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Conteúdos Programáticos - Nível Superior

Total questions: 88

Worksheet time: 44mins

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1.

Complete: A análise e interpretação de texto envolve

a)

compreensão geral do texto, argumentação, elementos de coesão, inferências, estrutura e organização do texto e dos parágrafos

b)

apenas a leitura superficial do texto, sem necessidade de análise profunda

c)

a memorização de palavras isoladas, sem considerar o contexto

d)

a identificação exclusiva de figuras de linguagem, ignorando o sentido global

2.

Complete: Tipologia e _______ textuais.

a)

gêneros

b)

formas

c)

tempos

d)

autores

3.

Complete: Adequação da linguagem ao tipo de documento e ao formato do texto ao _______.

a)

gênero

b)

tema

c)

autor

d)

título

4.

Complete: Emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores e outros elementos de _______ textual.

a)

sequenciação

b)

pontuação

c)

acentuação

d)

interpretação

5.

Complete: Figuras de linguagem. Emprego dos pronomes _______.

a)

demonstrativos

b)

pessoais

c)

possessivos

d)

indefinidos

6.

Complete: Relações semânticas estabelecidas entre orações, períodos ou parágrafos (oposição/contraste, conclusão, concessão, causalidade, adição, _______ etc.).

a)

alternância

b)

substituição

c)

explicação

d)

redundância

7.

Complete: Relações de sinonímia e de _______.

a)

antônimia

b)

homonímia

c)

paronímia

d)

polissemia

8.

Complete: Sintaxe da oração (período simples; termos fundamentais e acessórios da oração; tipos de predicado) e do período (período composto por coordenação e por _______).

a)

subordinação

b)

conjunção

c)

interjeição

d)

adjunção

9.

Complete: Funções do que e do se. Emprego do acento grave. Emprego dos sinais de pontuação e suas funções no _______.

a)

texto

b)

verbo

c)

número

d)

adjetivo

10.

Complete: _______.

a)

Ortografia

b)

Matemática

c)

Geografía

d)

Historia

11.

Complete: Concordâncias _______ e nominal.

a)

verbal

b)

pronominal

c)

adverbial

d)

preposicional

12.

Complete: Regências _______ e nominal.

a)

verbal

b)

pronominal

c)

adverbial

d)

preposicional

13.

Complete: Emprego de tempos e modos _______.

a)

verbais

b)

nominais

c)

adjetivais

d)

pronominais

14.

Complete: Formação de tempos compostos dos _______.

a)

verbos

b)

adjetivos

c)

pronomes

d)

substantivos

15.

Complete: Reescritura de frases e _______ do texto.

a)

parágrafos

b)

letras

c)

sílabas

d)

palavras

16.

Complete: Substituição de palavras ou de _______ do texto.

a)

trechos

b)

cores

c)

números

d)

imagens

17.

Complete: Retextualização de diferentes gêneros e níveis de _______.

a)

formalidade

b)

dificuldade

c)

complexidade

d)

clareza

18.

Complete: Acentuação tônica e acentuação _______.

a)

gráfica

b)

verbal

c)

oral

d)

silábica

19.

Complete: Ortóepia e _______.

a)

prosódia

b)

morfologia

c)

sintaxe

d)

semântica

20.

Complete: Homônimos e _______.

a)

parônimos

b)

sinônimos

c)

antônimos

d)

pronomes

21.

Complete: Classes de _______.

a)

palavras

b)

animais

c)

cores

d)

números

22.

Complete: Estrutura e processo de formação de _______.

a)

palavras

b)

frases

c)

textos

d)

sons

23.

Complete: Colocação dos pronomes oblíquos átonos (próclise, mesóclise e _______).

a)

ênclise

b)

paráclise

c)

epítese

d)

apócope

24.

Complete: Literatura _______.

a)

Brasileira

b)

Espanhola

c)

Francesa

d)

Italiana

25.

Complete: O Brasil e o Estado da Paraíba: política, economia, regiões brasileiras, sociedade, educação, segurança, artes e literatura e suas vinculações _______.

a)

históricas

b)

futuristas

c)

imaginárias

d)

temporárias

26.

Complete: Escritores e Poetas famosos da Paraíba e do Brasil. História, Educação, Cultura e _______.

a)

Geografia

b)

Matemática

c)

Biologia

d)

Física

27.

Complete: Assuntos relacionados com economia, ecologia, história, política, meio ambiente, justiça, segurança pública, saúde, cultura, religião, qualidade de vida, esportes, turismo, _______.

a)

etc.

b)

futebol

c)

matemática

d)

astronomia

28.

