrelevante, o que importa é o contexto do texto.

56.

O que é necessário considerar ao interpretar um poema visual?

a)

Número de páginas

b)

Cores, formas, tamanhos, disposição dos elementos, contexto histórico e cultural, intenção do artista

c)

Número de personagens

d)

Tipo de letra

e)

Local de publicação

57.

Como a forma pode influenciar o lirismo de um poema?

a)

A forma de um poema não tem impacto no lirismo, apenas o conteúdo importa.

b)

O lirismo de um poema é determinado apenas pelo número de palavras utilizadas.

c)

A forma de um poema pode influenciar o lirismo ao criar um ritmo e uma musicalidade que ressoam com as emoções e sentimentos transmitidos.

d)

A forma de um poema não influencia o lirismo, apenas a métrica é relevante.

58.

Quais elementos visuais são comuns em um poema visual?

a)

Cores, formas, tamanhos de fonte variados, disposição espacial dos elementos e imagens ou ilustrações

b)

Música, dança, teatro

c)

Números, equações, fórmulas matemáticas

d)

Cheiros, sabores, texturas

59.

Explique como a disposição das palavras pode afetar a mensagem do poema visual.

a)

A disposição das palavras pode afetar a mensagem do poema visual ao criar diferentes ritmos, enfatizar certas palavras ou imagens, e guiar a leitura do leitor de maneira específica.

b)

A disposição das palavras não influencia a interpretação do poema visual

c)

A disposição das palavras só importa na poesia falada, não na visual

d)

A disposição das palavras não afeta a mensagem do poema visual

60.

Por que a escolha das cores é relevante em um poema visual?

a)

A escolha das cores é relevante em um poema visual porque elas podem transmitir emoções, criar atmosfera e enfatizar elementos visuais.

b)

A escolha das cores é irrelevante em um poema visual

c)

As cores não têm impacto visual em um poema

d)

Os poetas não se importam com as cores em um poema visual

61.

Qual a diferença entre um poema visual e um poema tradicional em relação à forma?

a)

Um poema visual é escrito em prosa, enquanto um poema tradicional é escrito em versos.

b)

Um poema visual não possui métrica, enquanto um poema tradicional segue uma métrica específica.

c)

Um poema visual não possui palavras, enquanto um poema tradicional possui apenas imagens.

d)

A visual poem focuses on visual elements, while a traditional poem focuses on the arrangement of words.

62.

Como a forma pode transmitir emoções em um poema visual?

a)

Emotions in a visual poem are conveyed solely through the use of punctuation marks.

b)

The emotional impact of a visual poem is determined by the length of the lines.

c)

A visual poem can transmit emotions through the use of sounds and scents.

d)

A visual poem can transmit emotions through the use of shapes, colors, textures, and composition.

63.

De que forma a interação entre forma e conteúdo pode enriquecer a experiência de leitura de um poema visual?

a)

A interação entre forma e conteúdo em um poema visual pode enriquecer a experiência de leitura ao tornar a mensagem menos impactante.

b)

A interação entre forma e conteúdo em um poema visual pode enriquecer a experiência de leitura ao criar uma conexão mais profunda entre a mensagem transmitida e a maneira como ela é apresentada.

c)

A interação entre forma e conteúdo em um poema visual pode enriquecer a experiência de leitura ao limitar a criatividade do autor.

d)

A interação entre forma e conteúdo em um poema visual pode enriquecer a experiência de leitura ao confundir o leitor com elementos desconexos.

64.

O poema expressa...

a)

conhecimentos

b)

sentimentos

c)

ideas

d)

a realidade

65.

Os textos líricos, como o poema se escrevem por meio de:

a)

Estrofes e versos

b)

Parágrafos

c)

Palabras románticas

d)

Letras

66.

A repetição de sonora no final dos versos são

a)

Estrofe

b)

Rima

c)

Poema

d)

Verso

67.

O autor de um poema é

a)

Jornalista

b)

Narrador

c)

Dramaturgo

d)

Poeta

68.

Um conjunto de versos forma....

a)

Um estrofe

b)

Uma legenda

c)

Uma narrativa

d)

Um verso

69.

Cada linha do poema recebe o nome de

a)

Poema

b)

Verso

c)

Rima

d)

Estrofe

70.

Um poema pode, ou não, apresentar rimas.

a)

verdadeiro

b)

falso

71.

O poema fala sobre...

a)

Lembranças guardadas na memória.

b)

Sobre a infância do Eu lírico.

c)

Sobre os esquecimentos do dia a dia.

72.

Quantas estrofes há no poema?

a)

Quatro

b)

Três

c)

Doze

73.

No poema acima quais são as rimas ?

a)

mel e livre.

b)

abelha e trabalha

c)

mel e céu.

d)

Trabalha e faz

74.

O que é um poema?

a)

Um texto literário escrito em versos e estrofes.

b)

O despertar de sentimentos.

c)

Uma história com tempo, espaço, personagem, enredo e foco narrativo.

d)

A reescrita de uma obra que leve humor.