Font size
Worksheetsالتغذيه الراجعه الكفايات التواصليه جديد
Total questions: 8
Worksheet time: 5mins
مالمقصود بعملية الاتصال اللغوي
تبادل الأفكار و المعلومات بين طرفين أو أكثر
دراسة القواعد النحويه فقط
قراءه النصوص الأدبية
حفظ الكلمات و المفردات
أي مما يلي يعد من أركان الاتصال اللغوي
المرسل و المستقبل و الرسالة
الكاتب والقارئ فقط
القاموس
الكتابة
من آداب الاستماع
مقاطعه المتحدث أثناء حديثه
الانشغال بالهاتف أثناء الحديث
التركيز والانتباه للمتحدث
قله التركيز و الانشغال بأنشطه أخرى
ما الهدف من التمييز بين أهداف النص و مراميه
حفظ النصوص
زياده عدد الكلمات
التمرن على الكتابه
فهم المعاني الحقيقيه و المقاصد
أي من الطرق التالية تساعد على تلخيص المسموع
استخدام الرسوم التوضيحية
الحفظ من دون فهم
تجاهل المعلومات غير المهمة
إعادة النص كما هو من دون تغيير أو اضافات
تدوين الملاحظات أثناء الاستماع يساعد على
نسيان المعلومات بسرعة
زياده التشويش أثناء الاستماع
تعزيز الفهم والتذكر
الحديث الجانبي
ما هو الأسلوب الأفضل في التواصل الشفهي
الكلام بسرعة عالية
استخدام ألفاظ واضحة و مهذبة
تجاهل المستمع
رفع الصوت بشكل مفرط
من آداب الاستماع (a) للمتحدث و عدم مقاطعته