Complete: Os ________ da Didática são os princípios básicos que orientam o processo de ensino e aprendizagem.

a)

fundamentos

b)

resultados

c)

exercícios

d)

objetivos

29.

Complete: A ________ da Didática envolve o estudo das origens, desenvolvimento histórico e principais pensadores da área.

a)

história e evolução

b)

prática e aplicação

c)

tecnologia e inovação

d)

avaliação e resultados

30.

Complete: O ________ de Ética do Educador e os princípios de bioética são exemplos de princípios éticos e legais na educação.

a)

Código

b)

Manual

c)

Contrato

d)

Regulamento

31.

Complete: A ________ e a contextualização dos conteúdos são essenciais para a aprendizagem baseada em problemas (PBL).

a)

interdisciplinaridade

b)

individualidade

c)

competitividade

d)

especialização

32.

Complete: A aprendizagem por ________ envolve conceitos, planejamento e execução, incluindo ensino híbrido e sala de aula invertida.

a)

projetos

b)

memorização

c)

repetição

d)

leitura

33.

Complete: A ________ na educação refere-se ao uso de princípios, técnicas e exemplos práticos para engajar os alunos.

a)

gamificação

b)

memorização

c)

repetição

d)

isolamento

34.

Complete: A aprendizagem baseada em ________ foca no desenvolvimento e avaliação de competências.

a)

competências

b)

conteúdos

c)

disciplinas

d)

teorias

35.

Complete: O uso de ________ digitais na educação inclui lousa digital, aplicativos educacionais e plataformas de ensino a distância.

a)

recursos

b)

animais

c)

veículos

d)

instrumentos

36.

Complete: O processo de avaliar o desempenho dos alunos e a eficácia do ensino é chamado de _________.

a)

Avaliação da Aprendizagem.

b)

Planejamento Curricular.

c)

Gestão Escolar.

d)

Orientação Educacional.

37.

Complete: O estudo dos princípios básicos da neurociência aplicados à educação é chamado de _________.

a)

Neurociência e Educação.

b)

Neurobiologia Educacional.

c)

Psicologia Cognitiva.

d)

Pedagogia Experimental.

38.

Complete: O conceito e as etapas do design thinking aplicados à educação são conhecidos como _________.

a)

Design Thinking na Educação.

b)

Aprendizagem Baseada em Projetos.

c)

Gamificação Educacional.

d)

Metodologia Tradicional.

39.

O que são componentes internos do computador?

a)

Componentes internos do computador incluem processador (CPU), tipos de memória (RAM, ROM, cache), unidades de armazenamento (HD, SSD), placas-mãe e fontes de alimentação.

b)

Componentes internos do computador incluem monitor, teclado, mouse e impressora.

c)

Componentes internos do computador incluem roteador, modem, cabo de rede e switch.

d)

Componentes internos do computador incluem alto-falantes, webcam, microfone e scanner.

40.

Quais são exemplos de dispositivos de entrada e saída em um computador?

a)

Dispositivos de entrada: teclado, mouse, scanner. Dispositivos de saída: monitor, impressora.

b)

Dispositivos de entrada: monitor, impressora. Dispositivos de saída: teclado, mouse.

c)

Dispositivos de entrada: CPU, memória RAM. Dispositivos de saída: disco rígido, placa-mãe.

d)

Dispositivos de entrada: microfone, alto-falante. Dispositivos de saída: scanner, mouse.

41.

Qual a diferença entre software de sistema e software de aplicação?

a)

Software de sistema gerencia o hardware e fornece serviços para outros softwares; software de aplicação realiza tarefas específicas para o usuário.

b)

Software de sistema é usado apenas para jogos; software de aplicação é usado apenas para bancos de dados.

c)

Software de sistema é sempre gratuito; software de aplicação é sempre pago.

d)

Software de sistema só funciona em computadores antigos; software de aplicação só funciona em computadores modernos.

42.

Quais são as funções principais de um sistema operacional?

a)

Gerenciamento de processos, gerenciamento de memória, gerenciamento de arquivos, interface com o usuário.

b)

Execução exclusiva de aplicativos de terceiros, bloqueio de hardware, desativação de memória, ocultação de arquivos.

c)

Apenas gerenciamento de impressoras, controle de energia, e atualização automática de software.

d)

Somente navegação na internet, reprodução de vídeos e edição de imagens.

43.

