NEW
Font size
WorksheetsKHỞI ĐỘNG VUI
Total questions: 12
Worksheet time: 4mins
Câu 1. Theo Công văn 5512, Kế hoạch bài dạy được xây dựng dựa trên cơ sở nào?
A. Sách giáo khoa và thói quen dạy học của giáo viên.
B. Chương trình GDPT 2018 và yêu cầu cần đạt của môn học.
C. Nội dung ôn tập của từng khối lớp.
D. Đề kiểm tra định kì của nhà trường.
Câu 2. Trong mẫu kế hoạch bài dạy theo 5512, mục tiêu bài học được mã hóa chủ yếu để:
A. Thể hiện mức độ tư duy theo các cấp độ nhận thức.
B. Đánh giá thái độ của giáo viên.
C. Quy định số tiết của mỗi bài.
D. Ghi rõ thời khóa biểu của lớp.
Câu 3. Cột “Hoạt động của giáo viên và học sinh” trong bảng Tiến trình dạy học chủ yếu nhằm:
A. Mô tả chi tiết cách chấm điểm.
B. Nêu các bước tổ chức, phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực.
C. Tóm tắt nội dung SGK.
D. Ghi tên giáo viên dự giờ.
Câu 4. Theo công văn 5512, đánh giá thường xuyên trong kế hoạch bài dạy được thể hiện ở phần nào?
A. Mục tiêu.
B. Hoạt động khởi động.
C. Cột “Đánh giá” ở từng hoạt động học.
D. Cuối học kì.
Câu 5. Hoạt động “Khởi động” không nhằm mục đích nào sau đây?
A. Gợi hứng thú học tập.
B. Kiểm tra toàn bộ kiến thức cũ bằng đề thi.
C. Tạo tình huống gắn kết với bài mới.
D. Khơi gợi vấn đề để học sinh khám phá.
Câu 6. Để bảo đảm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh, giáo viên cần:
A. Giữ nguyên toàn bộ nội dung SGK.
B. Thiết kế hoạt động học tích cực, đa dạng, gắn thực tiễn.
C. Giảm tải toàn bộ bài học.
D. Chỉ giảng giải và ghi chép.
Câu 7
Trong tiết kiểm tra, thấy một học sinh gian lận, giáo viên nên thu bài ngay và công khai lỗi của em trước lớp để răn đe các bạn khác.
Đúng hay Sai?
Câu 8
Tham gia các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, câu lạc bộ khoa học, văn nghệ giúp học sinh phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
👉 Đúng hay Sai?
Câu 9
Một học sinh biết tự giác làm bài, giữ gìn đồ dùng học tập và tôn trọng nội quy lớp học thể hiện phẩm chất trách nhiệm.
👉 Đúng hay Sai?
Câu 10. Trong kế hoạch bài dạy theo Công văn 5512, tiến trình dạy học thường gồm mấy hoạt động chính?
A. 2 hoạt động:
- Khởi động
– Luyện tập.
B. 3 hoạt động:
- Mở đầu
– Hình thành kiến thức
– Vận dụng.
C. 4 hoạt động:
- Mở đầu
– Hình thành kiến thức
– Luyện tập
– Vận dụng/Mở rộng.
D. 5 hoạt động:
- Ổn định
– Kiểm tra bài cũ
– Giảng bài mới
– Củng cố
– Dặn dò.
Câu 11
Trong “nghề dạy học”, vật dụng nào thường được giáo viên coi như bảo bối mỗi khi vào lớp?
A. Bảng đen.
B. Phấn trắng / bút dạ.
C. Giọng nói và nụ cười.
D. Chuông báo hết tiết.
Câu 12
Nếu so nghề giáo viên với một “siêu anh hùng”, thầy/cô giống nhân vật nào nhất?
A. Người Sắt (Iron Man) – luôn đầy sáng kiến.
B. Siêu Nhân (Superman) – chịu được áp lực “siêu nặng”.
C. Người Dơi (Batman) – hoạt động cả ngày lẫn đêm chấm bài.
D. Cả ba nhân vật đó.
