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Autogestão II e Resiliência profissional e II - aulas 41,42 e 43

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Compreender que a resiliência profissional não é apenas resistir, mas _________

a)

recomeçar com propósito

b)

ignorar os desafios

c)

desistir facilmente

d)

evitar mudanças

e)

manter-se indiferente

2.

Quem é Massimo Bottura?

a)

Um cantor famoso

b)

Um dos chefs mais renomados do mundo

c)

Um jogador de futebol

d)

Um escritor italiano

3.

Qual é o nome do restaurante de Massimo Bottura, eleito 2 vezes o melhor restaurante do planeta?

a)

Osteria Francescana

b)

La Pergola

c)

El Celler de Can Roca

d)

Noma

4.

Em 2012, um terremoto atingiu a região de ________, destruindo centenas de toneladas de queijo Parmigiano-Reggiano.

a)

Modena

b)

Milão

c)

Cartagena

d)

Tókio

5.

O que aconteceu com os produtores de queijo Parmigiano-Reggiano após o terremoto de 2012?

a)

Ficaram ricos

b)

Estavam à beira da falência

c)

Mudaram de profissão

d)

Ganharam prêmios

6.

Após o terremoto, quantas peças de parmesão reggiano foram comprometidas na fábrica?

a)

360 mil peças

b)

100 peças

c)

3600 mil peças

d)

360 peças

7.

Após o terremoto, as prateleiras da fábrica desabaram, comprometendo metade da produção total de parmesão reggiano.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

8.

De acordo com o texto, qual prato Bottura criou com o queijo danificado?

a)

Risotto Cacio e Pepe

b)

Lasanha

c)

Pizza Margherita

d)

Sopa de legumes

9.

Complete: O projeto Refettorio transforma alimentos _______ em refeições para pessoas em situação de rua.

a)

desperdiçados

b)

frescos

c)

orgânicos

d)

importados

10.

O que o chef quis dizer com a frase: “Com um prato, você pode alimentar o corpo. Com a criatividade, pode alimentar a dignidade.”?

a)

Que a criatividade pode valorizar e dar dignidade às pessoas, além de apenas suprir necessidades físicas.

b)

Que cozinhar é mais importante do que ser criativo.

c)

Que a comida é suficiente para todas as necessidades humanas.

d)

Que a criatividade não tem relação com a alimentação.

11.

O que pode ser feito para ajudar uma comunidade a superar perdas causadas por um desastre e resgatar o sentido maior por trás dessas perdas?

a)

Buscar soluções criativas para transformar perdas em oportunidades e fortalecer a comunidade.

b)

Ignorar as perdas e esperar que a situação se resolva sozinha.

c)

Culpar outros grupos ou pessoas pelo desastre.

d)

Desistir de tentar e aceitar as perdas como definitivas.

12.

Setor: Agricultura Familiar Complete: A solução encontrada foi que agricultores se uniram para criar _______ com espécies mais resistentes, usando saberes tradicionais e apoio de estudantes de agronomia da região.

a)

hortas comunitárias

b)

mercados locais

c)

usinas de energia

d)

escolas técnicas

13.

Situações de Crise Colapso: Um incêndio atinge uma reserva natural, destruindo parte da fauna e da flora locais. Qual é o setor afetado?

a)

Meio Ambiente

b)

Educação

c)

Saúde

d)

Transporte

14.

Situações de Crise Colapso: A verba da merenda é cortada e a escola deixa de oferecer refeições diárias para os estudantes. Qual é o setor afetado?

a)

Alimentação Escolar

b)

Transporte Escolar

c)

Infraestrutura Escolar

d)

Material Didático

15.

Situações de Crise Colapso: A única lan house comunitária do bairro é fechada, impedindo jovens de acessarem internet para estudo e trabalho. Qual é o setor afetado?

a)

Tecnologia e Juventude

b)

Saúde Pública

c)

Transporte Urbano

d)

Meio Ambiente

16.

Complete: O foco triplo é a atenção em três dimensões. _________: entender suas emoções e valores para tomar decisões conscientes.

a)

Foco interno

b)

Foco externo

c)

Foco coletivo

d)

Foco analítico

17.

Complete: O foco triplo é a atenção em três dimensões. _________: prestar atenção e compreender as pessoas ao seu redor para fortalecer relações.

a)

Foco no outro

b)

Foco no passado

c)

Foco no ambiente

d)

Foco no futuro

18.

Complete: O foco triplo é a atenção em três dimensões. _________: enxergar o contexto e o impacto das suas escolhas para construir um propósito de vida.

a)

Foco no mundo maior

b)

Foco no mundo interior

c)

Foco no presente imediato

d)

Foco nos detalhes diários

19.

Foco sistêmico ajuda você a enxergar o contexto maior em que está inserido e a construir um projeto de vida com propósito. O que é fundamental para encontrar sentido e resiliência nas suas ações?

a)

Entender o porquê das suas ações

b)

Estudar apenas por obrigação

c)

Ignorar o contexto ao seu redor

d)

Focar apenas em resultados imediatos

20.

Qual das alternativas abaixo representa uma dificuldade comum relatada por familiares no mundo do trabalho e como eles costumam reagir diante dela?

a)

Enfrentar desemprego e buscar novas oportunidades com perseverança.

b)

Ignorar problemas e esperar que se resolvam sozinhos.

c)

Sempre mudar de profissão ao menor sinal de dificuldade.

d)

Evitar qualquer tipo de desafio no ambiente de trabalho.