Compare as características, vantagens e desvantagens dos sistemas operacionais Windows, Linux e macOS.

a)

Windows: Ampla compatibilidade, fácil de usar, mas vulnerável a vírus. Linux: Gratuito, seguro, mas menos compatível com alguns softwares. macOS: Estável, design intuitivo, mas restrito a hardware Apple.

b)

Windows: Gratuito, seguro, mas restrito a hardware Apple. Linux: Ampla compatibilidade, fácil de usar, mas vulnerável a vírus. macOS: Menos compatível com softwares, mas gratuito.

c)

Windows: Estável, design intuitivo, mas menos compatível com softwares. Linux: Vulnerável a vírus, mas fácil de usar. macOS: Gratuito, seguro, mas restrito a hardware Apple.

d)

Windows: Menos compatível com softwares, mas gratuito. Linux: Estável, design intuitivo, mas vulnerável a vírus. macOS: Ampla compatibilidade, fácil de usar, mas seguro.

44.

Quais são os tipos de topologias de rede?

a)

Estrela, barramento, anel, malha.

b)

TCP/IP, UDP, HTTP, FTP.

c)

Cliente, servidor, peer-to-peer, híbrida.

d)

Bluetooth, Wi-Fi, Ethernet, Token Ring.

45.

Qual a diferença entre redes com fio (Ethernet) e sem fio (Wi-Fi)?

a)

Redes com fio utilizam cabos físicos para conexão, enquanto redes sem fio utilizam sinais de rádio.

b)

Redes com fio utilizam sinais de rádio, enquanto redes sem fio utilizam cabos ópticos.

c)

Redes sem fio são sempre mais rápidas que redes com fio.

d)

Redes com fio não precisam de nenhum tipo de hardware para funcionar.

46.

O que é o protocolo TCP/IP?

a)

É um conjunto de protocolos de comunicação utilizados para interligar dispositivos em redes, como a internet.

b)

É um tipo de cabo utilizado para conectar computadores.

c)

É um software de edição de imagens.

d)

É um sistema operacional para servidores.

47.

Para que servem os protocolos HTTP e HTTPS?

a)

HTTP é usado para navegação web, enquanto HTTPS adiciona uma camada de segurança com criptografia.

b)

HTTP é usado apenas para transferir arquivos de áudio, enquanto HTTPS é para vídeos.

c)

HTTP serve para enviar emails, enquanto HTTPS serve para baixar aplicativos.

d)

HTTP é utilizado para conexões sem fio, enquanto HTTPS é para conexões cabeadas.

48.

O que é firewall e qual sua função?

a)

Firewall é um sistema de segurança que controla o tráfego de dados entre redes, protegendo contra acessos não autorizados.

b)

Firewall é um software utilizado apenas para acelerar a conexão com a internet.

c)

Firewall é um tipo de cabo utilizado para conectar computadores em rede.

d)

Firewall é um programa usado exclusivamente para criar backups automáticos.

49.

O que é VPN (Virtual Private Network) e para que serve?

a)

VPN é uma rede privada virtual que protege a transmissão de dados e garante anonimato na navegação.

b)

VPN é um tipo de vírus que infecta computadores e rouba informações.

c)

VPN é um software utilizado apenas para acelerar a internet.

d)

VPN é um protocolo de e-mail usado para enviar mensagens criptografadas.

50.

Quais são os tipos e tamanhos de fontes que podem ser formatados no Microsoft Word?

a)

No Word, é possível formatar tipos e tamanhos de fontes, parágrafos, cabeçalhos, rodapés e numeração de páginas.

b)

No Word, só é possível formatar imagens e tabelas, não fontes.

c)

No Word, apenas o tamanho da fonte pode ser alterado, não o tipo.

d)

No Word, não é possível formatar fontes de nenhuma maneira.

51.

Quais são as funções básicas do Microsoft Excel?

a)

Criação de planilhas, inserção e formatação de células, aplicação de fórmulas básicas (soma, média, contagem).

b)

Edição de vídeos, criação de apresentações animadas e programação de jogos.

c)

Desenvolvimento de aplicativos móveis, edição de imagens e navegação na internet.

d)

Gerenciamento de redes sociais, envio de e-mails automáticos e criação de sites.

52.

O que é PROCV no Excel?

a)

PROCV é uma função que permite procurar um valor em uma coluna e retornar um valor correspondente de outra coluna.

b)

PROCV é uma função que soma todos os valores de uma coluna.

c)

PROCV é uma ferramenta para criar gráficos automaticamente.

d)

PROCV é um comando para formatar células em negrito.

