NEW
Font size
WorksheetsTHÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU_L6
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Thông tin là gì?
Các ký hiệu, chữ viết, con số lưu trong máy tính.
Hiểu biết mà con người nhận được về sự vật, hiện tượng.
Các tệp tin lưu trong máy tính.
Các dữ liệu thô chưa được xử lý.
Trong các ví dụ sau, đâu là dữ liệu?
“Hôm nay trời nắng”.
Số liệu đo nhiệt độ 30°C.
Việc con người cảm thấy nóng.
Lời nhận xét “Thời tiết hôm nay thật đẹp”.
Dữ liệu được máy tính xử lý và biến thành gì?
Phần mềm
Hình ảnh
Thông tin
Phần cứng
Trong các loại sau, đâu KHÔNG phải là dạng dữ liệu trong máy tính?
Văn bản
Âm thanh
Nhiệt độ ngoài trời
Hình ảnh
Vì sao cần phân biệt giữa thông tin và dữ liệu?
Để dễ nhớ kiến thức.
Vì dữ liệu chưa có ý nghĩa, thông tin có ý nghĩa với người sử dụng.
Vì dữ liệu chỉ tồn tại trong máy tính.
Vì thông tin chỉ tồn tại trong sách.
Khi đọc được bảng điểm của mình trên máy tính, em nhận ra mình được 9 điểm Toán. Việc “số 9” trong bảng là gì?
Thông tin, vì nó có ý nghĩa đối với em.
Dữ liệu, vì chỉ là con số trong bảng.
Cả dữ liệu và thông tin.
Không phải dữ liệu cũng không phải thông tin.
Một bức ảnh chụp lớp học lưu trong máy tính là dữ liệu. Khi em xem ảnh để nhận ra bạn bè của mình, lúc đó em nhận được gì?
Dữ liệu mới.
Thông tin từ dữ liệu.
Phần mềm xử lý ảnh.
Phần cứng máy tính.
Em thu thập nhiệt độ ngoài trời lúc 7h, 12h, 18h. Đây là:
Thông tin, vì em biết trời nóng hay lạnh.
Dữ liệu, vì chỉ là các số đo.
Kết quả xử lý.
Phần mềm dự báo.
Một trang web ghi: “Ngày mai, nhiệt độ dự báo 27–32°C, có mưa rào buổi chiều.” Trong đó: Con số “27–32°C” là gì?
Chỉ là thông tin.
Dữ liệu.
Phần mềm.
Phần cứng.
Nếu em muốn giải thích cho bạn cùng lớp hiểu sự khác nhau giữa dữ liệu và thông tin, em sẽ chọn ví dụ nào hợp lí nhất?
“30” là dữ liệu, còn “Hôm nay nhiệt độ là 30°C” là thông tin.
“Học sinh lớp 6A” là dữ liệu, còn “Học sinh lớp 6A đang chơi bóng” là phần cứng.
“Bài hát” là dữ liệu, còn “Âm nhạc” là phần mềm.
“Cây xanh” là dữ liệu, còn “Lá cây màu xanh” là phần mềm.