53.

No PowerPoint, o que pode ser inserido em um slide?

a)

Texto, imagens, formas, tabelas, gráficos.

b)

Somente texto e imagens.

c)

Apenas vídeos e animações.

d)

Somente gráficos e tabelas.

54.

Quais são as funcionalidades básicas de um navegador de internet?

a)

Navegação por abas, favoritos, histórico, modo de navegação anônima.

b)

Execução de programas, edição de vídeos, compilação de código.

c)

Criação de planilhas, apresentações e documentos de texto.

d)

Gerenciamento de redes, configuração de servidores, monitoramento de tráfego.

55.

O que são operadores booleanos em motores de busca?

a)

São operadores como AND, OR, NOT usados para refinar pesquisas.

b)

São tipos de vírus encontrados em motores de busca.

c)

São programas que aceleram o carregamento de páginas.

d)

São atalhos de teclado para acessar rapidamente sites.

56.

Como avaliar a confiabilidade de sites na internet?

a)

Verificando a fonte, presença de certificados de segurança, e reputação do site.

b)

Acessando apenas sites com muitas propagandas.

c)

Confiando em qualquer site que aparece nos primeiros resultados de busca.

d)

Acreditando em sites que prometem prêmios fáceis.

57.

Quais são os tipos de ameaças digitais?

a)

Malware, vírus, worms, trojans, ransomware.

b)

HTML, CSS, JavaScript, Python, Java.

c)

Monitor, teclado, mouse, impressora, scanner.

d)

Bluetooth, Wi-Fi, Ethernet, USB, HDMI.

58.

O que é autenticação em dois fatores (2FA)?

a)

É um método de segurança que exige duas formas de verificação para acessar uma conta.

b)

É um tipo de vírus de computador.

c)

É um software de edição de imagens.

d)

É um protocolo de transferência de arquivos.

59.

O que é criptografia simétrica e assimétrica?

a)

Criptografia simétrica usa a mesma chave para criptografar e descriptografar; assimétrica usa chaves diferentes.

b)

Criptografia simétrica usa chaves diferentes para criptografar e descriptografar; assimétrica usa a mesma chave.

c)

Ambas utilizam apenas uma chave pública para todas as operações.

d)

Criptografia assimétrica não utiliza chaves, apenas senhas.

60.

O que é navegação anônima na internet?

a)

É o uso de ferramentas e técnicas para ocultar a identidade e atividades online, como VPN e redes Tor.

b)

É navegar apenas em sites de compras online.

c)

É acessar a internet sem usar um navegador.

d)

É utilizar apenas redes sociais para se comunicar.

61.

O que são operações básicas em matemática?

a)

Adição, subtração, multiplicação e divisão.

b)

Potenciação, radiciação, logaritmo e fatorial.

c)

Equação, inequação, matriz e vetor.

d)

Círculo, triângulo, quadrado e retângulo.

62.

O que é potenciação?

a)

Potenciação é a operação matemática de elevar um número a uma potência.

b)

Potenciação é a operação de dividir dois números inteiros.

c)

Potenciação é a soma de vários números consecutivos.

d)

Potenciação é a subtração de um número por ele mesmo.

63.

O que é radiciação?

a)

Radiciação é a operação matemática de encontrar a raiz de um número.

b)

Radiciação é a operação de multiplicar dois números.

c)

Radiciação é a operação de dividir um número por outro.

d)

Radiciação é a operação de somar vários números.

64.

Dê um exemplo de número primo.

a)

2

b)

4

c)

6

d)

8

65.

O que significa MDC?

a)

MDC significa Máximo Divisor Comum.

b)

MDC significa Mínimo Divisor Comum.

c)

MDC significa Máximo Divisor Coletivo.

d)

MDC significa Mínimo Divisor Coletivo.

66.

O que significa MMC?

a)

MMC significa Mínimo Múltiplo Comum.

b)

MMC significa Máximo Mínimo Comum.

c)

MMC significa Média Múltipla Comum.

d)

MMC significa Mínimo Máximo Comum.

67.

O que é uma fração decimal?

a)

É uma fração cujo denominador é uma potência de 10.

b)

É uma fração cujo numerador é sempre 1.

c)

É uma fração que representa números inteiros.

d)

É uma fração cujo denominador é sempre 2.

68.

O que é uma dízima periódica?

a)

É um número decimal em que uma sequência de algarismos se repete infinitamente.

b)

É um número inteiro que não possui casas decimais.

c)

É um número decimal que termina após algumas casas.

d)

É um número irracional que não pode ser escrito como fração.

69.

O que é porcentagem?

a)

Porcentagem é uma razão cujo denominador é 100.

b)

Porcentagem é um número inteiro maior que 100.

c)

Porcentagem é uma operação de subtração.

d)

Porcentagem é uma unidade de medida de comprimento.

70.

O que é o Sistema Monetário Brasileiro?

a)

É o sistema de moedas e cédulas utilizado no Brasil, tendo o real como unidade monetária.

b)

É o conjunto de leis que regem o sistema bancário internacional.

c)

É o sistema de impostos cobrados sobre transações financeiras no Brasil.

d)

É o nome dado ao conjunto de bancos privados do país.

71.

Complete: Geometria básica envolve ______, triângulos, polígonos, distâncias, proporcionalidade, perímetro e área.

a)

ângulos

b)

círculos

c)

retângulos

d)

volumes

72.

Complete: Operações entre conjuntos incluem união, ______ e diferença.

a)

interseção

b)

adição

c)

multiplicação

d)

divisão

73.

Complete: Noções de estatística incluem média, moda, mediana e ______ padrão.

a)

desvio

b)

valor

c)

razão

d)

soma

74.

Compreensão de dados apresentados em ______ e tabelas.

a)

gráficos

b)

livros

c)

revistas

d)

jornais

75.

Qual é a importância da organização do trabalho escolar na Educação Infantil?

a)

Tempos, espaços e materiais.

b)

Somente o uso de tecnologia.

c)

Apenas atividades individuais.

d)

Foco exclusivo em avaliações.

76.

A importância do brincar na Educação Infantil está relacionada a:

a)

Concepções sobre brincar

b)

Brincadeira

c)

Jogos

d)

Todas as alternativas anteriores.

77.

Complete: Processos de desenvolvimento e ______ nos primeiros anos de vida.

a)

aprendizagem

b)

alimentação

c)

crescimento

d)

sono

78.

A relação família-escola é importante para o desenvolvimento da criança.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

79.

A prática pedagógica deve ser baseada em gestão ______.

a)

democrática

b)

autoritária

c)

centralizada

d)

individualista

80.

A Lei Federal nº 8.069/90 dispõe sobre:

a)

Estatuto da Criança e do Adolescente

b)

Estatuto do Idoso

c)

Estatuto do Professor

d)

Estatuto da Família

81.

Qual é a lei federal que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional?

a)

Lei Federal nº 9.394/96

b)

Lei Federal nº 8.666/93

c)

Lei Federal nº 10.406/02

d)

Lei Federal nº 11.340/06

82.

As Diretrizes Nacionais para a Educação Básica são compostas por pareceres e resoluções de qual órgão?

a)

CNE/CEB – Ministério da Educação

b)

INEP – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais

c)

FNDE – Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação

d)

CONSED – Conselho Nacional de Secretários de Educação

83.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional abrange quais áreas além da Educação Básica?

a)

Educação no Campo, Educação Especial, Educação Infantil, Ensino Fundamental e Relações Étnico-Raciais

b)

Somente Educação Superior e Educação Profissionalizante

c)

Apenas Educação Infantil e Ensino Fundamental

d)

Exclusivamente Educação de Jovens e Adultos

84.

Os Indicadores do IDEB do Município e a BNCC referem-se a quais campos?

a)

Educação Infantil – Campos de Experiência e Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento

b)

Ensino Médio – Componentes Curriculares e Habilidades Específicas

c)

Educação de Jovens e Adultos – Áreas de Conhecimento e Competências Gerais

d)

Ensino Fundamental – Disciplinas Tradicionais e Avaliações Externas

85.

Quantas questões de Português compõem a prova objetiva para cargos de nível superior?

a)

15

b)

10

c)

20

d)

25

86.

Qual é o peso das questões de Informática na prova objetiva para cargos de nível superior?

a)

2,0

b)

1,0

c)

1,5

d)

2,5

87.

Qual é o total de pontos possíveis na prova objetiva para cargos de nível superior?

a)

80,0

b)

60,0

c)

100,0

d)

70,0

88.

Para ser aprovado, o candidato deve obter nota igual ou superior a quantos pontos na prova objetiva?

a)

50 (cinquenta por cento) dos pontos

b)

60 (sessenta por cento) dos pontos

c)

40 (quarenta por cento) dos pontos

d)

70 (setenta por cento) dos pontos

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